父母的愛一、認識父母----天亮了二、小時候----誰知寸草心三、學習----我們一起成長四、珍惜同父母相處的時間，父母的有效期五、學會同父母溝通父母的愛一、認識父母----天亮了天亮了故事背景：

2000年秋，廣西一組游客到貴州馬嶺河峽谷風景區游玩，在乘坐纜車時出現意外，,纜車載著游人們滑入了生命的深淵.纜車上遇難的人中有一對夫婦帶著一個只有幾周歲的小男孩,就在纜車落地的瞬間,小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸爸媽媽永遠離開了他……

韓紅正是以此事件為背景創作了“天亮了”。天亮了故事背景：小時候----誰知寸草心小時候----誰知寸草心感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件

其實很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處，在我們的心理激起陣陣漣漪。其實很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母

親！看到這里，你想起了什么？你想說什么呢？小時候----誰知寸草心親！看到這里，你想起了什么？你想說什么呢？小時學習----我們一起成長學習----我們一起成長為了孩子的教育，父母也開始了另一種生活：做好后勤家長學習辛勤工作家長間的互相交流。開始上學了！為了孩子的教育，父母也開始了另一種生活：開始上學了！家長聽到的：家長好好學習，孩子天天向上！家長聽到的：

親，閉上眼睛想一想，學習生活中哪些細微之處流淌出父母對你的綿綿愛意？親，閉上眼睛想一想，學習生活中哪些細微之處流淌四、珍惜同父母相處的時間一道觸及心靈的算術題：這輩子還能和父母相處多久。從呱呱墜地到咿呀學語，和你相處時間最長的是誰呢？很多人都會回答是父母。如果你和父母分隔兩地每年你能回去幾次，一次幾天？中國人平均壽命是72歲，就算父母能活到85歲，算一算這輩子你還能和父母相處多久？四、珍惜同父母相處的時間一道觸及心靈的算術題：這輩子還能和父過去和現在，父母全心愛著我們，每天為我們掩被子。對我們噓寒問暖。過去和現在，父母全心愛著我們，每天為我們掩被子。對我們噓寒問光陰荏苒，二三十載以后，她會安穩的對著我們笑，還想盡量幫助我們，但是可能只有照顧自己的力量了。光陰荏苒，二三十載以后，她會安穩的對著我們笑，還想盡量幫助我有一天，他也會滿頭白發，靠拐杖行走，因為我們，他彎駝了腰。有一天，他也會滿頭白發，靠拐杖行走，因為我們，他彎駝了腰。其實，每個人都和父母親，可是大家也好像都已經習慣父母的存在。你有沒有想過，如果有一天，媽媽的牙齒老到磕不動瓜子，爸爸的雙手再提不起沉重的負荷，我們再去緬懷他們年輕時候的樣子，又有什么意義呢？如果有時間，請多陪陪他們，請多關心他們，愛他們。其實，每個人都和父母親，可是大家也好像都已經習慣父母的存在。為有您．．．存感激．．．親！想想日常生活中父母對你的點滴之愛！為有您．．．存感激．．．親！想想日常生活中父母對你的點滴之愛學會與父母溝通共同探討：學會與父母溝通共同探討：5.1.我們曾經如此的相愛……5.1.我們曾經如此的相愛……

5.2．可現在怎么了？

不知從什么時候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，難道是我的個子長高了，才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感？我說不清楚為什么，反正覺得自己越來越象一只關在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我是斥責多于鼓勵，要求多于傾聽，現在我已經明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦？

------苦惱的人5.2．可現在怎么了？不知從什么時候開始，5.2．可現在怎么了？我們在父母無微不至的呵護下長大，可上了初中以后，與我們的交談明顯減少了，問她學校里的事，總是一句“不知道”就打發了我們，平日里我們要他向東，他偏要向西，我們認為美的，她卻不屑一顧，我們認為丑的，他卻津津樂道。原來那個聽話的孩子到哪里去了？難道這就是我們付出無數心血換來的結果嗎？

