2021年河南省駐馬店市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.填入下面文字橫線處，與上下文銜接最恰當的一項是（）在有些人看來，______。不錯，高尚的東西容易流行，但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現在社會上的流行歌曲來說，有吩是健康的、高尚的，而有的則是些低級趣味的。A.A.流行的東西不都是好的、高尚的

B.流行的東西就是好的、高尚的

C.流行的東西必定是好的、高尚的

D.流行的東西未必是好的、高尚的

2.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是()

①相關條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現金，需要得到發卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面，盡快恢復生產，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經濟條件較差地區的烈士遺屬，當地政府應該履行______的義務，以告慰烈士的英靈。

A.受權啟用扶養

B.授權起用扶養

C.受權起用撫養

D.授權啟用撫養

3.中唐倡導新樂府運動的詩人是（）

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧

4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是

①這幾個月，他一直深入礦區體驗生活，終于寫出了這部人人都_____的好作品。

②經過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進入臨床________。

③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片________低緩的平原。A.A.夸耀實驗逐步B.夸獎試驗逐漸C.夸獎實驗逐步D.夸耀試驗逐漸

5.屠格涅夫的《門檻》是（）A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論

6.填入文中橫線處，與上文銜接最恰當的一項是（）。

國子監街是北京古建筑遺存集中的一條街道。____另外一座牌坊坐落在國子監與孔廟之間的街心處。

①街的東西兩端各有一座牌坊

②一處是規模恢弘的孔廟，現巳辟為北京博物館③街道中部有兩處著名的古建筑群

④一處是明清兩代的最高學府——“國子監”，新中國成立之后，首都圖書館曾設在這A.A.①③④②B.③①②④C.③④②①D.①③②④

7.

8.唐代古文運動的倡導者是（）

A.白居易B.韓愈C.劉禹錫D.杜甫

9.《行路難》的作者是（）A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

10.依次填入句中橫線上的詞語，正確的一組是（）。《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實地體現了老舍先生作品的_______，濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終，它記述了歷史，同時又記述了北平的_______，北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的_______，是與導演對作品的深刻理解分不開的。A.風格風俗風光情調

B.風采風物風俗格調

C.風格風土風情格調

D.風貌風俗風景情調

11.《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

12.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟人里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強附會

13.填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當的一項是（）對創業者與資本來說，在商業_______的同時，更應該注重線下服務，尤其是向用戶提供良好_______，否則辛苦搶占的_______有可能得而復失。A.體驗布局先機B.布局體驗先機C.布局先機體驗D.先機體驗布局

14.下列對課文的分析不正確的是

A.《雨霖鈴》在表現上以時間發展為序，虛實相生，層層遞進，一氣呵成。

B.《子路曾哲冉有公西華待坐》有完整的結構，人物的語言、情態都寫得很有個性。

C.《過秦論》的寫作意圖是借“過秦”以“誡漢”，希望漢文帝以此為鑒，推行仁政。

D.《〈伶官傳〉序》是為《伶官傳》所寫的一篇序言，分析了后唐莊宗李存勖“得天下”與“失天下”的原因。

15.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是()這個群島位于地中海西部一個()的自然環境之中，雖然島嶼之間自然風景相似，但都()著各自獨特的文化傳統。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里()靈感，他們的藝術創作也給群島帶來了國際聲譽。A.巧奪天工流行捕捉

B.巧奪天工保留發現

C.得天獨厚流行發現

D.得天獨厚保留捕捉

16.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()

A.畢業后，同學們雖然天各一方，不能常常見面，但是一直都(藕斷絲連)，彼此牽掛。

B.老師強調，班委成員之間要注意團結協作，要在(分庭抗禮)中共同推動班集體發展。

C.競爭對手的公司成立較晚，卻后來居上，迅速占領了技術市場，真可謂(禍起蕭墻)。

D.在這次國際雜技邀請賽中，中國隊參賽選手又拿出了不少令觀眾(拍案叫絕)的作品。

17.下列作品屬于近體詩的是（）A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

18.

第

4

題

下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

19.下面加點字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對

校樣

校訂

校場

D.調解協調

調教

調遣

20.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一項是()

①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術功底，是很難寫出高______的作品來的。

②這座經歷了數百年風雨______的古塔，隨時都有倒塌的可能。

③任何人都可能被別人批評和議論，但必須是______的和實事求是的。

④惡劣的自然條件極大地

著這個邊遠小鎮的經濟發展。A.品位侵蝕善意制約

B.品格侵襲善意限定

C.品格侵蝕誠意限定

D.品位侵襲誠意制約

21.下列句子中，沒有語病的一項是()

A.我們姐妹情深，我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹，一個人嫁到外省去呢?

