部編版三年級下冊語文第三單元復習資料部編版三年級下冊語文第三單元復習資料18/18部編版三年級下冊語文第三單元復習資料優選文檔部編版三年級語文下冊復習資料第三單元◆詞語盤點生字盤點第九課古詩三首舊(jiù)符(fú)欲(yù)魂(hún)借(jiè)酒(jiǔ)何(hé)牧(mù)兄(xiōng)獨(dú)異(yì)佳(jiā)舊：（舊聞）（迂腐）（新舊）符：（符號）（吻合）（言行吻合）欲：（欲望）（欲罷不能夠）（欲哭無淚）魂：（靈魂）（魂魄）（鬼魂）借：（借口）（借出）（借入）酒：（白酒）（啤酒）（酒壺）何：（如何）（為何）（何為）牧：（牧羊）（牧場）（牧草）兄：（兄弟）（長兄）（兄長）獨：（獨立）（獨自）（孤獨）異：（異地）（異樣）（異性）佳：（佳節）（佳人）（嘉話）第十課紙的發明術(shù)偉(wěi)錄(lù)冊(cè)保(bǎo)存(cún)約(yuē)驗(yàn)阿(ā)歐(ōu)洲(zhōu)社(shè)術：（學術）（術業）（術語）偉：（偉大）（偉岸）（雄偉）錄：（錄?。ㄤ浺簦ㄤ浫。﹥裕海ㄊ謨裕▋宰樱ㄊ穬裕┍＃海ūＷo）（保存）（保證）存：（存在）（保存）（存錢）約：（約定）（大體）（遵約）驗：（實驗）（試驗）（考據）.優選文檔阿：（阿拉伯）（阿爾卑斯山）（阿根廷）歐：（歐洲）（歐美）（歐陽）洲：（歐洲）（美洲）（亞洲）社：（社會）（社區）（社交）第十一課趙州橋趙(zhào)省(shěng)縣(xiàn)匠(jiàng)設(shè)計(jì)史(shǐ)創(chuàng)舉(jǔ)且(qiě)智(zhì)慧(huì)歷(lì)趙：（趙州）（趙縣）（完璧歸趙）省:（省事）（省市）（省時）縣：（縣城）（縣區）（縣市）匠：（工匠）（匠心獨具）（匠心獨運）設：（設定）（成立）（設施）計：（設計）（計劃）（計謀）史：（歷史）（史冊）（史前）創：（創意）（創立）（創新）舉：（舉重）（舉例）（列舉）且：（而且）（得過且過）（而且）智：（智力）（智慧）（理智）慧：（智慧）（慧眼識珠）（聰穎）歷：（歷史）（歷歷在目）（日歷）第十二課一副名揚中外的畫擇(zé)宮(gōng)攤(tān)販(fàn)吏(lì)作(zuò)態(tài)驢(lǘ)寸(cùn)乘(chéng)籠(lóng)欄(lán)貌(mào)擇：（選擇）（抉擇）（擇偶）宮：（宮廷）（故宮）（清宮）攤：（攤開）（攤場）（攤牌）販：（商販）（販賣）（販毒）吏：（官吏）（吏治）（吏部）作：（寫作）（作文）（作業）態：（態度）（表態）（神情）驢：（毛驢）（驢子）（驢打滾）寸：（寸土）（分寸）（寸步不離）乘：（乘法）（乘車）（乘以）籠：（鳥籠）（燈籠）（抽象）欄：（欄桿）（鐵欄）（石欄）.優選文檔貌：（容顏）（貌似）（樣貌）◆識字加油站稅（shuì）務局防疫（yì）站咖（k?。┓龋╢ēi）館閱（yuè）覽室廢（fèi）品收買站農貿（mào）市場◆日新月異紙墨筆硯：筆墨（mò）紙硯（yàn）雅（yǎ）人四好：琴棋書畫花中君子：梅蘭（lán）竹菊中醫四診：望聞問切◆走進課文一、近義詞、反義詞匯總（一）近義詞貢獻—奉獻粗笨—深重經驗—經歷傳承—繼承出名—出名精良—精致減少—減弱保存—保存喧鬧—喧鬧悠閑—悠閑緊急—緊急驚擾—打擾形態各異—各樣各樣學富五車—學富五車（二）反義詞文明—野蠻貢獻—索取粗笨—輕快粗糙—細膩精良—粗糙節約—浪費.