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文檔簡介
--職業生涯規劃設計第1頁,共23頁。本次班會目的1、了解就業現狀與前景2、分析自我確立目標3、變壓力為動力開始行動第2頁,共23頁。職業生涯規劃(Careerplanning)是指個人與社會職業需求相結合,通過對個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結,確定最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。
大學生職業生涯規劃是一種對學生以職業要求為目標的目標管理,通過讓每一個學生明確其預期的目標,使之自覺地按預期目標的要求開發潛能,提高綜合素質。第3頁,共23頁。為什么要做職業生涯規劃1、成功只光顧那些有準備的人(厚積薄發)2、沒有人能隨隨便便成功3、職業規劃不等于同于人生規劃第4頁,共23頁。
據國家主管部門的統計數據,2009年全國有610萬名高校畢業生,加上去年畢業未就業的100萬人,需要就業的大學生總計710萬人左右。預計2010年我國高校畢業生人數又將有700萬左右。因此,在目前全球金融危機的影響下,我國大學生就業成了中央和各級政府以及全社會關注的大事。兩年后,我們……就業現狀第5頁,共23頁。我國人事科學專家羅雙發提出了:
職業規劃=知己+知彼+抉擇第6頁,共23頁。知己(自我分析)
自我認知和自我定位的過程
我可以做什么:我所在的環境可以提供什么樣的機會給我?
我能夠做什么:我的能力是什么?了解自己的長處及限制。我想要做什么:我個人的價值是什么?分析環境后的優先選擇是什么?
我應該做什么:我的義務是什么,而不僅是我自己認為該做些什么。
第7頁,共23頁。測試你的心態是樂觀還是悲觀請認真考慮以下每一種情況,設想它們就發生在自己身上,你將如何對這些問題作出解釋呢?1.未能通過一項重要考試A.參加考試的人比我聰明B.沒做好準備2.你為朋友精心準備了一道菜,但他/她卻連碰都不碰一下。A.自己廚藝不佳B.沒發揮好3.雖然訓練了很長時間,但還是在比賽中失利。A.我天生就不是搞體育的材料B.我不擅長這項運動第8頁,共23頁。4.你想和別人約會,但他/她的答復卻是“不行”。A.運氣不好B.提出約會的時候,你的舌頭一定是打結了5.你的股票一直處于熊市。A.不太了解股市行情B.沒有選對股票6.結賬時信用卡金額不足A.以為信用卡上還有很多錢呢B.忘了支付信用卡的欠款了測試結果:選擇A的次數達到5次或6次,說明非常悲觀;達到3次或4次,說明是不太悲觀;2次說明悲觀程度與普通人一樣;1-2次說明比較悲觀;1次或一次都沒有,那就是非常樂觀第9頁,共23頁。百度董事長兼首席執行官
——李彥宏李彥宏,1991年畢業于北京大學信息管理專業,隨后赴美國布法羅紐約州立大學完成計算機科學碩士學位。
在美國的8年間,李彥宏先生先后擔任了道.瓊斯公司高級顧問,《華爾街日報》網絡版實時金融信息系統設計者,以及在國際知名互聯網企業-INFOSEEK資深工程師,是新一代互聯網技術領域的權威專家第10頁,共23頁。
1996年,他首先解決了如何將基于網頁質量的排序與基于相關性排序完美結合的問題,并因此獲得了美國專利;
1998年,根據在硅谷工作以及生活的經驗,在大陸出版了《硅谷商戰》一書,獲得了各界的好評;
1999年底,攜風險投資回國與好友徐勇先生共同創建百度;
2001年被評選為“中國十大創業新銳”之一;
2002年、2003年榮獲首屆、第二屆“IT十大風云人物”稱號;
2004年1月15日,當選第二屆“京城十三新銳”;
2004年4月,當選第二屆“中國軟件十大杰出青年”;
2005年1月,當選全國青聯委員;
2005年8月23日,榮獲第十二屆“東盟青年獎”;
