期中復習單選題1基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________班級：________________________學號:________________________“青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的杰作，而我們卻讀得太匆忙。在不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們想重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。”這一散文詩告訴我們[單選題]*A．青春是一本永遠讀不懂的人生書B．青春美好短暫，沒有憂愁和煩惱C．青春短暫，要珍愛青春努力奮斗(正確答案)D．青春的腳步匆匆，無法盡情享受有人在一篇獻給大學畢業(yè)生的文章中寫道：“播下一個想法，你會收獲一項行動；播下一項行動，你會收獲一個習慣；播下一個習慣，你會收獲一種命運。揚起青春的風帆，直面人生，青春年少的我們在路上?！睘榱藫P起青春的風帆，我們應①每天站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)②盡情放飛自己的夢想，并努力追尋③不怕失敗，相信一切可以從頭再來④盡情地享受人生，因為人生苦短，青春易失[單選題]*A．①③④B．②③④C．①②③(正確答案)D．①②④“進入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人理解我！”這句話表明“我”在青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)為[單選題]*A．反抗與依賴B．勇敢與怯懦C．閉鎖與開放(正確答案)D．自制與沖突某中學組織同學外出野餐。第一天，老師讓男女同學分席而食，結果是男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度；女生則個個細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風韻。這正是心理學所謂的異性效應。對此理解有誤的是[單選題]*A．男生和女生在性格上是有差異的B．與異性交往可以增進我們對異性的理解，學習對方的長處C．與異性交往使我們受到約束，不自由(正確答案)D．與異性交往可以增強自己的性別意識，更好地適應社會每個時代的青少年都有自己追逐的“星”。小銘特別崇拜歌星周某某的才華，欣賞他的孝心和積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。小銘“追星”不僅成績沒有下降，而且每次考試成績都是名列前茅。這說明①好的榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟，給予我們自我完善的力量②“追星”要善于尋找好的榜樣，像榜樣學習，汲取榜樣的力量③“追星”就要學習、模仿心目中的榜樣的一切④“追星”不會影響中學生的學習[單選題]*A．①②(正確答案)B．①③C．①④D．③④李娜在實現(xiàn)了進入世界排名前三位的目標后，“中國一姐”渴望更進一步——向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示：“最難戰(zhàn)勝的那個人，一定是自己，在球場上最難做到的就是控制自己?！边@表明[單選題]*A．不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容(正確答案)B．勝人要靠實力C．人要有自信心D．自尊是自強的關鍵何笑同學說：“當我的心情不佳或情緒低落時，我最喜歡聽莫扎特的《b小調第十四交響曲》，跟著節(jié)奏大聲唱，情緒就會有所好轉。”何笑調節(jié)不良情緒的方法是[單選題]*A．合理宣泄法(正確答案)B．轉變態(tài)度法C．理智控制法D．注意轉移法小明回答問題得到了老師的表揚,下課后還是異常興奮,正想邀請同桌一塊出去打球,看到同桌因沒完成作業(yè)心情沉重,立刻調整情緒去安慰同桌。小明這樣做說明他[單選題]*A．善于幫助他人排解不良情緒(正確答案)B．喜怒哀樂,不忘關心他人C．情緒復雜多變D．對人缺乏真誠情緒帶有極大的情境性、激動性和暫時性，常常由某一時刻、某些特定情境引起，時過境遷，就會意轉情移；情感則不隨情境的改變而轉移，帶有很大的深刻性和持久性。這表明①情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系②情緒會相互感染，不可調節(jié)③人類具有豐富的情緒，不具有豐富的情感④情緒具有不穩(wěn)定性，情感相對穩(wěn)定[單選題]*A．①③B．①④(正確答案)C．②③D．②④84歲的黃國琦與年近90的丈夫孫念杰分別住在杭州中醫(yī)院司一幢病房樓，乘坐電梯不過幾十秒的距離。但疫情期間的隔離需要，幾十秒變成了55天。不能相見的日子里，二人通過書信交流，往來46封。下列看法下確的是①愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情②通過閱讀方式也能獲得美好的情感③有了愛的情感就能滿足人的精神需求④負面感受是壞事，要積極傳遞美好情感[單選題]*A．①③B．②④C．