優選文檔完滿—殘缺喧鬧—冷清悠閑—忙碌學富五車—胸無點黑清清楚楚—朦朦朧朧二、多音字組詞xiǎn（朝鮮）zhǎo（前爪）zuō（作坊）鮮爪作xiān（鮮美）zhuǎ（爪子）zuò（作文）shèng（千乘）lóng（鳥籠）乘籠chéng（乘法）ng（籠罩）lǒnglěi（積累）léi（果實累累）lèi（勞累）三、課文主要內容、古詩三首《元日》是北宋政治家王安石創作的一首七言絕句。這首詩描述新年元日喧鬧、歡欣和萬象更新的動人情況，抒發了作者改革政治的思想感情，充滿快樂及積極向上的奮斗精神。《清明》是唐代文學家杜牧的詩作。此詩寫清明春雨中所見，色彩平庸，心境凄冷，素來廣為傳誦。第一句交代情況、環境、氣氛；第二句寫出了人物，顯示了人物的凄迷紛亂的心境；第三句提出了如何擺脫這種心境的方法；第四句寫答話帶行動，是整篇的優秀所在。全詩運用由低而高、漸漸上升、高潮極點放在最后的手法，余韻邈然，耐人回味?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了游子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊貼題目，寫異鄉異土生活的孤獨凄然，所以時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念.優選文檔倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，依照重陽節的風俗而登高時，也在自己。詩意屢次跳躍，委宛深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中“每逢佳節倍思親”更是千古名句。、紙的發明本文經過介紹造紙術發明和改進的過程，贊美了我國古代勞動人民的智慧以及造紙術對社會進步和文化發展的影響，、趙州橋這篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和雅觀。課文語言正確，精練，又不乏生動。短短的幾百字，不僅寫了然趙州橋的地址，設計者，建筑年代，更重要的是，把趙州橋的外形特點清楚地展現在人們眼前；爾后講這樣設計的好處：減少沖擊力，節約石料；并對其設計的雅觀加以描述，令人們憂如身臨其境，感覺古代勞動人民的智慧和才干。這篇課文，從建筑藝術這個側面，介紹了中華優秀的傳統文化。經過學習這篇課文，激發學生強烈的民族驕傲感和愛國情緒。本課的授課重點是讓學生認識趙州橋的建筑特點，體會作者的表達方法；授課難點是幫助學生理解趙州橋設計上的特點及其好處。、一副名揚中外的畫在我國燦爛的藝術瑰寶中,《清明上河圖》是一顆燦爛的明珠,有人稱它為我國宋代的小百科全書.作者先對清明上河圖做了簡單的介紹：圖畫的年代,作者,大小,畫面內容,目前保存的情況.短短的幾句話,所含信息量卻很大.后邊的幾段,介紹了清明上河圖畫面上的內容.先是概說畫面上的人物很多,主若是從人物所從事的行業之多來表現的；爾后講畫上的街市喧鬧非凡,介紹了畫面上各樣人物的形態；此后,選擇了一個小的場景加以詳盡生動的描述；最后,簡單寫出了《清明上河圖》的歷史價值.