七年級一班班級音樂會活動方案七年級一班班級音樂會活動方案七年級一班班級音樂會活動方案xxx公司七年級一班班級音樂會活動方案文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度七年級一班班級音樂會活動方案一、活動目的：為了讓學生有一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的學習氛圍，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，培養學生團結合作的精神，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長。二、活動主題：快樂學習，快樂成長三、活動地點：七年級一班教室四、活動時間：2011年10月30日五、參加人員：七年級一班全體同學六、活動內容：展現學生健康向上、活潑歡快的精神風貌。提倡大膽創新，活潑新穎。（每個學生都要有節目參加）演員：七年級一班學生A、節目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦等。七、班級音樂會活動的意義學生參加班級音樂會對于學生的成長意義重大，有益于提高學生的音樂文化素質和音樂審美能力，培養學生的共處意識與合作精神，對學生全面發展具有不可忽視的重要作用。

一、為學生提供了更多的學習音樂、表現音樂與創造音樂的機會。通過班級音樂會，使學生加深鞏固和提高課堂教學中所學的知識和技能。同時，讓學生接觸課堂音樂教學以外的知識和技能，以擴大學生的音樂視野，提高他們的音樂技能技巧和藝術修養。

二、培養和發展學生的音樂興趣、才能和特長。班級音樂會活動給學生提供了一個輕松的學習環境，可以使學生在一種愉悅的狀態下學習音樂，能極大地激發學生對音樂的興趣和愛好，滿足他們對音樂藝術多方面的要求，使他們的音樂才能與特長得到充分的發展。

三、培養學生的組織能力、活動能力、交往能力以及集體主義精神。通過班級音樂會音樂活動，使學生學會合作、共處、交流與分享，能增強集體榮譽感和團結友愛精神。

四、班級音樂會活動使學生身心得到健康和諧的發展，加強了師生之間、生生之間的情感交流，形成合作、理解、友好的良好環境。為了緩解初中生緊張的學習氣氛，并且激發學生熱愛音樂，喜愛音樂的積極性，結合我校的具體情況，我們音樂組討論決定在初一、初二年級開展音樂會，然后在期末挑選出組織比較好、節目比較豐富的綜合性音樂會向學校教師，或者家長展示，從而展現初中學生的青春與活力。開展班級音樂會不但能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感。六、活動內容：

（1）節目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“慶元旦、迎新年”主題密切相關的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

（3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自愿報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行