③④D．①②(正確答案)對于一些人假裝殘疾人乞討的行為，你認為①乞討者缺乏明辨是非的標準②金錢的誘惑大于一切③要行己有恥,知廉恥,懂榮辱④這是缺乏羞恥心的表現(xiàn)[單選題]*A．①③④(正確答案)B．①②④C．①②③D．②③④“止于至善”是一種精神境界、一種精神狀態(tài)、一種實踐過程。追求“至善”要求我們①從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德②“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣③養(yǎng)成自我省察的習慣，“日省其身，有則改之，無則加勉”④獨善其身，方能“止于至善”[單選題]*A．①②③(正確答案)B．①②④C．①③④D．①②③④孟子說：“無羞恥之心，非人也”。荀子說：“人不知羞恥，乃不能成人。”宋代名儒陸九淵說：“恥存則心存，恥忘則心忘。”明末思想家顧炎武說：“士而不先言恥，則為無本之人。”這些名言共同啟示我們[單選題]*A．犯錯的人往往才會產生羞恥之心B．人應有羞恥之心，做到行己有恥(正確答案)C．只有名人偉人才知廉恥，懂榮辱D．有羞恥之心的人，就能取得成功一天上課，同學們討論自救方法。不論哪個同學提出自己的方法，小剛同學都說：“我不同意你的說法，我要批判。你的這個方法跟你的頭腦一樣簡單，根本就不是自救，等別人救吧！”小剛的言行①正確，我們就要敢于批判一切與自己意見不同的觀點②錯誤，批判不僅要有質疑的勇氣，還得考慮他人的感受③正確，任何時候都要敢于表達自己的不同觀點④錯誤，批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊[單選題]*A．①②B．③④C．①③D．②④(正確答案)對于指鹿為馬的行為，理解正確的是[單選題]*A．我們要學會獨立思考，不接受別人的任何意見B．我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說“不”(正確答案)C．我們要學會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點D．隨大流，人云亦云，別人怎么說自己就跟著怎么說青春的創(chuàng)造多姿多彩，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面。為此，我們應這樣開發(fā)我們的創(chuàng)造力①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫②埋頭書山題海，一心只讀圣賢書③關注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義和價值④用智慧和雙手去嘗試探索未知事物[單選題]*A．①②B．①②③C．①②④D．①③④(正確答案)新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，江蘇共青團劃撥專項經費260萬元，組建各類青年突擊隊，全省各級各地團干部帶頭入隊、身先士卒，廣大團員青年紛紛踴躍請戰(zhàn)、迎難而上。這啟示我們讓青春飛揚，實現(xiàn)青春夢想，需要我們①擁有自信的青春熱情②關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值③自強的青春態(tài)度④把全部精力放在努力學習上[單選題]*A．①②③(正確答案)B．①②④C．①③④D．②③④某校組織春游登山活動。到半山腰以后，七年級（1）班的老師發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)女生的書包背在了男同學的肩上；而在之后的活動場地布置中，女同學把場地布置得井井有條。這能說明[單選題]*A．男生只適合體力勞動B．這個班的女生擅長布置場地C．男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(正確答案)D．女同學為班級作出的貢獻更大小晴悄悄喜歡上了班里的一位男生。今天她收到這位男生的紙條，約她周末去郊游。她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知如何處理。假知你是小晴的好朋友，你會告訴她[單選題]*A．答應這位男生的邀請，避開家長和老師B．慎重理智，注意交往的尺度和原則(正確答案)C．要自尊自愛，最好是拒絕異性的一切邀請D．與這位男生斷絕交往防抗新冠肺炎疫情以來，各領域青年拔尖人才積極響應，積極投身疫情防控斗爭一線，以實際行動展現(xiàn)青年人才的使命和擔當。下列哪些屬于我們青年人該有的品格①自覺遵守規(guī)則，做到行己有恥②要做到止于至善，必須親自去當一名抗擊疫情的志愿者③勿以惡小而為之，勿以善小而不為，要從點滴小事做起，積善成德④生活中，要友善?誠信?待人尊重?平等[單選題]*A．①②③④B．①③④(正確答案)C．①②③D．③④近日，“北京4月6日大學、中學開學，4月20日小學、幼兒園開學”的消息在多個微信群和朋友圈流傳。對此，北京市委教育工委、市教委明確表示，這是一條虛假信息。請大家以官方權威發(fā)布為準，不造謠、不信謠、不傳謠！這啟示我們①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②有知恥之