------傷心的父母5.2．可現在怎么了？我們在父母無微不至的呵護下長大，可上了說一說：你與父母的溝通有沒有出現問題？怎樣的情形？實話實說說一說：實話實說5.3．是什么使我們疏遠？

影響我們與父母溝通的原因（請大家在閱讀教材的基礎上結合自己的實際談一談）青春期心理特點“逆反心理”與父母的差異－“代溝”5.3．是什么使我們疏遠？影響我們與父母溝通的原因青春期心集思廣益搭建心靈溝通的橋梁集思廣益搭建心靈溝通的橋梁5.4：我們還能親密如初嗎？聽一聽：散文：《父親的愛》談談你的感想

5.4：我們還能親密如初嗎？聽一聽：散文：《父親的愛》談談你（爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”在我生日會上，爹總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我們吹的，是我媽。我翻閱照相冊時,人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著為別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爹卻揮手讓她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長的很美。每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來接?！蔽医Y婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。我從小到大都聽他說；“你到哪里去？什么時候回家？汽車有沒有汽油？不，不準去?！钡耆恢涝鯓颖磉_愛。除非……會不會是他已經表達了而我卻未能察覺？摘自《讀者文摘》1987年12期）（爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是_________。2、你父母的體重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______碼鞋。5、你父母喜歡顏色是________。6、你父母喜歡水果是________。7、你父母喜歡的花是________。8、你父母喜歡的日常消遣活動是_____________。自我測評：答對6題以下的請你以后多與父母溝通。想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是________案例情景小明（化名）課余對電腦的興趣可濃了，打字、上網查資料、制作電腦小報，樣樣在行。可媽媽一直不同意他的愛好。這天，小明拿著一張單元測驗卷回家。媽媽一看成績，火了：“叫你別去參加什么電腦班，現在好了，“良”都考出來了。”小明一臉委屈，大聲辯解道：“這次考卷有點難；再說，你怎么知道是打電腦影響的呢？”“如果你用打電腦的時間多看看書，難道會考這么差？電腦班別去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道讓我看書，打電腦也可以增加知識，我就去！”“你還敢頂嘴？”……母子倆整整三天不說話，后來還是在爸爸的調解下才勉強和好。案例情景小明（化名）課余對電腦的興趣可濃了，打字、上網查資料思考交流（1）為什么小小一張考卷會引發母子倆那么大的矛盾？集體交流：媽媽的原因；小明的原因（2）你們能不能幫小明想想辦法，怎樣才能讓媽媽同意小明繼續他的愛好而且雙方又不傷感情？

思考交流（1）為什么小小一張考卷會引發母子倆那么大的矛盾？當我們和爸爸媽媽發生矛盾時，我們可以這樣做：首先，換位思考，及時穩定情緒；其次，自我反思，主動承認錯誤；最后，說出感受，商量解決問題。友情提示：當我們和爸爸媽媽發生矛盾時，我們可以這樣做：友情提示：學會與父母溝通的基本要求理解自己的父母尊重自己的父母還要掌握一定的技巧和方法學會與父母溝通的基本要求理解自己的父母與父母的交流和溝通是需要技巧和方法的。大家在平常與父母溝通上一定有很多辦法，不妨與大家交流一下。說說我的高招：？？？？

與父母的交流和溝通是需要技巧和方法的。大家在平常與父母溝走近父母的方法

1.多向父母表達你愛他們。

主動承擔家務；

紀念日、節日送點小禮物；

適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.

