PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)12幼兒園月工作計劃表范本一∶環(huán)境創(chuàng)設:1:墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄，大班四月份教學計劃.2:種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄.3:布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因.4:活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛.5:將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看.6:創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲.二∶家園共育:1:將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象.如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等.2:雙休日帶孩子一起去看云、放風箏.3:連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低.4:請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀.5:家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長.6:家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題.三∶教學目標:1:理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣.2:熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的喜愛.用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的快樂.3:學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關系.4:練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現(xiàn)__種物體在風中的運動狀態(tài).通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力.5:初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據(jù)自己的感受分辨風力大小.6:通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點.7:發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半.8:能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識.9:通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù).能正確判斷身體器官的單、雙數(shù).四∶教學內(nèi)容:第一周:1:小水滴旅行2:小水滴和太陽3:種子排隊4:太陽，您真勤勞5:太陽下的故事6:大風車第二周:1:風來過了2:聞風而動3:有趣的圖形4:歡快的小雨滴5:雨點沙沙6:撒花片第三周:1:從頭到腳2:熱身運動3:身體上的單、雙數(shù)4:牙齒切碎機5:我的身體朋友6:我的牙掉了第四周:1:我的關節(jié)會表演2:學會小心3:生病不好玩4:健康加油站5:難不倒6:健康大道PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)12

幼兒園月工作計劃表范本〖2〗一∶指導思想依據(jù)《指南》精神及區(qū)教育工作會議精神，立足本園實際，以五大領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動，以本園的特色活動.不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒.二∶工作要〔一〕保教工作1:保育工作〔1〕、保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導，不斷提高保育老師的素質(zhì).〔2〕、各班嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展.〔3〕、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎.〔4〕、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全.〔5〕、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作.〔6〕、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理.〔7〕、加強衛(wèi)生保健工作，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康.2:教育教學工作〔1〕、進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念.教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高.〔2〕、各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展.〔3〕進一步開展“以游戲活動為主”的教學模式活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能.〔4〕、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況.〔5〕、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展.鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗.加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導.〔6〕、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織、和指導.環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域〔三〕培訓工作1:根據(jù)區(qū)教委的安排，組織教師出去參加學習、參觀、培訓，不斷獲取幼教新信2:組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師.3:加強崗位練兵，定期開展各類活動.4:繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修.〔四〕教研工作1:加大教研力度，做好五大領域以及《指南》的教學研討活動.2:結(jié)合教育部頒發(fā)的〔3-6歲幼兒發(fā)展指南〕的要求，開展以游戲為主題的教學活動.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)12

幼兒園月工作計劃表范本〖3〗一∶班況分析：本班共有幼兒44名，其中男孩有22名，女孩有22名.幼兒園月計劃范例步.大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展.認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作.進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展.二∶教育教學工作1:對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間.我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎.2:根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃.促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣.在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展.3:能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量關念.4:進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性.5:保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力.三∶保健工作1:加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中.通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力.2:認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角.3:重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間.活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理區(qū)域.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防.幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣.4:定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健.四∶家長工作實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神.我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用.1:充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動.讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策.主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍.2:實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果.五∶安全工作1:安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話.因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等2:防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害.在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力.教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全.在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上.能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動.幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生.PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)12

幼兒園月工作計劃表范本〖4〗一∶指導思想：最新幼兒園月計劃表要〔試行〕》為行動指南，在認真總結(jié)分析上年度工作的基礎上，合理調(diào)整我園辦園目標，實行科學管理，積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面.二∶保教工作；〔一〕保育工作1:培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生.2:培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲.3:保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展.4:積極做好幼兒的安全防護工作.利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育.當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理.〔二〕教育教學.1:重視幼兒的品德教育.〔1〕以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感.〔2〕從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律.講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵.本學年評選文明班級兩次.〔3〕加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館.結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等.2:積極實施素質(zhì)教育.〔1〕認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀.〔2〕全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展.3:根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《學前教育管理機制》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等領域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展.要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱.課后還要進行效果分析和反思.4:進一步加強班級工作的管理.本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務.5:加強教師隊伍建設，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作.堅持“為幼兒發(fā)展服務為幼兒成長服務”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍.6:積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動.發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容.各班要設立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角.7:組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也__見識.8:指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽.9:做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學.〔三〕衛(wèi)生保健.1:保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查.保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具.每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見.2:注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生.3:保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療.4:結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫(yī)生負責.5:要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等.要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次.6:做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走.要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理.7:要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光.三∶培訓工作1:組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》和《福建省幼兒園教育指南》.2:組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、科研知識.3:有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習，擴大視野，__見識.四∶教研工作1:本學年每位教師應參加一個教研課題〔可幾位教師合作〕學年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議.期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告.2:每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班.五∶家長工作及社區(qū)工作1:認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布.每學年召開家委會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解.各盡其能，帶領家長積極參與幼兒園管理.2:本學年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學校上課兩次.3:本學年要求對幼兒進行普訪二次以上〔要求親自到幼兒家中家訪〕，并做到有訪有記載.及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒.4:利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每