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文檔簡介
青云路小學1習慣成就人生開學第一課青云路小學1習慣成就人生開學第一課1自我介紹姓名愛好理想本學期目標自我介紹姓名一
分
耕
耘
一
分
收
獲播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!一
分
耕
耘
一
分
收
獲播種信念,收獲行動;習
慣
成
就
人
生習慣是經(jīng)過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行為特征。好的習慣可以帶來好的結果,而壞的習慣只能帶來不好的結果。在許多時候,學習成績不理想,就是由于有一些壞的習慣在作怪。習
慣
成
就
人
生習慣是經(jīng)過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行如
何
養(yǎng)
成
好
習
慣從小事做起,注意細節(jié)。開好頭,不開壞頭。咬牙堅持。創(chuàng)造好環(huán)境。不找借口。利用一切機會鍛煉自己如
何
養(yǎng)
成
好
習
慣從小事做起,注意細節(jié)。優(yōu)
秀
是
一
種
習
慣
一個人的習慣,往往是別人都知道,而自己卻不知道。習慣不是最好的仆人,就是最壞的主人。優(yōu)
秀
是
一
種
習
慣
一個人的習慣,往往是別人都知道,影
響
學
習
十
種
壞
習
慣
一.學習無計劃
二.學習不定時
三.學習不定量
四.學習馬馬虎虎
五.學習時一心二用
六.不懂的東西也不問
七.有錯也不改
八.課前不預習
九.上課注意力不集中
十.不復習就做作業(yè)
影
響
學
習
十
種
壞
習
慣
一.學習無計劃一
分
耕
耘
一
分
收
獲把一個信念播種下去,收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲的將是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲的將是一個人生!一
分
耕
耘
一
分
收
獲把一個信念播種下去,收獲的將是
擁
有
一
份自信要讓別人看得起你,你首先得自己看得起自己。你可能在一段時間內(nèi)落后,但只要你不服輸,努力向上攀登,哪怕只有一小步,也會達到新高度。哀莫大于心死,自己承認不行的人,誰也救不了你。
擁
有
一
份自信要讓別人看得起你,你首先得自己看得起自己學
習
用
品
準
備課堂筆記本一本課堂練習本兩本紅色水筆圓珠筆用于訂正課外讀物學
習
用
品
準
備課堂筆記本一本注意預習首先要學會使用教材,認真研讀教材。其次就是對有關知識進行歸納、整理,提兩至三個問題,這些可以寫在書上,也可以寫在本子上。對于預習,每上完一課,組長都要于第二天早自習前進行檢查,記錄。老師適當進行抽查。注意預習首先要學會使用教材,認真研讀教材。積極發(fā)言發(fā)言前一定要舉手,即便知道也要待老師點名再答.不要隨便插嘴。同時也要尊重他人發(fā)言的權力。積極發(fā)言發(fā)言前一定要舉手,即便知道也要待老師點名再答.自尊自愛學會合作課堂上不要起哄,不要嘲笑他人。每個人都有出錯的時候,有一顆寬容的心,將心比心,多體諒他人的感情。別人需要的是你給他的鼓勵。學會合作,學會吸取他人的精華。這樣我們才能一步步的走向成功。自尊自愛學會合作課堂上不要起哄,不要嘲笑他人。每個人都有出錯學會做筆記
用圈點法標示課文的有關內(nèi)容;用旁注眉批法表示對有關內(nèi)容的理解;用提要勾玄法提練知識要點用中心語概括法表示分析思路適當摘抄教師的板書。學會做筆記用圈點法標示課文的有關內(nèi)容;擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有一份好心情,一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時手捧書,身坐正。擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有說到做到言行一致做個勤學者做個有心人從小事做起,將每件小事做精彩“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”說到做到言行一致做個勤學者我
喜
歡
的
幾
句
話
感情就是生產(chǎn)力,只要師生關系好,教學成績錯不了。好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。興趣是最好的老師。一個健全的心態(tài),比一百種智慧更有力量。一個人要認真學習一點知識,必須從不自滿開始。家和萬事興,人和泰山移。我
喜
歡
的
幾
句
話
感情就是生產(chǎn)力,只要師生關系好青云路小學18謝謝大家
青云路小學18謝謝大家18青云路小學19習慣成就人生開學第一課青云路小學1習慣成就人生開學第一課19自我介紹姓名愛好理想本學期目標自我介紹姓名一
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一
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獲播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!一
