預防青少年違法犯罪韶口中心小學第1頁，共21頁。

來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年內，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數的以上。

案情通報70％70％第2頁，共21頁。個人因素主要包括：生理發育與心理發育不同步；好奇心強，善于模仿；意志薄弱，自控能力差；法制觀念淡薄，缺乏自我保護意識。第3頁，共21頁。青少年違法犯罪特點1、侵財犯罪為主，涉案類型多樣2、低齡趨勢明顯，做事不計后果3、犯罪動機簡單，偶發性強4、團伙犯罪嚴重，社會危害增大5、暴力犯罪突出，作案手段殘忍第4頁，共21頁。什么是違法行為？10

凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。第5頁，共21頁。人生AB劇小明的經歷第6頁，共21頁。小明小明偷拿同學文具的行為是違法行為嗎？

A:是B:不是第7頁，共21頁。偷錢小明小明可以把錢拿走嗎？

A:可以

B:不可以第8頁，共21頁。小明上兩次是什么行為？第9頁，共21頁。你問我答:請同學們說說在我們生活中那些行為是違法行為呢？第10頁，共21頁。

14歲的小同學曾被評為三好學生，父母夸他有出息，老師為他高興，同學們都羨慕他。但自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。他學會了吸煙，并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”，他還經常去游戲廳打游戲。由于花錢越來越多，家里給的零花錢滿足不了他的需要，于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料，偷幾件文具，然后賣給一些小同學。因此，這位小同學曾被公安局拘留。小偷小摸仍滿足不了他高消費的需要，于是他開始撬門破鎖，盜竊錢財。他先后七次到同學家行竊，竊得現金4000余元和價值2000余元的財物。一次，當他潛入一同學家行竊時，被該同學的父親當場抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處他有期徒刑3年。（1）他由好變壞，最后走上犯罪道路說明了什么？（2）我們青少年應從中吸取什么教訓？我問你答:第11頁，共21頁。案例1一年前，一位學生用彈弓把走廊頂上的一個吊燈打破了。有學生向班主任匯報，班主任在全體學生面前告誡：“不能說出去，說出去會扣分的……”。該學生進了初中，由于表現不好，受到老師的嚴厲批評。家長知道了，第二天找老師，對老師進行“教育”：“對孩子應該……”而且還對別人說，老師怎么教孩子也不知道。過了兩年，聽說這個學生被逮捕了。第12頁，共21頁。案例2

一學生，在校表現惡劣，經常欺負同學，在多次欺負一名瘦小的學生后，那名瘦小的學生“憤起反擊”，用小刀不慎捅傷了這個以強欺弱的劣生。事情發生后，瘦小學生的家長態度端正，對自己兒子進行教育，并愿意承擔醫藥費。而這個劣生的家長，糾集一群親戚，來到學校，多次“鬧事”，非但沒有對孩子嚴加教育，而是非讓學校賠款了之。這個學生初二時經常逃學，不思進取，劣跡斑斑，家長這時感到十分頭疼。在家長想要嚴加管教時，他竟離家出走了，好幾天都找不到。第13頁，共21頁。案例3：

一學生母親做生意，把他托付奶奶管教。奶奶對孫子的影響是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。母親對他的影響就是錢，兒子幾乎要多少給多少，從來不問孩子表現如何。小學六年級經常穿奇裝異服，像香港黑社會的老大。出手大方，狂言狂語，學習作業和檢測除了偷看還是偷看，老師苦不堪言，無可奈何。終于有一天，違章駕車狂奔于路，高速行使“上竄下跳”，皮開肉綻，骨碎血噴，一命嗚呼——斷送了卿卿性命。第14頁，共21頁。案例4：

有一個小孩，從小無論什么事，總是他對。想要什么就給什么。老師多次提醒家長要重視對孩子的管教，他們不以為然，找出種種理由與老師理論。小學六年級，逢上一位嚴師，孩子轉變較快，成績也上去了，曾經獲得縣數學競賽一等獎。日月如梭，光陰似箭，一晃幾年過去了，聽說在后來的學習生涯中每況愈下。原因又是父母什么都依著他。后來走上社會，進了好幾家工廠，都在兩個月里“拜拜”。學手藝，跟了好幾個師傅，最多堅持三個月。香煙要抽高檔煙，摩托買了兩萬多，賭博、網吧、哥兒們打群架，終于把一家人所有的血汗錢揮霍殆盡。父母在進入50齡的時候，每天生活在“水深火熱”之中。第15頁，共21頁。從以上案例中，我們不難看出問題的答案：不當的教育影響了他們，催生了他們扭曲的思想和靈魂，影響了他們的成長。第16頁，共21頁。

我是一位農民的兒子，本也心地善良，勤奮好學，由于受了社會不良東西的影響，開始厭學、逃學、最后自動離開了學校；一切向錢看。一次我從親戚那里借了300元準備去做生意，卻被一伙歹徒搶走，從此我便學其人、走其人之道，開始聚眾搶劫。我在搶劫過程善良的人們沒有一個出來反擊，更加助長了我的氣焰。如果有人能打擊一下我那囂張氣焰的話，也許我會有所收斂，不致掉進萬丈深淵；如果有人在我迷途時關心我、幫助我，給我指明出路，也許我還能成為一個有用之才。我希望能以我的死喚起人們的良知，關心、愛護、教育好下一代。—————《一個搶劫死囚的懺悔》我奉勸千千萬萬的同齡人務必以我為戒，學法、懂法、守法、做合格公民，成為有用人才。第17頁，共21頁。青少年如何預防和減少犯罪行為？1、防微杜漸，小事做起。2、認識錯誤，及時改正。3、自我約束，提高警惕。第18頁，共21頁。我們應該怎么做1. 從小培養自己的是非觀念，樹立正確的價值觀。2.從小就建立正確物權觀念3.增強自己抵制誘惑的能力4.注意保護他人的自尊心第19頁，共21頁。提高道德修養方面：1.要寬容、理解他人2.要善交益友，遠離損友3.培養良好的興趣愛好，多參加有意義的活動等。4.要向先進模范人物學習……增強法律意識方面：1.遵守學校紀律，養成良好的習慣2.要認清違法犯罪的危害，明辨是非3.收看“今日說法”“道德與法制”等電視節目4.認真聽法制報告、講座……老師的建議第20頁，共21頁。內容梗概預防青少年違法犯罪。來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年內，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數的以上。凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。A:是B:不是。請同學們說說在我們生活中那些行為是違法行為呢。但自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。由于花錢越來越多，家里給的零花錢滿足不了他的需要，于是他開始小偷小摸。小偷小摸仍滿足不了他高消費的需要，于是他開始撬門破鎖，盜竊錢財。過了兩年，聽說這個學生被逮捕了。奶奶對孫子的影響是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。想要什么就給什么。老師多次提醒家長要重視對孩子的管教，他們不以為然，找出種種理由與老師理論