2005年12月28日,榮獲“CCTV2005中國經濟年度人物”。第11頁,共23頁。新浪網:對于還在校尋找目標和方向的青年人,對于他們而言成功的要素是什么?李彥宏:這是一個最常被問的問題,很簡單,我每次回答的時候基本上就說一個詞“獨立思考”。我認為這是學生時代,至少從我個人而言獲得的最大收益。我在讀書的時候,功課學的還可以,但是我認為最重要的是我學會了思考,獨立思考逐漸使你不很容易的相信某一個側面,或者某一種學說。任何一個東西到你這兒,你都會按照自己的邏輯想一想,然后再做一個選擇,這個東西是對是錯、是應該還是不應該,是好還是壞。。第12頁,共23頁。目標確立長期:1、專業就業、公務員、村官、當兵
2、繼續學習
3、自主創業短期:大二:······
大三:······
第13頁,共23頁。1、專業就業類形勢:“少壯不努力,老大搞IT”,這是一句笑話,但從一個方面說明了現在IT行業就業之難。在經歷了“擠水分”式調整的嚴酷洗禮之后,IT行業的就業形勢越來越難。2007年495萬,2008年559萬,到了2009年610萬,每年增加50多萬,其中涌向IT行業的學生多達97萬,而據相關的一些調查出企業實際需求只有50多萬,這個巨大的落差意味著,近一半的學生將會直接面臨淘汰。
目前,IT業的迅猛發展造成了上百萬的網絡程序開發、設計、建設、實施及維護的網絡工程師需求空缺,巨大的人才缺口不僅使得IT業“全線告急”,更使得IT企業求賢若渴,束手無策。最新的一項調查顯示,企業對高技能水平的網絡工程師、網站管理工程師、網絡設備工程師及網絡安全系統工程師的需求量平均每年增長高達71.2%。第14頁,共23頁。1、專業就業類主要方向:1、辦公方向:會客戶端操作系統、office類軟件、使用一些軟件。擁有這種能力的可謂遍地都是,競爭最劇烈;2、工具和輔助類軟件使用方向:AutoCAD,Flash,Photoshop,業務系統軟件,教學用軟件,及一些特定人員的輔助工具,比如美工、建筑師等會使用;
3、專業服務方向:PC硬件組裝維護師,網絡工程師,網管員、廠商產品支持工程師。這也是許多IT人員非常關注的方向;4、開發方向:程序人員、熟悉各種編程語言、項目管理、廠商開發工程師,這IT人員中高層階段了。
網絡工程師的就業范圍相當寬廣,幾乎所有的IT企業都需要網絡工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統;幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網絡工程師負責運行和維護工作。因此,網絡工程師的就業機會比軟件工程師多,可在數據庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、數據庫應用、網絡開發和客戶支持等領域發展。而且,薪酬待遇也不錯,統計數據顯示,網絡技術人員平均月薪約3000~5000元,高的則在8000元以上。
職場需要怎樣的人才?第15頁,共23頁。1、專業就業類
一、解決問題的能力
每天,我們都要在生活和工作中解決一些綜合性的問題。那些能夠發現問題、解決問題并迅速作出有效決斷的人行情將持續升溫,在商業經營、管理咨詢、公共管理、科學、醫藥和工程領域需求量驟增二、專業技能
現在,技術已經進入了人類活動的所有領域。工程、通訊、汽車、交通、航空航天領域需要大量能夠對電力、電子和機械設備進行安裝、調試和修理的專業人員。
三、溝通能力所有的公司都不可避免地面臨內部雇員如何相處的問題。一個公司的成功很多時候取決于全體職員能否團結協作。因此,人力資源經理、人事部門官員和管理決策部門必須盡量了解職員的需求并在允許的范圍內盡量予以滿足。四、計算機編程技能
如果你能夠利用計算機編程的方法滿足某個公司的特定需要,那么你獲得工作的機會將大大增加。因此,你需要掌握C++、Java、HTML、VisualBasic、Unix和SQLServer等計算機語言。
