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文檔簡介
Welcome!一年級英語家長會歡迎各位家長第1頁,共14頁。我們的建議:1,家長自己和孩子都要樹立一個觀念:英語是一門重要的主科,從現在開始英語的學習與考試將會伴隨到孩子大學畢業甚至終身。(英語好不僅是一個特長,也許是他們將來謀生的途徑。)2,英語的學習是需要成本的:大量的時間(沒有付出就沒有收獲)第2頁,共14頁。聽Listen說Speak讀Read背Recite第3頁,共14頁。聽Listen
多聽錄音磁帶:我們生活在漢語環境中,這對孩子們學習英語造成了一定的阻礙.在家如果多放放錄音磁帶,人為地給孩子們造成一種英語語境,會對孩子英語學習幫助很大。(注:在聽的同時研究看著對應的課本內容,切記不要讀“望天書”。)也可以購買(CD盤)的英語故事、童話,讓孩子觀看,這樣可以潛移默化地影響孩子,讓孩子在聽的同時感受地道的語音語調,并且會將無意識的模仿轉為有意識的模仿。第4頁,共14頁。說Speak讓孩子大膽地說英語,不要怕說錯。給孩子創造機會,讓孩子隨時隨地的說。比如,在動物園看見長頸鹿鼓勵孩子用英文說giraffe,或者讓孩子當小老師教家長講英文。碰見外國人時,鼓勵孩子大膽的上前與外國友人進行簡單的對話。第5頁,共14頁。說Speak在生活中,家長可以跟著孩子學一些簡單的英文會話。家長可以在回到家時,家長:Hi!Howareyoutoday?孩子:I’mfine.Howareyou?這樣久而久之,孩子就不怕說英語了,并且更加積極地去說英語。第6頁,共14頁。讀Read聽、認、讀結合:所謂聽、認、讀結合,就是在孩子們聽錄音的同時能夠指認出課本上相關的內容,并能模仿出比較準確的語音語調。家長們如果能夠多抽出些時間在這個階段陪自己的孩子養成一種“聽、認、讀結合”的學習方法,將會對孩子以后的學習能力培養有很大的幫助。盡力模仿錄音磁帶:鼓勵自己的孩子模仿磁帶里的話語,并進行比較。家長也可以和自己的孩子一起模仿,來一場比賽。以活潑而有趣的方式激發孩子學習英語的興趣。第7頁,共14頁。讀Read學過的課文和單詞要求每天要復習和讀、背;如果有磁帶和光碟的家庭最好是鼓勵他們多聽多看來學習、練習英語。每天督促孩子聽、跟讀錄音15分鐘以上,以便增強孩子的語感(這個環節非常重要,讓孩子們多聽多讀,才能提高英語聽力水平。復讀機比錄音機好,電腦光盤或VCD又更能激發學生學習的興趣)第8頁,共14頁。背Recite要求學生能夠熟練背誦每篇對話,課文,兒歌與歌曲。背誦有助于學生增強語感,積累語言知識,提高自己的語言表達能力,在鍛煉口語的同時優化自己的語音語調,最重要的是培養學生敢于脫口而出說英語的勇氣和自信,為將來的英語學習做好前期鋪墊。第9頁,共14頁。家庭教育必不可少
我們需要您的支持作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
第10頁,共14頁。家庭教育必不可少
我們需要您的支持家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的。第11頁,共14頁。
獎勵方式:每一周的綜合表現.
5個抽一次獎.以這樣的獎勵方式來激勵孩子更好地學習.第12頁,共14頁。Thanksforyourtime!謝謝各位家長!第13頁,共14頁。內容梗概Welcome。(英語好不僅是一個特長,也許是他們將來謀生的途徑。2,英語的學習是需要成本的:大量的時間(沒有付出就沒有收獲)。說Speak。讀Read。背Recite。(注:在聽的同時研究看著對應的課本內容,切記不要讀“望天書”。給孩子創造機會,讓孩子隨時隨地的說。比如,在動物園看見長頸鹿鼓勵孩子用英文說giraffe,或者讓孩子當小老師教家長講英文。碰見外國人時,鼓勵孩子大膽的上前與外國友人進行簡單的對話。盡力模仿錄音磁帶:鼓勵自己的孩子模仿磁帶里的話語,并進行比較。以活潑而有趣的方式激發孩子學習英語的興趣。學過的課文和單詞要求每天要復
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