B.這個項目能否上馬，決定于我們現在是否具備了條件。

C.所謂“關鍵”詞語，是指與文章內容有密切關系，重點表現作者思想感情的詞語。

D.作為一個領導，你應該把群眾的意見認真地考慮一下，怎么能看也不看，就束之高閣呢?

22.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是()幾萬年前，撒哈拉地區曾經植物豐盛茂密，河流()東西南北，湖泊()，洪水經常泛濫，公元前2000年以后，氣候干燥程度加劇，湖泊干涸消失，植被()退化，這里變成了世界上最大的沙漠。A.橫貫漫山遍野枯竭B.縱橫漫山遍野枯竭C.橫貫星羅棋布枯萎D.縱橫星羅棋布枯萎

23.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》24.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結舌和舟共濟不修邊幅

25.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?（）A.A.追溯法B.條平行的情節線索C.一虛一實.虛實結合D.四條情節線索交叉敘述26.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.A.贍養涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

27.下列各句中，有語病的一項是（）A.這次機械工業成就展覽分導言、起步、發展、曲折、成就、期待等六部分組成，有極好的社會宣傳效應。

B.市圖書館發布公告說，在啟用全新的透視全息圖像防偽閱覽證后，之前辦理的閱覽證仍然可以使用。

C.這些運動員心里清楚，本場比賽的輸贏不僅關乎自己所在倶樂部的榮譽，也將影響個人的職業前景。

D.今年暑期檔電影類型多樣，題材廣泛，頗受歡迎，一些年輕導演的作品也取得了不錯的票房收入。

28.下列各句中，括號的成語使用恰當的一項是（）A.“天宮一號”的成功發射，離不開數以千計的科學家們(處心積慮)的科研工作，更離不開國家有力的支持

B.來自科技界的政協委員，(興高采烈)地參觀了這個區污水凈化系統設施

C.產品的質量與廣大人民群眾的利益(休戚相關)，一定要千方百計地確保

D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂(鬼斧神工)

29.(4)個人幸福從物質生活得到快樂和幸福，包括從精神生活得到的快樂。

30.愛因斯坦說：“我不相信上帝是擲骰子的。”對此理解不準確的一項是()A.A.愛因斯坦是一個確定論觀點的贊同者。

B.愛因斯坦認為客觀世界的運動規律不以人的意志為轉移。

C.愛因斯坦認為世界是有序的。

D.愛因斯坦反對所謂的“混沌”學說。

二、填空題(10題)31.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

32.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。

33.戰國時期法家思想的集大成者是___________。

34.我國最早的一部詩歌總集是_____________。

35.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”

36.21.《陳情表》選自《__________》。

37.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

38.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

39.16.孔子名丘，字________。

40.一篇議論文，一般都包含有論點、論據和________三個因素。

三、文言文閱讀(5題)41.下列對原文有關內容的概括分析，不正確的一項是（）A.作者認為齊國的安定強盛，不是由于管仲，而是由于鮑叔。齊國的禍亂，不是由于豎刁、易牙、開方，而是管仲。

B.桓公是個音樂不停歇于耳，美色離不開眼的人。如無此三人，就無法滿足他的欲望。他開始不重用他們，只是由于管仲在。

C.如果齊桓公問詢時，推薦天下賢人來代替自己，那么管仲雖死，齊國卻不能說沒有管仲了。

D.桓公死后宮廷發生內亂，五位公子爭搶君位，此禍蔓延，直到齊簡公，齊國無一年安寧。

42.“何時倚虛幌，雙照淚痕干”表達了作者怎樣的愿望?(5分)43.宋國的富人“智子疑鄰”表現了什么心理？（4分）

44.首聯連用兩典抒發了什么樣的情懷?(5分)

