2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖實(shí)驗(yàn)裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作B．裝置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C．利用裝置甲制作腐乳時(shí)，為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)均勻向裝置中加入鹽分D．乙裝置的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染2．下列與生物膜結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的說法正確的是A．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中只體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜外液體濃度一定高于細(xì)胞液濃度C．通常青春期人體性腺細(xì)胞膜上運(yùn)輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時(shí)期要多D．胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸胰島素的載體蛋白，有感受血糖的受體蛋白3．三葉草的野生型能產(chǎn)生氰酸，這一性狀由兩對(duì)等位基因控制。現(xiàn)以兩個(gè)無法產(chǎn)生氰酸的突變品系（突變體1和突變體2）及野生型進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下所示，若不考慮基因突變和染色體畸變，下列說法正確的是親本F1F2實(shí)驗(yàn)一突變體1×野生型有氰酸240無氰酸，740有氰酸實(shí)驗(yàn)二突變體2×野生型無氰酸1324無氰酸，452有氰酸實(shí)驗(yàn)三突變體1×突變體2無氰酸1172無氰酸，271有氰酸注：“有酸”和“無酸”分別表示能產(chǎn)生氰酸和不能產(chǎn)生氰酸的植株A．兩個(gè)突變品系中可能有一個(gè)為雜合子B．實(shí)驗(yàn)三F2“有氰酸”自交后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為4/9C．實(shí)驗(yàn)一F2“有氰酸”與實(shí)驗(yàn)二F2“有氰酸”雜交，子代中可能出現(xiàn)“無氰酸”D．突變體2中發(fā)生突變的基因，其突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成4．將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條，分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中，對(duì)其失水量進(jìn)行測(cè)量后繪制了如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮B．由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度C．4min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓D．隨細(xì)胞失水量增加ATP的消耗量逐漸增多5．心室肌纖維細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞一樣，在接受刺激時(shí)，也能產(chǎn)生動(dòng)作電位變化，引起細(xì)胞興奮進(jìn)而收縮。圖甲表示心室肌纖維的膜電位變化，圖乙表示心室肌纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)有關(guān)離子的相對(duì)通透性變化。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A．根據(jù)圖1可知心室肌纖維的靜息電位大約為－90mV，此時(shí)肌膜的電荷分布是外負(fù)內(nèi)正B．AB段去極化是因?yàn)榧∧?duì)Na+通透性增大，Na+通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入心室肌纖維C．BC段表示心室肌纖維動(dòng)作電位持續(xù)時(shí)間比較長，可能是Na+通道打開時(shí)間較長D．肌膜上產(chǎn)生的動(dòng)作電位可以傳播至心室肌纖維內(nèi)部，引起心室肌纖維收縮6．在聚苯乙烯芯片上制作數(shù)個(gè)微反應(yīng)室，在每個(gè)微反應(yīng)室中單層排列130個(gè)紅細(xì)胞，然后加入特別作用于紅細(xì)胞內(nèi)的瘧原蟲細(xì)胞核的熒光染色劑，從而快速診斷出病人，這種診斷方法被稱為細(xì)胞芯片診斷法。下列有關(guān)說法正確的是A．細(xì)菌與瘧原蟲最主要的區(qū)別在于前者沒有核膜包裹的細(xì)胞核B．瘧原蟲利用成熟紅細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器來合成自己的蛋白質(zhì)C．人成熟的紅細(xì)胞能合成溶酶體酶來殺死瘧原蟲D．紅細(xì)胞吸水漲破后，可以用差速離心法獲得較純凈的細(xì)胞膜二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖是光學(xué)顯微鏡下某一過程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）①結(jié)構(gòu)是__________，對(duì)②化學(xué)分析可知其主要成分是__________，⑦的功能特性是__________。（2）隨著⑤的逐漸增大，③的膜面積___________，⑥的吸水能力___________。8．（10分）回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長素合成旺盛的部位是____________，生長素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長素的含量，結(jié)果如圖1．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是_____。（4）研究者用生長素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。9．（10分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激，能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激，能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。實(shí)驗(yàn)分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng)，應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是______。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。（3）初次注射抗原后，機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成______，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取其血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。10．（10分）下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有___________結(jié)構(gòu)。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內(nèi)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小，這進(jìn)一步表明結(jié)構(gòu)c的主要功能是___________。（3）許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行，乙圖和丙圖分別通過___________（用圖中字母填空）擴(kuò)大了膜面積，從而為這些反應(yīng)需要的___________提供更多的附著場(chǎng)所。（4）丁圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有___________（填序號(hào)），若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體經(jīng)①②合成后通過___________運(yùn)輸?shù)舰壑校鄣闹饕饔檬莀__________。該過程中能量的供給主要來自___________（填序號(hào)）。11．（15分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為___________（填“簡單”或“復(fù)雜”），原因是_____________________________________________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】試題分析：果酒制作利用的是酵母菌的無氧呼吸，因此裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作，A.正確；裝置乙既有進(jìn)氣口也有排氣口，可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，B.正確；腐乳制作過程中應(yīng)逐層加鹽，并在瓶口鋪厚一點(diǎn)，C錯(cuò)誤；乙裝置的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染，D.正確。考點(diǎn)：本題考查微生物發(fā)酵相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。2、D【答案解析】

