—元旦節聯歡晚會新穎活動方案5篇元旦的到來意味著辭舊迎新，新的一年每個人都希望有個好開頭、好兆頭，那么你明白元旦節的活動策劃方案該怎么寫嗎？在這給大家帶來元旦節聯歡晚會新穎活動方案（5篇）20XX，歡迎大家借鑒參考!元旦節聯歡晚會新穎活動方案【篇一】一、活動目標讓小好友明白，新的一年已經過去，新年即將來臨，自己又大了一歲，也會慢慢學到更多的東西，迎來更多的改變和挑戰，學習表達自己的愿望與祝愿。二、重點和難點激發幼兒喜愛過新年的情感，情愿表達自己在新年里的愿望。三、活動準備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或伙伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、設計思路新年即將來臨，幼兒對新年會有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的主動的心情體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康快樂地過新年。通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的改變引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的進展。五、活動流程感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡。（一）感知經驗1.準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的改變。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重改變情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。（二）激發情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的改變后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和伙伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說伙伴身體的長大和力量的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的情況，等明年再來看看我們的改變。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。（三）表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導幼兒商量寫信格式：a.畫新年老人的頭。b.畫自己的愿望。c.畫自己的頭或寫上自己的名字。d.寫日期。老師可依據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人溝通的愿望。②介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講解并描述清晰自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的溝通。2.做賀卡。說明：①引導幼兒賞識“賀卡展”。②談談自己喜愛哪一張賀卡。老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。b，從卡的內容圖畫來看，明白在卡的里面畫上自己的祝愿。③幼兒動手做卡。3.送賀卡。元旦節聯歡晚會新穎活動方案【篇二】一、活動目的：在20X與20X相交、辭舊迎新之際，為使全體同學過一個充實而又有意義的元旦節，X小學二班級特進行主題為“X小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的重要意義和典型事跡，歷練膽識，培育同學交往力量，給孩子一個美妙的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順當實施，詳細布置如下：二、活動時間：1、12月X日周六下午3點至4點。2、4點各班放學。三、活動地點：XX廣場集中。8個班分散到X區X廣場各路口。四、活動參與人員：全班級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。活動的形式：以班級為單位，X日前在校由老師負責帶著同學學習創模小常識；宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。五、活動場地區域布置：1、集合地：X區X廣場。2、分散地：二班級一班：X廣場（宣傳地、放學地）二班級二班：X百貨大門外（宣傳地、放學地）二班級三班：X廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）二班級四班：X商場門口（宣傳地、放學地）二班級五班：X銀行門口（宣傳地、放學地）二班級六班：X步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）二班級七班：X商場門口（宣傳地、放學地）二班級八班：X百貨門口（宣傳地、放學地）六、活動的準備：1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。2、請各班班主任帶著同學進行創模小常識的學習。3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理同學安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名同學。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。七、活動要求：1、班級統一佩戴宣傳頭飾。2、活動前班主任老師要向同學宣講活動要求，參與活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。3、強化同學安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。元旦節聯歡晚會新穎活動方案【篇三】20X年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新游戲共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱忱投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。游戲工程1、擊鼓傳氣球獎品：獎品相冊，總數為4個。2、動作模擬獎品：只要是最終根據規章表演的，給一等獎相冊；不愿表演或者表演不到位者，賜予三等獎牙膏。3、對唱接力賽獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大約45-50支。4、情侶配對5、球拍托乒乓球跑獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。6、現場抽獎獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。7、猜謎獎品：紀念獎一支筆，數量50個留意：盈余獎品整理好，以備后用!游戲規章詳情整個游戲過程分為六組（以學習愛好小組為單位），參與的人員根據45-50人估算，則每組估量有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。游戲：擊鼓傳氣球。進行6次，詳細次數由主持人按照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激揚的鼓點音樂開頭（可以考慮運用現場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必需上臺表演一個小節目。假如過程進行當中顯現氣球落入場中，形成死球時，則最終一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人肯定要高度留意，否則可能會說不清晰）。最終由這6人單獨表演節目。假如個人不情愿表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首盛行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身閱歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條依據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必需由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的示意提示觀眾，最終由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪番傳遞，事先告知大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在X下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛剛對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。道具：書包獎品預算：只要是最終根據規章表演的，給獎品筆；不愿表演或者表演不到位者，賜予三等獎牙膏。對唱賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必需以上一個小組唱的歌的最終一個字為頭開頭一首歌（唱出一句即可，接歌挨次是123456，）234561，，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對唱的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失利算，盈余三組連續競賽，連續根據剛剛最終那首歌的最終一個字對，時間以剛剛盈余的時間計算，假如都接不上來，則競賽可以馬上結束。四次競賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。假如顯現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次確定勝敗。假如每個組的獲勝和失利次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。道具：六首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大約10-15個。球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參與者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時分，依據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。假如遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題確定勝敗。假如中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必需從起跑線處重新跑（主持人需要留意這種情況）。道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、2副撲克牌。獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。各項獎品設置總獎品計數：抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）。整個游戲過程分為六組，參與的人員根據45-50人估算，則每組估量有8人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。元旦節聯歡晚會新穎活動方案【篇四】為了迎接20X年的到來，豐富校內文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展現自我的平臺，經校領導研討確定，我校于20X年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康?主動?向上?安全”的主題，反映同學熱愛祖國，主動向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：一、聯歡主題：喜迎新年，歡樂成長二、聯歡時間：20X年12月X日下午第一、二節課（周五）三、聯歡地點：各班教室四、參與人員：二班級全體同學五、聯歡形式：以班級為單位，組織同學以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，主動組織同學利用課余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。六、留意事項：1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。2.同學不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參與活動，低班級可帶一些無皮的小吃、中高班級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展現自己動手力量和審美觀，班級可進行評比。3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應防止與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。5.各班布置同學用小型家用照相機做好影像資料的搜集，為后期班級網頁建設儲藏素材，同時培育同學特長愛好。活動結束后按時在班級家長群中共享，記錄同學的成長過程。6.提倡各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡察并觀看活動。8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4：30大隊部檢查后同學方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。元旦節聯歡晚會新穎活動方案【篇五】一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲歡樂，祝愿20X”為主題，使每一位少先隊員都充足享受成長的歡樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。二、活動時間：20X年12月31日下午三、活動地點：初三X班教室四、參與人員：本班老師、全體同學五、活動準備：1、布置教室，表達節日氣氛。2、小主持人做好準備。3、同學準備節目。歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友情地久天長》。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童顏色。六、活動過程：1、全班齊唱《新年好》《友情地久天長》2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴伴著冬日里暖和的陽光，20X年元旦如約而至。女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙光陰。女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。男：今天，我們相聚在這里，放開你的心扉，展現你的特長。女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!男：瀏河小學校六班級2班20X年元旦聯歡會如今開頭!3、班主任致新年賀詞。（略）4、游戲：猜猜猜。（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）5、活動一：個人才藝展現。（略）6、游戲：腦筋急轉彎。（略）7、活動二：互送祝愿。（將你對同學的祝愿寫在卡片上，送給對方）8、結束語：男：美妙的光陰總是過得很快，就猶如怒放的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑容，她就在人們的可惜聲中