多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

多傾聽父母的話；

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。4.回家和外出主動給父母打招呼。

5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

給你支招走近父母的方法

1.多向父母表達你愛他們。

主動承擔家務；【模擬表演】：小莉與家長商量的過程

小莉是獨生女，14歲生日前，本班幾個要好的同學和幾個小學同學都說好要參加她的生日聚會，小莉也想利用這個機會與同學聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么辦？讓我們大家一起幫小莉出出主意。要求：一部分同學當“家長”，一部分同學當“小莉”，【模擬表演】：小莉與家長商量的過程小莉是獨生女5.5．回音壁：趁一切還來得及，我該怎么做呢？親情計劃：1、父母最希望我作出的改變有：通過努力，我能做到的：我暫時不能做到的：2、以后與父母發生誤解或沖突時，我的反應：3、我最想對父母說的一句話是：？？？？5.5．回音壁：趁一切還來得及，我該怎么做呢？親情計劃：感恩父母_學會與父母溝通課件版面設置確定幻燈片頁面布局▲基本方法：版面格式增加幻燈片移動﹑刪除幻燈片配色方案/背景填充示例版面設置確定幻燈片頁面布局▲基本方法：示例課程內容

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課程內容創建演示文稿修飾幻燈片幻燈片連接放映設置和打版幻燈片修飾文本（字體、字間距、橫、豎、項目符號）圖形制作基本圖形運用插入圖片圖表運用（看差距用柱狀圖、看百分比用餅狀圖）對象（聲音或影視文件）示例版幻燈片修飾文本（字體、字間距、橫、豎、項目符號）基本圖形運三維效果單擊〔樣式〕按鈕，選擇“三維設置”命令，即可打開“三維設置”工具欄，欄上的每個按鈕都有特定的功能。三維效果單擊〔樣式〕按鈕，選擇“三維設置”命令，即可打開“三圖表運用

看差距用柱狀圖看百分比用餅狀圖圖表運用看差距用柱狀圖看百分比用餅狀圖★聲音的設置啟動時間、與內容要協調、自動或手動點擊★插入動畫﹑超鏈接

、連動效果、先后順序★繪圖：形象化圖形：基本圖形圖片圖表對象...修飾：二維/三維陰影邊框色彩繪圖：組合疊放次序旋轉動畫制作★聲音的設置圖形：修飾：繪圖：動畫制作一、如何進行員工的職業化塑造自我激勵的重要性自我激勵的步驟自我激勵成功的人失敗的次數要必一般人多得多；只有真正放棄才是失??；承受挫折、度過難關的方法;挫折承受情緒控制的重要性如何進行情緒控制情緒控制多個動作連動示例一、如何進行員工的職業化塑造自我激勵的重要性成功的人失敗的次示例信息服務運營商應用集成商技術與產品供應商全面產品與服務與提供者Internet公司角色與定位多個動作連動示例信息服務運營商應用集成商技術與產品供應商課程內容

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課程內容創建演示文稿修飾幻燈片幻燈片連接放映設置和打幻燈片的連接串連（要制作完整的PowerPoint演示文稿，要將單張幻燈片連接起來，似“串珍珠”）?！锼悸罚荷⒋裕簡螐埢脽羝膬热菘梢允仟毩⒌?，需要通過線索把這些“珍珠”串起來?；脽羝倪B接串連（要制作完整的PowerPoint演示文稿幻燈片的連接--例如﹕公司簡介CompanyOverview公司介紹TOC戰略產品介紹品質管理幻燈片的連接--例如﹕公司簡介公司TOC產品品質邏輯性：文件內容存在一定的邏輯關系。用邏輯樹盡量將大問題分解成小問題，小問題用圖表現。E.g.《執行力》⑴了解執行力⑵執行力不佳的原因⑶如何加強執行力幻燈片的連接邏輯性：文件內容存在一定的邏輯關系。用邏輯樹盡量將大問題分解方法：[幻燈片放映]->幻燈片切換控制：換頁效果換頁方式聲音建議：方式盡可能統一、簡潔與幻燈片布局形式配合對重點強調片，用有沖擊力的切換方式（偶爾）

？！幻燈片切換排練計時錄制旁白隱藏幻燈片放映方式自定義放映很簡單的！示例：放映設置方法：[幻燈片放映]->幻燈片切換？！幻燈片切換很簡方法：[幻燈片放映]->[設置放映方式]控制：人工換片/定時自動換片播放動畫效果？播放旁白？循環播放？繪圖筆現場應用狀態（放映/編輯）狀態轉換

？！幻燈片切換排練計時隱藏幻燈片錄制旁白設置放映方式自定義放映測演講時間示例：放映設置方法：[幻燈片放映]->[設置放映方式]？！幻燈片提綱文章

演講提綱，現場展開.幻燈片制作原則短語化5/7/9>……提煉、力求簡潔.演講線索

主線索，次線索…,自始至終保持重點.