這篇課文的學習重點,是經過閱讀課文和觀察畫面,初步認識《清明上河圖》的內容和藝術價值,連續培養學生熱愛祖國傳統文化的感情.四、課文心得領悟.優選文檔、《古詩三首》積累與傳統文化有關的古詩。、《紙的發明》認識到了祖先的聰穎才干。、《趙州橋》感覺到我國祖先在建筑上也智慧非凡。、《一副名揚中外的畫》讓我懂得傳統文化是我國的瑰寶，我們必然要弘揚我國的傳統文化?！粽Z文園地詞句段運用走在街上的，是來來常常、形態各異的人：有的騎著馬、有的挑著擔、有的趕著毛驢、有的推著獨輪車、有的悠（yōu）閑地在街上漫步（dá）。橋面兩側有石欄，欄板上雕（diāo）刻著精良的圖案：有的刻著兩條互相纏（chán）繞的龍，嘴里吐出美麗的水花、有的刻著兩條飛龍，前爪互相抵（dǐ）著，各自回首遙望、還有的刻著雙龍戲珠。模范：天上的白云多姿多彩，形狀各異：有的像奔跑的獅子、有的像打盹的老虎、有的像啼叫的公雞、有的恰似群馬奔跑?！魡卧曌髁曌鬟@段時間，我們對感興趣的節日進行了深入的認識，必然有很多收獲。寫一寫過節的過程。選一個傳統節目，寫一篇習作。能夠寫自己家過節的過程，也能夠寫節日中發生的印象深刻的故事。習作剖析：一、審題.優選文檔一個日，寫一寫的程或日中生的印象深刻的故事。二、材能夠寫任何一個日的俗或生的事。如，春春、端午包粽子、中秋季包月、重陽敬老??運用散思勾畫出自己的作吧。三、構思中日日名稱程印象深刻的故事春春、放鞭炮、吃子和家人一起包子元宵放煙火、猜燈、吃元宵手我做了一個燈端午包粽子、舟、掛艾草和爸爸參加自舟中秋月、做月、吃月爸爸我玉兔的故事??????我以“端午包粽子”例子行構思，要列出作提。開：開山，交代放端午包粽子是的重（略）中：詳盡寫包粽子、煮粽子、吃粽子的程.（）尾：寫的感想。（略）四、表達構思出提后，我就要開始考如何文章吸引人了，不如從一下幾個方面著手：1.作起一個致的名字。如《粽葉香》；2.用上本元學的寫法，如“-分-”的寫法；3.得用上自己平累的一些好佳句。【目參照】《猜燈》；《清明得晴》；《中秋事》；《中秋月兒》；《登高》??.優選文檔【好參照】豐富多彩、各樣各、琳瑯目、火火、花好月、、甜甜蜜蜜、瓜果香?！鹃_參照】1.夜幕降，彩霞消失在天，一月升上天空，把柔和的月光撒在大地。中國是一個史悠久的國家，有很多天，比方春、端午??在些日中，我最喜的日即是端午了?！疚矃⒄铡?.多么甜美的端午粽！多么的端午??！容顏泡仔仔里啦地響著，的眼花也在空中放著，希望大家的日子就像排和煙花一火、?！久钜谩?.“海上生明月，天涯共此”每到中秋的夜晚，我一家都會坐在院子里月，吃月?！痉段男馈恐星镌轮星锝裉焓前嗽率?，是我國的日——中秋。夜晚，我一家早早地齊聚在天臺上，一吃月，一月。只一明月慢慢地升上了天空。金色的月像一個又大又的月，人一種甜蜜幸福的感。一微地摸著我，像的手溫暖著我的心。我不由道：“爸爸，什么今天要月呢？有什么來？”爸爸：“中秋季是我國的一個日，每年的八月十五。依照中國的，八月秋季的第二個月，古稱‘仲秋’，所以風俗稱‘中秋’，又因一天月亮，象征，又稱‘’?！卑职殖粤丝谠陆又骸爸星锸呛霞业娜兆?，人互相月表達優秀祝愿，很多人家要宴月，好不。中秋，天氣涼但未寒，天高氣爽，月朗中天，金桂香，正是月亮的最正確令?！?優