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文檔簡介

小學“中華魂主題講征文動方一、指思想為了加強和改進未成年人思想道德建設構建社會主義和諧社會進一步深化愛國主義教育，弘揚民族精神，教育學生熱愛祖國，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，將愛國情感轉化為刻苦學習，奮發國強的實際行動，引導少年兒童從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，爭做新時期的“四好少年”，根據區關工委和區教委的統一布置，經學校研究決定在全校范圍內深入開展以“中華魂”為主要內容的愛國主義教育，我校立足于《祖國在我心中》教育讀本，提倡全體學生結合本人實際廣泛開展讀書活動。二、參對象全校六年級學生三、讀活動步驟及求下面將我校讀書活動具體安排如下：1、201195日～9月10日為提高認識宣傳發動階段。學校通過領導班子會議、年組會議、校廣播站等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求和中隊實際情況結合布置讀書活動；通過班隊會討論并通過本中隊的讀書活動計劃。2、2011911～915為讀書活動階段。充分發揮學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把愛國教育貫穿到學科教學和德育工作中。要求以中隊為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課組織學生閱讀《祖國在我心中》主題讀本，結合學生實際感受撰寫讀書心得，學校組織評優上送優秀讀書心得不少于篇。我校還將以“國慶節”為契機，開展全校范圍的“手抄報、繪畫比賽，利用班隊會時間開展以“中華魂”為主題的班隊會；各中隊應從“要求學生理解每次活動的內容，并開展討論，得到什么啟發”等模式開展活動。每次班級集體讀書活動均要求有記載，讀書活動結束后交學校大隊部備案。學校將舉辦讀書月、演講比賽、征文比賽、讀書交流會等活動，使全體學生都能參與到讀書活動當中來。同時要利用學校、家庭、社會三結合教育網絡，把愛國主義教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書，做到互幫互學，共同提高。

3、2011916～920為成果收集階段。各中隊開展讀書活動的成果（征文、演講比賽、圖片等）上交到學校大隊部，要求每班上交征文或其他作品至少篇以上，學校將上交作品裝訂成冊。4、9末為總結表彰階段。從活動開展，上交材料等方面總結評比出開展本次活動的優秀班級，并對上交的征文和其他作品進行評比，評選出一、二、三等獎若干。本次活動中將引導學生們自覺加強自身的愛國主義教育增進對偉大祖國的深厚情感。通過活動使學生們養成愛讀書、讀好書的良好習慣，從而努力提高自身素質，勤于學習，勇于創新，甘于奉獻，立志成為有

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