五、信息管理能力
信息是信息時代經濟系統的基礎,掌握信息管理能力在絕大多數行業來說都是必須的。系統分析員、信息技術員、數據庫管理員以及通信工程師等掌握信息管理能力的人才將會非常吃香。第16頁,共23頁。1、專業就業類
六、理財能力
隨著平均壽命的延長,每個人都必須仔細審核自己的投資計劃以保證舒適的生活以及退休后的生活來源。投資經紀人、證券交易員、退休規劃者、會計等職業的需求量也將繼續增加。七、團隊合作能力
例:微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。象Windows2000這樣產品的研發,微軟公司有超過3000名開發工程師和測試人員參與,寫出了5000萬行代碼。沒有高度統一的團隊精神,沒有全部參與者的默契與分工合作,這項工程是根本不可能完成的。八、科學與數學技能
科學、醫學和工程領域每天都在取得偉大的進展。擁有科學和數學頭腦的人才的需求量也將驟增,以應對這些領域的挑戰。九、外語交際能力
掌握一門外語將有助于你得到工作的機會。現在熱門的外語是英語、日語、韓語、法語和德語。
十、商業管理能力
在經濟飛速發展的今天,企業管理人員能夠掌握成功運作一個公司的方法是至關重要的。
第17頁,共23頁。2、繼續學習類■現象考研熱持續升溫
專家預測,2010年的研究生報考將呈現兩大趨勢:一是考研報考人數會適度增加,估計會達到140萬左右,而2009年的報考人數是124.6萬。二是考研人群趨于理性,大部分考生都結合實際,在就業和考研的權衡中做出選擇,隨大流盲目考研的人群比例將不足總考生的5%。如今在中國考研之風漸熱,而計算機恐怕是最熱門的專業。如今計算機這個專業太火,甚至文科學生都想學計算機。計算機恐怕是轉專業考生最多的一個專業了,那些跨專業的考生非常刻苦,發奮努力的結果當然是豐厚的回報,尤其是近幾
年,跨專業考生摘取即使是名校計算機專業的第一名的例子也屢見不鮮。
第18頁,共23頁。關鍵在于堅持數學英語政治專業學校時刻關注考研動態第19頁,共23頁。3、自主創業類
大學生找工作難,許多人另尋出路。在國家政策的鼓勵下,越來越多的大學生投身到自主創業中來。但是剛剛告別校園步入社會的大學生普遍缺乏必要的能力、經驗及資金,如果盲目創業、濫選項目,不但難以找準商機,致使經營虧本,甚至造成個人難以承受的經濟損失。
在創業中,我們要十分注重團隊建設、注重合作意識。基本上所有的創業集資形式都是通過幾人合資展開的。這里的合資又可以分為兩種,一種是以同班同學、同一個寢室的形式;另一種是大學獨有的風景,老鄉群體,因為這樣既有利于學習交流,還有利于對商品的營銷。無論是開網店、開實物店,還是開服務性的點或是創意工作室。大多是通過合作來進行的。通過這種合作的經歷,能極大地豐富了創業學生的經歷,也讓團隊意識根生蒂固。這無論是對于我們以后在職場還是打拼還是繼續創業做BOSS,都是一筆最寶貴的財富。第20頁,共23頁。大學生職業生涯規劃的總原則:
一切為了自己,為了自己的一切。一切為自己負責,為自己一切負責。職業規劃公式:成功的職業人生=積極向上的人生目標×今天的全力以赴×現實正確的選擇齊唱歌曲《我的未來不是夢》第21頁,共23頁。Thankyou!第22頁,共23頁。內容梗概--職業生涯規劃設計。自我認知和自我定位的過程。B.提出約會的時候,你的舌頭一定是打結了。測試結果:選擇A的次數達到5次或6次,說明非常悲觀。達到3次或4次,說明是不太悲觀。新浪網:對于還在校尋找目標和方向的青年人,對于他們而言成功的要素是什么。在經歷了“擠水分”式調整的嚴酷洗禮之后,IT行業的就業形勢越來越難。所有的公司都不可避免地面臨內部雇員如何相處的問題。因此
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