1、質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶的濃度時(shí)，外界溶液就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。2、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的激素，胰島素的生理功能是：能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。【題目詳解】A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中既體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（流動(dòng)性），又體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)(選擇透過性)，A錯(cuò)誤；B.洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，此時(shí)細(xì)胞的變化可能有三種趨勢(shì)，一細(xì)胞吸水膨脹，二細(xì)胞繼續(xù)失水，三維持現(xiàn)狀，因此不能判定細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度大小的關(guān)系，B錯(cuò)誤；C.性激素屬于固醇類物質(zhì)，自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；D.胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸胰島素的載體蛋白，因?yàn)橐葝u素是蛋白質(zhì)，通過胞吐出細(xì)胞，有感受血糖的受體蛋白，因?yàn)橐葝uB細(xì)胞能夠感受血糖濃度的變化，D正確；因此選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、D【答案解析】

根據(jù)題意，突變株1×野生型雜交后代為有氰酸，F(xiàn)2無氰酸：有氰酸=1：3，說明F1中有一對(duì)基因純合，推測(cè)F1的基因型是Aabb或aaBb；突變株2×野生型雜交后代為無氰酸，并且自交后代無氰酸：有氰酸=3：1，推測(cè)F1的基因型是AABb或AaBB；突變品系無法產(chǎn)生氰酸，野生型能產(chǎn)生氰酸，突變株1×突變株2雜交后代為無氰酸，因此判斷無氰酸為顯性性狀，并且F1自交后代F2中無氰酸：有氰酸=13：3，推測(cè)F1的基因型是AaBb，推測(cè)突變株1和突變株2的基因型是aabb、AABB，野生型個(gè)體基因型為aaBB。【題目詳解】A.突變株1和突變株2的基因型是aabb、AABB，A錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)三F2“有氰酸”為aaB＿，其中2/3為aaBb，自交后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為1/9，B錯(cuò)誤；C.實(shí)驗(yàn)一F2“有氰酸”為aaB＿，實(shí)驗(yàn)二F2“有氰酸”為aaBB，雜交的子代均為aaB＿，不可能出現(xiàn)“無氰酸”個(gè)體，C錯(cuò)誤；D.突變體2為AABB，突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成，D正確。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因突變以及基因自由組合定律的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能夠根據(jù)表格中后代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型，并利用基因的自由組合定律進(jìn)行計(jì)算，解答本題要求學(xué)生熟練識(shí)記并運(yùn)用孟德爾定律的性狀分離比分析問題。4、D【答案解析】據(jù)圖分析，甲、乙在質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中，隨著時(shí)間的延長，失水量逐漸增加最后趨于穩(wěn)定，因此相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層都會(huì)有一定程度的收縮，A正確；據(jù)圖分析可知，甲的失水量大于乙，說明甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度，B正確；4min時(shí)，細(xì)胞仍然在失水，說明細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓，C正確；水分通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，D錯(cuò)誤。5、D【答案解析】