層次分明,連接幻燈片...視覺效果圖形、直觀、動靜有度、色彩分明、簡潔.(視覺效果是演示文稿的支持和補充)內容與形式

視覺形式只是演示文稿的支持和補充.提綱文章演講提綱，現場展開.幻燈片制作原則短語化PPT設計五大原則只要掌握如下PPT設計制作的5大原則，PPT肯定不會很“糙”或“土”，而且具有專業精神！盡量用1種字體，最好不要超過3種PPT的靈魂---邏輯性PPT的惡心---錯別字等于蒼蠅3色原則：不要超過3種色系6字解碼：大化小，小化圖12字真言：“能用圖，不用表；能用表，不用字”

PPT設計五大原則只要掌握如下PPT設計制作的5大原則，PP目標宗旨共同計劃計劃要素分解計劃時間表評估與檢查示例不斷循環漸進的過程目標宗旨共同計劃計劃要素分解計劃時間表評估與檢查示例不打破部門之間[筒倉]結構強調部門間協作互動關系以項目為部門間線索驅動的橫向溝通配合示例部門A部門B部門C項目N項目2項目1項目3......…...部門間協作互動打破部門之間[筒倉]結構以項目為部門間線索驅動的橫向溝通配合我想知道…幻燈片制作有哪些基本技術？有那些制作技巧？？？？怎樣使我的幻燈片生動？有條理？有說服力？創建演示文稿放映設置和打印幻燈片連接修飾幻燈片

幻燈片制作原則回顧我想知道…幻燈片制作有哪些基本技術？？？？怎樣使我的幻燈片生父母的愛一、認識父母----天亮了二、小時候----誰知寸草心三、學習----我們一起成長四、珍惜同父母相處的時間，父母的有效期五、學會同父母溝通父母的愛一、認識父母----天亮了天亮了故事背景：

2000年秋，廣西一組游客到貴州馬嶺河峽谷風景區游玩，在乘坐纜車時出現意外，,纜車載著游人們滑入了生命的深淵.纜車上遇難的人中有一對夫婦帶著一個只有幾周歲的小男孩,就在纜車落地的瞬間,小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸爸媽媽永遠離開了他……

韓紅正是以此事件為背景創作了“天亮了”。天亮了故事背景：小時候----誰知寸草心小時候----誰知寸草心感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件感恩父母_學會與父母溝通課件

其實很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處，在我們的心理激起陣陣漣漪。其實很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母

親！看到這里，你想起了什么？你想說什么呢？小時候----誰知寸草心親！看到這里，你想起了什么？你想說什么呢？小時學習----我們一起成長學習----我們一起成長為了孩子的教育，父母也開始了另一種生活：做好后勤家長學習辛勤工作家長間的互相交流。開始上學了！為了孩子的教育，父母也開始了另一種生活：開始上學了！家長聽到的：家長好好學習，孩子天天向上！家長聽到的：