答：________________________________________________________________

45.郭解的外甥被人殺死，郭解的姐姐為什么不收尸埋葬？四、現代文閱讀(5題)46.閱讀下面現代文，完成下列各題。槳聲燈影里的秦淮河(節選)朱自清1923年8月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重來了，我們雇了一只“七板子”，在夕陽已去，皎月方來的時候，便下了船。于是槳聲汩——汩，我們開始領略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。秦淮河的水是碧陰陰的，看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時，陰陰的變為沉沉了；暗淡的水光，像夢一般；那偶然閃爍著光芒，就是夢的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢地遠了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時我們已經過了利涉橋，望見東關頭了。沿路聽見斷續的歌聲：有從沿河的青樓飄來的，有從河上船里渡來的。我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機械地發出來；但它們經了夏夜的微風的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時候，已經不單是她們的歌聲，而混著微風和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。那時河里熱鬧極了；船大半泊著，小半在水上穿梭似的來往。停泊著的都在近市的那一邊，我們的船自然也夾在其中。因為這邊略略地擠，便覺得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過去時，我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波，在我們的心上這顯著是空，且顯著是靜了。那時處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲，圓潤的喉嚨，確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調子能使人有少年的粗率不拘的感覺，也正可快我們的意！況且多少隔開些兒聽著，因為想象與渴慕的做美，總覺更有滋味；而競發的喧囂，抑揚的不齊，遠近的雜沓和樂器的嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無所適從，如隨著大風而走。這實在因為我們的心枯澀久了，變為脆弱；故偶然潤澤一下，便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人，即如船里的人面，無論是和我們一堆兒泊著的，無論是從我們眼前過去的．總是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你張圓了眼睛，揩凈了眥垢，也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯里，秦淮河仿佛籠上一團光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細的曲線，便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在混沌的燈光里，滲與一派清輝，卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝，這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了。“我們開始領略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史”所指的意思是什么?(不超過l0個字)

47.文中運用了大量疊詞，如“清清楚楚”“哩哩噦噦”等。這些疊詞主要有怎樣的表達效果?列舉幾個四字疊詞加以說明。

48.作者引述了魯迅、黃道周的例子，又說“讀書人的骨頭并不都是硬的”，聯系上下文，他所要強調的是原文中的哪一句話?()A.讀書人的骨頭并不都是硬的。

B.精神的力量，信念的力量，除了來自實踐外，當然也來自精神養料的培養。

C.中國歷來最優秀的知識分子，骨頭都是硬的。

D.魯迅能有崇高的思想境界，顯然與他的好學精神有關。

49.

50.閱讀下面現代文，完成下列各題：生存的秘密

最近翻看一本新出的書，專門講性格和命運的關系，倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的，是漢高祖劉邦的性格。在作者看來，劉邦的性格就像太極拳的招數，剛柔相濟，陰陽變幻，說有都有，說無都無。這種性格讓劉邦根據形勢的需要，隨時彰顯某一方面的統帥面孔，使自已經常處于有利的地位。有時禮賢下士到唯唯諾諾，(1)；有時儒雅到徹夜傾談安邦治國大計，(2)。我想，這大約就算是達到“大道無形”的境界了吧。

那是講大人物的，一般草民學不像，學了也大體沒用，搞不好，還被人認為瘋瘋癲癲地不正常。那么，對我們凡夫俗子，如何培養有益于安身立命的好性格呢?

我把話題先扯開一會兒。宗教不管搞得如何高妙，歸根結底，是為了解決人的心理需要而產生的，它較多地反映出民族的精神取向。中國土生土長的宗教是道教。后來。佛教由印度東傳，到隋唐之際，已經把道教沖得七零八落……

外來的佛學很快取代本土的道學，一般研究者，主要從統治階級的政治需要方面進行解釋。我不反對這種分析。我還想指出另外一個原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的該心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合抽，與俗世儒學的仁愛中庸也是互補的關系。至于道教，則相對勇猛威武了些(順便說一句，道教的思想與老莊之學基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩很明白其中的區別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案，代表道教權威均太上老君是將它放進八卦爐里燒了七七四十九天，非要毀尸滅跡不成；代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌，將猴哥壓在五行山下，讓他反省了五百年，再派個唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說，也注意到其中的微妙區別，少林的人大體比較忠厚老實，武當里面則常常出現像靠武力獨步天下的悲劇人物。至于武當的張三豐，當然也是寬厚長者的代表，但他從小與少林關系密切，有佛家根底，自然不足為奇。

我兜了個大圈子，回到本題上，對一般人而言，寬容隨和的性格，是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅，如果對自己的愛人寬容些，就不會有來不及解釋的天大誤會，那場贏得千百萬男女眼淚的悲劇，本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃，但按現代心理學的分析，在他成長過程中，在他少年時代，肯定有心理毛病，那癥狀必然是偏狹偏激，容不得旁人比他強，要把世界上好事獨占了。

