授課人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實，稍作修改可直接使用養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度主題班會態(tài)度+能力=結(jié)果授課人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)有位愛花的人說，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。

結(jié)論是：早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。

人也一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年和晚年就更難有志氣了。

有位花販說，愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說明：要珍惜青春，因為青春是最名貴的花，最容易凋謝。有位愛花的人說，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。

結(jié)論是：早

生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。為了我們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)好比一個百寶箱，如若你從中拿出石頭，它將成為你的負(fù)擔(dān)；如果你從中拿出一雙翅膀，它將帶你飛翔。生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)！

學(xué)會學(xué)習(xí)，我們必須首先做到：調(diào)整我們的學(xué)習(xí)態(tài)度每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被不良學(xué)習(xí)態(tài)度：(1)不求上進(jìn)，隨心所欲。

(2)因考試成績不理想而灰心。

(3)不求甚解，死記硬背。

(4)上課時常做其他的事。

(5)不積極表達(dá)自己的意見。

(6)遇到不會的問題繞過去，不想不問不看書。不良學(xué)習(xí)態(tài)度：(1)不求上進(jìn)，隨心所欲。

(2)因考試成績不(1)有強(qiáng)烈的求知欲。

(2)刨根問底，不恥下問，積極思考。

(3)成績好時，追求更高目標(biāo)；成績不好時，查找原因，并努力改善。

(4)迎難而上。

(5)重視課堂效率，積極發(fā)言。

(6)獨(dú)立地完成作業(yè)，并盡力做到最好。良好學(xué)習(xí)態(tài)度：(1)有強(qiáng)烈的求知欲。

(2)刨根問底，不恥下問，積極思考。小組談一談：(2)我的哪些學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)?28(1)我具備了哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法?(3)我該怎樣改善那些不良的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法?小組談一談：(2)我的哪些學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改8我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有那些?他們有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)?大家都來夸一夸：8我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有那些?他們有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我我該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?1、笨鳥先飛。

俗話說，慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥，我們就必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。我該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?1、

2、學(xué)會利用零散時間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會利用好零散的時間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢？她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢？她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學(xué)習(xí)。2、學(xué)會利用零散時間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同4、PUTRITERTUKAR3、ChiefExcutiveOfficerHRmanager把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們知道學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當(dāng)你完成了一個目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)，多好多劃算！不做浪費(fèi)時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身，這句話也講了玩物喪志的道理。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在中學(xué)求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春，荒廢學(xué)業(yè)的事情。4、PUTRITERTUKAR3、ChiefExcuti5、控制好時間的節(jié)奏。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了初三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學(xué)習(xí)意識。同學(xué)們，我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的近期目標(biāo)，三年的時間既漫長又短暫。“5、控制好時間的節(jié)奏。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的

6、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合、學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要勞逸結(jié)合，有效率，才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。1236、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合、學(xué)會暫時放下。勤奮是我146-7Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelitPromotion你拍八

我拍八,

事半功倍靠方法.

你拍九

我拍九,

活學(xué)活用最長久.

你拍十

我拍十,

學(xué)會學(xué)習(xí)出真知.

你拍六

我拍六,

心得體會常交流.

你拍七

我拍七,

復(fù)習(xí)教材后做題.

你拍一

我拍一,

新課未講先預(yù)習(xí).

你拍二

我拍二,

不下苦功難成事.

.你拍三

我拍三,

新舊知識連成串.

你拍四

我拍四,

公式定理要記死.

你拍五

我拍五,

歸納總結(jié)辮子梳.

8-101-23-5拍手歌

(學(xué)習(xí)篇)

146-7Loremipsumdolorsitame授課人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實，稍作修改可直接使用養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度主題班會態(tài)度+能力=結(jié)果授課人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)授課人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實，稍作修改可直接使用養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度主題班會態(tài)度+能力=結(jié)果授課人:XXX時間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)有位愛花的人說，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。

結(jié)論是：早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。

人也一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年和晚年就更難有志氣了。

有位花販說，愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說明：要珍惜青春，因為青春是最名貴的花，最容易凋謝。有位愛花的人說，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。

結(jié)論是：早

生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。為了我們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)好比一個百寶箱，如若你從中拿出石頭，它將成為你的負(fù)擔(dān)；如果你從中拿出一雙翅膀，它將帶你飛翔。生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)！

學(xué)會學(xué)習(xí)，我們必須首先做到：調(diào)整我們的學(xué)習(xí)態(tài)度每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被不良學(xué)習(xí)態(tài)度：(1)不求上進(jìn)，隨心所欲。

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(3)不求甚解，死記硬背。

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(2)因考試成績不(1)有強(qiáng)烈的求知欲。

(2)刨根問底，不恥下問，積極思考。

(3)成績好時，追求更高目標(biāo)；成績不好時，查找原因，并努力改善。

(4)迎難而上。

(5)重視課堂效率，積極發(fā)言。

(6)獨(dú)立地完成作業(yè)，并盡力做到最好。良好學(xué)習(xí)態(tài)度：(1)有強(qiáng)烈的求知欲。

(2)刨根問底，不恥下問，積極思考。小組談一談：(2)我的哪些學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)?28(1)我具備了哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法?(3)我該怎樣改善那些不良的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法?小組談一談：(2)我的哪些學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改23我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有那些?他們有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)?大家都來夸一夸：8我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有那些?他們有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我我該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?1、笨鳥先飛。

俗話說，慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥，我們就必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。我該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?1、

2、學(xué)會利用零散時間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會利用好零散的時間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢？她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢？她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學(xué)習(xí)。2、學(xué)會利用零散時間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同4、PUTRITERTUKAR3、ChiefExcutiveOfficerHRmanager把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們知道學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當(dāng)你完成了一個目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)，多好多劃算！不做浪費(fèi)時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身，這句話也講了玩物喪志的道理。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在中學(xué)求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春，荒廢學(xué)業(yè)的事情。4、PUTRITERTUKAR3、ChiefExcuti5、控制好時間的節(jié)奏。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了初三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學(xué)習(xí)意識。同學(xué)們，我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的近期目標(biāo)，三年的時間既漫長又短暫。“5、控制好時間的節(jié)奏。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的

6、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合、學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要勞逸結(jié)合，有效率，才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。1236、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合、學(xué)會暫時放下。勤奮是我296-7Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelitPromotion你拍八

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你拍九

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活學(xué)活用最長久.

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學(xué)會學(xué)習(xí)出真知.

你拍六

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心得體會常交流.

你拍七

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復(fù)習(xí)教材后做題.

你拍一

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