親，閉上眼睛想一想，學習生活中哪些細微之處流淌出父母對你的綿綿愛意？親，閉上眼睛想一想，學習生活中哪些細微之處流淌四、珍惜同父母相處的時間一道觸及心靈的算術題：這輩子還能和父母相處多久。從呱呱墜地到咿呀學語，和你相處時間最長的是誰呢？很多人都會回答是父母。如果你和父母分隔兩地每年你能回去幾次，一次幾天？中國人平均壽命是72歲，就算父母能活到85歲，算一算這輩子你還能和父母相處多久？四、珍惜同父母相處的時間一道觸及心靈的算術題：這輩子還能和父過去和現在，父母全心愛著我們，每天為我們掩被子。對我們噓寒問暖。過去和現在，父母全心愛著我們，每天為我們掩被子。對我們噓寒問光陰荏苒，二三十載以后，她會安穩的對著我們笑，還想盡量幫助我們，但是可能只有照顧自己的力量了。光陰荏苒，二三十載以后，她會安穩的對著我們笑，還想盡量幫助我有一天，他也會滿頭白發，靠拐杖行走，因為我們，他彎駝了腰。有一天，他也會滿頭白發，靠拐杖行走，因為我們，他彎駝了腰。其實，每個人都和父母親，可是大家也好像都已經習慣父母的存在。你有沒有想過，如果有一天，媽媽的牙齒老到磕不動瓜子，爸爸的雙手再提不起沉重的負荷，我們再去緬懷他們年輕時候的樣子，又有什么意義呢？如果有時間，請多陪陪他們，請多關心他們，愛他們。其實，每個人都和父母親，可是大家也好像都已經習慣父母的存在。為有您．．．存感激．．．親！想想日常生活中父母對你的點滴之愛！為有您．．．存感激．．．親！想想日常生活中父母對你的點滴之愛學會與父母溝通共同探討：學會與父母溝通共同探討：5.1.我們曾經如此的相愛……5.1.我們曾經如此的相愛……

5.2．可現在怎么了？

不知從什么時候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，難道是我的個子長高了，才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感？我說不清楚為什么，反正覺得自己越來越象一只關在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我是斥責多于鼓勵，要求多于傾聽，現在我已經明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦？

------苦惱的人5.2．可現在怎么了？不知從什么時候開始，5.2．可現在怎么了？我們在父母無微不至的呵護下長大，可上了初中以后，與我們的交談明顯減少了，問她學校里的事，總是一句“不知道”就打發了我們，平日里我們要他向東，他偏要向西，我們認為美的，她卻不屑一顧，我們認為丑的，他卻津津樂道。原來那個聽話的孩子到哪里去了？難道這就是我們付出無數心血換來的結果嗎？

------傷心的父母5.2．可現在怎么了？我們在父母無微不至的呵護下長大，可上了說一說：你與父母的溝通有沒有出現問題？怎樣的情形？實話實說說一說：實話實說5.3．是什么使我們疏遠？

影響我們與父母溝通的原因（請大家在閱讀教材的基礎上結合自己的實際談一談）青春期心理特點“逆反心理”與父母的差異－“代溝”5.3．是什么使我們疏遠？影響我們與父母溝通的原因青春期心集思廣益搭建心靈溝通的橋梁集思廣益搭建心靈溝通的橋梁5.4：我們還能親密如初嗎？聽一聽：散文：《父親的愛》談談你的感想

5.4：我們還能親密如初嗎？聽一聽：散文：《父親的愛》談談你（爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”在我生日會上，爹總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我們吹的，是我媽。我翻閱照相冊時,人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著為別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爹卻揮手讓她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長的很美。每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來接?！蔽医Y婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。我從小到大都聽他說；“你到哪里去？什么時候回家？汽車有沒有汽油？不，不準去?！钡耆恢涝鯓颖磉_愛。除非……會不會是他已經表達了而我卻未能察覺？摘自《讀者文摘》1987年12期）（爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是_________。2、你父母的體重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______碼鞋。5、你父母喜歡顏色是________。6、你父母喜歡水果是________。7、你父母喜歡的花是________。8、你父母喜歡的日常消遣活動是_____________。自我測評：答對6題以下的請你以后多與父母溝通。想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是________案例情景小明（化名）課余對電腦的興趣可濃了，打字、上網查資料、制作電腦小報，樣樣在行。可媽媽一直不同意他的愛好。這天，小明拿著一張單元測驗卷回家。媽媽一看成績，火了：“叫你別去參加什么電腦班，現在好了，“良”都考出來了?！毙∶饕荒樜?，大聲辯解道：“這次考卷有點難；再說，你怎么知道是打電腦影響的呢？”“如果你用打電腦的時間多看看書，難道會考這么差？電腦班別去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道讓我看書，打電腦也可以增加知識，我就去！”“你還敢頂嘴？”……母子倆整整三天不說話，后來還是在爸爸的調解下才勉強和好。案例情景小明（化名）課余對電腦的興趣可濃了，打字、上網查資料思考交流（1）為什么小小一張考卷會引發母子倆那么大的矛盾？集體交流：媽媽的原因；小明的原因（2）你們能不能幫小明想想辦法，怎樣才能讓媽媽同意小明繼續他的愛好而且雙方又不傷感情？