寫到此處，我相信，有的讀者在明白了我的立場后，要笑我迂腐了。眼下是市場經

濟，到處都是欺詐爭斗，拼得像烏眼雞似的，誰對誰寬容啊?我承認此話千真萬確。不過，不妨去看看成功者的資料，特別是那些并非過眼云煙的成功者，政界、商界、文藝界、科技界，大大小小的成功人士，多數具備寬容大度的氣質。反之，即使一代英才如東吳周郎，虧就虧在氣量狹小，害的自己早早吐血而亡。

寬容，首先不是對他人方便，給別人好處，(3)。這個道理想通了，才寬容得起來。有人捐錢幫助窮人，旁人夸他樂善好施，他說是自已快樂，換得心如明鏡清水。兩者是一樣的道理。人生在世，生老病死，生離死別，本來苦惱煩惱就多，若能求得在家里和社會上都快快樂樂，還有比這更重要的么?

在作者看來，“外來的佛學很快取代本土的道學”，原因何在?

答：_________________________________________________________________五、閱讀題(2題)51.“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”一句中：

(1)“戍卒叫，函谷舉’指：(3分)

(2)“楚人一炬，可憐焦土”指：(3分)

52.

六、作文(1題)53.閱讀下面的材料，按要求作文。他第一次出現便使眾人情不自禁地爆發出了一陣陣戲謔的歡笑。他滿臉漲紅，眼中打著淚花，一路走到了最右面的角落，成了我的同桌。他的刻苦與奮進讓我覺得有些驚異。對于上課連課本都不會翻開的我來說，他的聚精會神，常常讓我覺得他是在睜著眼睛打瞌睡。因為，最后一排的學生，不是問題少年，就是終年無法突破倒數的防線。這么一群被眾人忽視的可憐兒，似乎常年都看不到陽光。我們從不曾想過努力，對于我們來說，那是一種類似于無用功的掙扎。沒過多久，他加入了我們的行列。上課無精打采，下課生龍活虎。我們之間，沒有一個人忘記他是瘸子。所有游戲里邊，只要是沾有跑步的，我們一律不讓他參加。開學，班主任強行實施一項極為民主的政策——班委競選。我們原本以為這又是一段可以安睡的甜美時光，殊不知，他竟然厲聲宣布，每個同學都必須上臺參加競選！于是，原本死氣沉沉的后排男生，忽然熱血澎湃地準備起來，忙得不亦樂乎。輪到我的時候，我在臺上結巴了半天，硬是沒說出一句話來。最后走下講臺的時候，班上同學忽然大聲來了一句：“你到底要競選什么職務？”我想了半天，還是沒找到合適自己的位置，只好順口說了一句：“勞動委員！”然后，狼狽地在一片歡笑聲中下場。他還未走上講臺，班上的同學就已笑倒了大片。他像個受傷的戰士，一瘸一拐地向前方陣地逼近。他等了很久，直至笑聲在一片肅穆的氣氛中戛然而止，他才緩緩地念出自己的演講詞：“親愛的同學們，我今天競選的職務是體育委員。健全的你們無法體會到，我有多么渴望自由自在地奔跑……”沒有一個人再笑他，他以一種慷慨激昂的方式，重重地叩響了我們每一個人的心門。他想，自己是不可能當上體育委員的。可讓他想不到的是，班主任不僅讓他做了體育委員，還讓他成為了自己的科代表。“老師，你不覺得我有問題嗎？我可能勝任不了這兩個職位。”他有些沮喪地說。他艱難地伸出了自己的一只腳：“老師，我是個殘疾……”“哦，原來是這樣。但是，我覺得這無關緊要。難道，你覺得它很重要？”請全面理解上述材料，結合自己的經歷、體驗或感悟，寫一篇不少于

700

字的文章，立意自定，標題自擬，除詩歌外文體不限。

參考答案

1.B

2.B

3.C

4.B此題考查的是同義詞的辨析，即結合語境理解詞語的用法。“夸耀”是指自己向別人炫耀，而“夸獎”是指來自別人的稱贊。應用“夸獎”。因此應先排除A

和D

項，然后結合語境和固定搭配，“實驗”與“臨床”不搭配，應用“試驗”。

5.C

6.C

7.A

8.B

9.C

10.C本題考查近義詞的辨析、運用。“風格”可指作家、作品的主要的思想特點和藝術特點，第一空應該用“風格”。“風土”指一個地方特有的氣候、物產、風俗、習慣的總稱。“風俗”指長期沿襲焉的禮節、習慣的總稱。“風俗”面太小，第二空應該用“風土”。“風情”指風土人情。第三空，聯系上文的“記述了歷史”，應該用“風情”。“格調”指作家