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耘
一
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獲播種信念,收獲行動;習
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成
就
人
生習慣是經(jīng)過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行為特征。好的習慣可以帶來好的結果,而壞的習慣只能帶來不好的結果。在許多時候,學習成績不理想,就是由于有一些壞的習慣在作怪。習
慣
成
就
人
生習慣是經(jīng)過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行如
何
養(yǎng)
成
好
習
慣從小事做起,注意細節(jié)。開好頭,不開壞頭。咬牙堅持。創(chuàng)造好環(huán)境。不找借口。利用一切機會鍛煉自己如
何
養(yǎng)
成
好
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慣從小事做起,注意細節(jié)。優(yōu)
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一個人的習慣,往往是別人都知道,而自己卻不知道。習慣不是最好的仆人,就是最壞的主人。優(yōu)
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慣
一個人的習慣,往往是別人都知道,影
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習
十
種
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習
慣
一.學習無計劃
二.學習不定時
三.學習不定量
四.學習馬馬虎虎
五.學習時一心二用
六.不懂的東西也不問
七.有錯也不改
八.課前不預習
九.上課注意力不集中
十.不復習就做作業(yè)
影
響
學
習
十
種
壞
習
慣
一.學習無計劃一
分
耕
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一
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獲把一個信念播種下去,收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲的將是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲的將是一個人生!一
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獲把一個信念播種下去,收獲的將是
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一
份自信要讓別人看得起你,你首先得自己看得起自己。你可能在一段時間內(nèi)落后,但只要你不服輸,努力向上攀登,哪怕只有一小步,也會達到新高度。哀莫大于心死,自己承認不行的人,誰也救不了你。
擁
有
一
份自信要讓別人看得起你,你首先得自己看得起自己學
習
用
品
準
備課堂筆記本一本課堂練習本兩本紅色水筆圓珠筆用于訂正課外讀物學
習
用
品
準
備課堂筆記本一本注意預習首先要學會使用教材,認真研讀教材。其次就是對有關知識進行歸納、整理,提兩至三個問題,這些可以寫在書上,也可以寫在本子上。對于預習,每上完一課,組長都要于第二天早自習前進行檢查,記錄。老師適當進行抽查。注意預習首先要學會使用教材,認真研讀教材。積極發(fā)言發(fā)言前一定要舉手,即便知道也要待老師點名再答.不要隨便插嘴。同時也要尊重他人發(fā)言的權力。積極發(fā)言發(fā)言前一定要舉手,即便知道也要待老師點名再答.自尊自愛學會合作課堂上不要起哄,不要嘲笑他人。每個人都有出錯的時候,有一顆寬容的心,將心比心,多體諒他人的感情。別人需要的是你給他的鼓勵。學會合作,學會吸取他人的精華。這樣我們才能一步步的走向成功。自尊自愛學會合作課堂上不要起哄,不要嘲笑他人。每個人都有出錯學會做筆記
用圈點法標示課文的有關內(nèi)容;用旁注眉批法表示對有關內(nèi)容的理解;用提要勾玄法提練知識要點用中心語概括法表示分析思路適當摘抄教師的板書。學會做筆記用圈點法標示課文的有關內(nèi)容;擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有一份好心情,一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時手捧書,身坐正。擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有說到做到言行一致做個勤學者做個有心人從小事做起,將每件小事做精彩“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”說到做到言行一致做個勤學者我
喜
歡
的
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