思考交流（1）為什么小小一張考卷會引發母子倆那么大的矛盾？當我們和爸爸媽媽發生矛盾時，我們可以這樣做：首先，換位思考，及時穩定情緒；其次，自我反思，主動承認錯誤；最后，說出感受，商量解決問題。友情提示：當我們和爸爸媽媽發生矛盾時，我們可以這樣做：友情提示：學會與父母溝通的基本要求理解自己的父母尊重自己的父母還要掌握一定的技巧和方法學會與父母溝通的基本要求理解自己的父母與父母的交流和溝通是需要技巧和方法的。大家在平常與父母溝通上一定有很多辦法，不妨與大家交流一下。說說我的高招：？？？？

與父母的交流和溝通是需要技巧和方法的。大家在平常與父母溝走近父母的方法

1.多向父母表達你愛他們。

主動承擔家務；

紀念日、節日送點小禮物；

適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.

多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

多傾聽父母的話；

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。4.回家和外出主動給父母打招呼。

5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

給你支招走近父母的方法

1.多向父母表達你愛他們。

主動承擔家務；【模擬表演】：小莉與家長商量的過程

小莉是獨生女，14歲生日前，本班幾個要好的同學和幾個小學同學都說好要參加她的生日聚會，小莉也想利用這個機會與同學聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么辦？讓我們大家一起幫小莉出出主意。要求：一部分同學當“家長”，一部分同學當“小莉”，【模擬表演】：小莉與家長商量的過程小莉是獨生女5.5．回音壁：趁一切還來得及，我該怎么做呢？親情計劃：1、父母最希望我作出的改變有：通過努力，我能做到的：我暫時不能做到的：2、以后與父母發生誤解或沖突時，我的反應：3、我最想對父母說的一句話是：？？？？5.5．回音壁：趁一切還來得及，我該怎么做呢？親情計劃：感恩父母_學會與父母溝通課件版面設置確定幻燈片頁面布局▲基本方法：版面格式增加幻燈片移動﹑刪除幻燈片配色方案/背景填充示例版面設置確定幻燈片頁面布局▲基本方法：示例課程內容

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看差距用柱狀圖看百分比用餅狀圖圖表運用看差距用柱狀圖看百分比用餅狀圖★聲音的設置啟動時間、與內容要協調、自動或手動點擊★插入動畫﹑超鏈接

、連動效果、先后順序★繪圖：形象化圖形：基本圖形圖片圖表對象...修飾：二維/三維陰影邊框色彩繪圖：組合疊放次序旋轉動畫制作★聲音的設置圖形：修飾：繪圖：動畫制作一、如何進行員工的職業化塑造自我激勵的重要性自我激勵的步驟自我激勵成功的人失敗的次數要必一般人多得多；只有真正放棄才是失敗；承受挫折、度過難關的方法;挫折承受情緒控制的重要性如何進行情緒控制情緒控制多個動作連動示例一、如何進行員工的職業化塑造自我激勵的重要性成功的人失敗的次示例信息服務運營商應用集成商技術與產品供應商全面產品與服務與提供者Internet公司角色與定位多個動作連動示例信息服務運營商應用集成商技術與產品供應商課程內容

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