新型農民后續跟蹤服務工作總結篇一：20XX年新型職業農民總結20XX年新野縣農廣校新型職業農民（玉米）班培訓總結新野縣農廣校新型職業農民生產經營型培訓學員45名，從20XX年11月15日-11月29日，在新野縣天波酒店舉行新型職業農民玉米培訓班，選擇具有初中以上文化程度，年齡在60歲以下18歲以上的種植戶進行為期15天的培訓，主要圍繞新型職業農民素質教育及現代農業，玉米、小麥、花生高產栽培技術，農產品質量安全，農業法律法規，美麗鄉村建設，特色農業生產經營等作物高產技術，來提高新型職業農民的素質。經培訓的新型職業農民基本學到一技之長，相應素質得到全面提升。一、選強教師。根據培訓班級專業需要，選擇專業課教師，選擇具有理論知識和實踐經驗的教師，切實解決農民在生產中遇到的實際問題。二、準備好培訓教材。教材購買和自編有：農民素養及現代生活、現代農業生產經營、玉米高產栽培技術、農業法律法規匯編、農資識別真假、以及教材匯編等6本教材，以及農業科技光盤，盡量滿足學員學習要求。三、選好培訓對象。按照任務分解，準確遴選培訓對象。培訓對象要求，思想素質好、身體健康、品德端正、遵紀守法、有一定產業基礎或經濟基礎，愛學習，勤鉆研，具有初中以上文化程度，年齡不超過60歲的農民，需經村委會同意。四、制定好培訓計劃。依據農業部辦公廳印發《關于推介發布新型職業農民培訓規范＞（第一批）的通知》（農辦科〔20XX〕33號）和南陽市文件要求，科學制定培訓計劃，對培訓實訓內容、天數、培訓方式、培訓教師、培訓地點、考試考核等做出具體安排，并嚴格按計劃實施。在培訓計劃設計上重視實習和實訓實踐活動。五、改變教學培訓模式。對應農時季節和關鍵生產環節科學劃分培訓階段，適應農民特點和學習規律安排課程，以方便農民和貼近生產為原則，大力推廣應用農民田間學校，開展情景式、互動式教學，采用提問式，競答式等方式，調動培訓積極性，提高培訓效果。六、交流學習和生產實踐相結。組織學員到田間地頭、進行實踐實習。幫助學員在實習過程中有針對性的對照和比較，取長補短，完善自己的經營模式和管理方式；根據培訓課時要求，安排學員實驗實習，參加農業企業的生產實踐等活動。在實訓時有專業人員具體指導，增強培訓實踐活動的針對性、實用性和規范性。七、保證培訓時間和后續服務管理。按照新型職業農民培訓工作的要求保質保量完成培訓任務。今年的玉米培訓班15天，保質保量完成培訓任務。在后續服務上聘請2位專家，對學員及基地進行后續技術跟蹤服務半年，確保學員學到技術和產業健康發展。篇二：新型農民培訓個人總結改革的春風吹暖了祖國大地，幸福的生活普及了大江南北，在黨對農村各項惠農政策指引下，在各級黨委、政府的關心支持下，我踴躍參加了縣農廣校新型職業農民培訓班的培訓學習，深感體會很多很多。不學不知道，一學嚇一跳，農業生產的也有很多奧妙，真是行行出狀元。在農廣校學習十多天來，體會很深，肩上的擔子感覺很沉，強烈的責任心也覺得很濃，只恨自己來的太遲太晚，偉大的領袖毛主席曾經說過：農村是個廣闊天地，在那里是很有大作為的。農村是一所大學校，在這里學到的知識很多，農業生產自實行家庭聯產承包責任制以來，一年一個樣，從傳統的人工生產到生產操作機械化，這樣的變化體現了社會發展進步。在學習期間，我努力學習，傾聽農業專家及老師們對果蔬栽培技術，科學種田方法精心的講解，并學習施肥，防蟲治病等技術。不懂不要裝懂，勤思好學，學習過硬的科學種田技術，把科學種田的技術，做好傳幫帶的作用，帶領村民科學種田，發家致富，提高農民的生活水平，以優異的成績回報社會，回報村民，不辜負各位領導和專家們的希望。新型職業農民培訓班是我們農民的好學校，感動最深、體會最好，衷心祝愿縣農廣校越辦越紅火，祝各位專家、領導技師工作順利，身體健康，與農民打成一片，為廣大農民熱情服務，做好農民的良師益友。