靜息電位為內(nèi)負(fù)外正，依賴于鉀離子外流；動(dòng)作電位為內(nèi)正外負(fù)，依賴于鈉離子內(nèi)流。【題目詳解】A、由圖1可知，A點(diǎn)表示心室肌纖維的靜息電位，大約為－90mV，靜息電位為內(nèi)負(fù)外正，A錯(cuò)誤；B、AB段去極化是因?yàn)榧∧?duì)Na+通透性增大，Na+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入心室肌纖維，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合圖1和圖2可知，BC段可能是因?yàn)镃a2+通道打開時(shí)間較長，故心室肌纖維動(dòng)作電位持續(xù)時(shí)間比較長，C錯(cuò)誤；D、肌膜上產(chǎn)生的動(dòng)作電位可以傳播至心室肌纖維內(nèi)部，引起心室肌纖維收縮，D正確。故選D。6、A【答案解析】

根據(jù)題干信息，熒光染色劑能特別作用于紅細(xì)胞內(nèi)的瘧原蟲細(xì)胞核，說明瘧原蟲為真核生物；人體成熟的紅細(xì)胞高度分化，與其運(yùn)輸氧的功能相適應(yīng)，丟失了細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。【題目詳解】A、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，與瘧原蟲最主要的區(qū)別在于沒有核膜包裹的細(xì)胞核，A正確；B、成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有核糖體等細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、人成熟的紅細(xì)胞不能合成溶酶體酶等蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、紅細(xì)胞吸水漲破后，可直接離心獲得較純凈的細(xì)胞膜，不需要用差速離心法，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、細(xì)胞壁磷脂選擇透性減小增強(qiáng)【答案解析】

由圖可知，①為細(xì)胞壁，②為細(xì)胞膜，③為液泡膜，④為細(xì)胞質(zhì)，⑤為外界溶液，⑥細(xì)胞液，⑦為原生質(zhì)層。【題目詳解】（1）①為細(xì)胞壁，主要有纖維素和果膠組成，②為細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂分子，⑦為原生質(zhì)層，其功能特性是具有選擇透過性。（2）隨著細(xì)胞的失水，⑤逐漸增大，③的膜面積會(huì)變小，⑥細(xì)胞液的濃度會(huì)增大，其吸水能力會(huì)增強(qiáng)。【答案點(diǎn)睛】生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。8、主動(dòng)運(yùn)輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)生長素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)【答案解析】試題分析：（1）生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧嚴(yán)重阻礙這一過程，由于缺氧會(huì)影響呼吸作用供能，這些都說明生長素的運(yùn)輸需要能量，所以生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產(chǎn)生生長素會(huì)向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，從而導(dǎo)致生長素濃度最高的部位是②。（3）從圖中可以看出生長素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加，說明生長素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加。考點(diǎn)：本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，涉及到植物激素的運(yùn)輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理等內(nèi)容，同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。9、抗體A、D漿細(xì)胞抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)【答案解析】

體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】（1）小鼠注射抗原后，如果產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng)，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，所以應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是抗體。（2）分析表格步驟可知，再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D，因?yàn)槌醮巫⑸淇乖髾C(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體。（3）再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)（抗體）。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)。【答案點(diǎn)睛】本題考查免疫的知識(shí)，重點(diǎn)考生需要識(shí)記二次免疫的過程，抗體如何處理抗原。10、乙與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)e、h酶④⑤囊泡對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝④【答案解析】

據(jù)圖分析，圖中甲為細(xì)胞核，a為染色質(zhì)、b為核膜、c為核仁；乙圖為線粒體，d為外膜、e為內(nèi)膜并向內(nèi)折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積；丙圖為葉綠體，f為外膜、g為內(nèi)膜、h為基粒，基粒由類囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積；丁圖中①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體。【題目詳解】（1）洋蔥根尖細(xì)胞沒有葉綠體；有絲分裂過程中，核膜、核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建，因此處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞沒有細(xì)胞核。故處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞只有甲乙丙中的乙（線粒體）。（2）已知蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c（