篇三：吉林省新型職業農民培育工作總結長白山保護開發區新型職業農民培育工作總結根據吉林省農委、吉林省財政廳《關于印發吉林省20XX年新型職業農民培育工程實施方案的通知》（吉農科?20XX?2號）、關于印發《吉林省新型職業農民培育工程檔案管理規范（試行）》的通知（吉陽辦發[20XX]5號）、關于印發《吉林省省直機關培訓費管理理辦的關于利用信息化手段開展新型職業農民培育有關問題的函吉陽辦函〔20XX〕3號的通知等文件精神，依托長白山管委會池西區陽光辦的大力支持，我們以加快培育發展壯大農業經營主體為主線，以促進農業增效、農民增收、農村發展為核心，以造就有文化、有技能、善經營的現代新型職業農民為目標，通過認真組織實施，制定新型職業農民認定管理辦法，建立健全新型職業農民培育制度，以提高農民專業技能、培育現代農業經營主體為重點，大力實施技術技能培訓、積極開展跟蹤服務指導、加強政策項目扶持，我區新型職業農民培育工作順利完成了工作目標任務，取得階段性成效，現將工作總結如下：一、任務完成情況今年上級分配我校新型職業農民培育任務80人，其中生產經營型40人，專業技能型40人。截至目前為止，專業技能型和生產經營型培訓任務全部完成。二、主要工作措施1、加強組織領導1為確保新型職業農民培育工作的順利進行，我校成立了培育工作領導小組，由唐翠玲擔任組長，王東升、徐秀秀任副組長，崔艷、劉嬌彬、睢瑞雪、宿長軍、宿金高、孫國華、武廣明為組員。工作領導小組主要研究解決培訓工作中的重大問題，制定培訓計劃、統籌規劃、綜合協調、培訓專業和課程設置審核、教材落實、經費管理、進展情況匯總上報、監督檢查和保證培訓質量。2、制定實施方案，明確工作任務根據省農委印發的新型職業農民培育工程實施方案，我校領導小組緊緊圍繞我區現代農業發展，結合農業產業發展現狀，及時制定了培育工作方案，確定了工作目標任務，分類型分產業制定了培育計劃。即培育生產經營型職業農民40人（主要大棚蔬菜產業、生豬產業、符合我地區生產的特種經濟作物，如草莓、人參等），專業技能型農民40人。3、聘請專業優秀教師，建立師資人才庫。在充分發揮我校專業人才（如經濟動專業的高級教師宿金高同志、生物專業的高級教師宿長軍同志）作用的同時，加強與涉農大中專院校的合作，面向社會廣泛吸納聘請有關農業方面的專家及技術能人，建立層次多樣、專業齊全的新型職業農民培訓師資團隊。以中級職稱以上的技術專家（聘請了吉林農業科技學院的高級農藝師宋百軍同志）、業務骨干（吉林森工集團越桔分分司的高級農藝師孫國華同志及白山市人參及特色產業管理中心，現東北師大在讀博士，高級農藝師劉曉明同志）和本地鄉土人才、農民企業家（王偉、李懷財、劉淑紅、趙云福）為主，建立新型職業農民教育培訓師資庫，涉及蔬菜、農業法律法規政策、生豬及肉牛的養殖、人參栽培、草莓、藍莓的栽培、茸鹿的養殖等7個領域。4、選擇合適的教材選擇通俗易懂、實踐操作性強的適合農民特點的培訓教材，共選購《農業政策法律讀本》、《新型職業農民讀本》、《農產品市場營銷》等.科學設置教學課程。根據今年我區新型職業農民的教育培養目標，圍繞生豬、肉牛、茸鹿養殖與銷售、大棚蔬菜、經濟作物的生產管理、技術指導、加工銷售、產業發展現狀和發展對策等內容設置教學課程。主要采用學校授課+基地實習、外出考察+現場指導等形式，進行培訓，體現了培訓的針對性和實用性；生產經營班按照68學時的學習時間進行課程安排，其中：理論學習安排52課時，重點講授養殖、生產管理技術和營銷策略（主要是網絡營銷策略）；外出基地考察實訓安排16課時;專業技能班按照40學時的學習時間進行課程安排同，其中理論學習安排24課時，外出基地考察實訓安排16課時；根據吉林省新型職業農民考察實訓基地按排，重點選擇了吉林省金洲現代農業產業發展有限公司、東豐縣福合養鹿專業合作社、吉林市豐滿區小白山鄉雞冠山村、吉林蛟河市藍莓研究所進行參觀學習。通