平行四邊形和梯形人教版數學四年級上冊執教者：柳州市駕鶴路小學蘇智敏平行四邊形和梯形人教版數學四年級上冊執教者：柳州市駕鶴路小學1給你一組平行線，想象一下，你能畫出怎樣的四邊形？我是想象家給你一組平行線，想象一下，你能畫出怎樣的四邊形？2在點子圖上畫出不同的四邊形。在點子圖上畫出不同的四邊形。3學習目標1.我能描述什么是平行四邊形和梯形。2.我能用圖表示四邊形之間的關系。學習目標1.我能描述什么是平行四邊形和梯形。4活動任務：探究平行四邊形和梯形的特征。活動分工：1號、2號負責研究平行四邊形的特征，3號、4號負責研究梯形的特征。活動時間：7分鐘智慧拼圖活動表現：樂學善思，同伴互助，及時記錄活動任務：探究平行四邊形和梯形的特征。活動分工：1號、2號負5活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）智慧拼圖活動步驟：智慧拼圖6智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）智慧拼圖活動步驟：7活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：智慧拼圖8智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：9智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）3.對面同伴分享成果，交流平行四邊形和梯形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：10智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）3.對面同伴分享成果，交流平行四邊形和梯形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：111組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組13組開始1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組13組12用直尺和三角尺平移的方法用直尺和三角尺平移的方法13用直尺和三角尺平移的方法用直尺和三角尺平移的方法14畫垂線的方法畫垂線的方法15《平行四邊形和梯形》課件16

下面的圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？123456下面的圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？12317

想一想：長方形、正方形是平行四邊形嗎？

長方形和正方形的兩組對邊也分別平行，它們是特殊的平行四邊形。想一想：長方形、正方形是平行四邊形嗎？長方形和18四邊形平行四邊形長方形正方形梯形四邊形平行四邊形長方形正方形梯形19猜一猜這個四邊形是什么圖形？猜一猜這個四邊形是什么圖形？20

在平行四邊形里畫一條線段，把它分成兩部分，你能分成什么圖形？有多少種不同的方法？畫一畫在平行四邊形里畫一條線段，把它分成兩部分，你能分21學習目標1.我能描述什么是平行四邊形和梯形。2.我能用圖表示四邊形之間的關系。學習目標1.我能描述什么是平行四邊形和梯形。22生活中的平行四邊形和梯形堤壩梯子溝渠伸縮門升降機生活中的平行四邊形和梯形堤壩梯子溝渠伸縮門升降機23平行四邊形和梯形人教版數學四年級上冊執教者：柳州市駕鶴路小學蘇智敏平行四邊形和梯形人教版數學四年級上冊執教者：柳州市駕鶴路小學24給你一組平行線，想象一下，你能畫出怎樣的四邊形？我是想象家給你一組平行線，想象一下，你能畫出怎樣的四邊形？25在點子圖上畫出不同的四邊形。在點子圖上畫出不同的四邊形。26學習目標1.我能描述什么是平行四邊形和梯形。2.我能用圖表示四邊形之間的關系。學習目標1.我能描述什么是平行四邊形和梯形。27活動任務：探究平行四邊形和梯形的特征。活動分工：1號、2號負責研究平行四邊形的特征，3號、4號負責研究梯形的特征。活動時間：7分鐘智慧拼圖活動表現：樂學善思，同伴互助，及時記錄活動任務：探究平行四邊形和梯形的特征。活動分工：1號、2號負28活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）智慧拼圖活動步驟：智慧拼圖29智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）智慧拼圖活動步驟：30活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：智慧拼圖31智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：32智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）3.對面同伴分享成果，交流平行四邊形和梯形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：33智慧拼圖活動步驟：1.獨立思考，借助直尺和三角尺比一比、畫一畫，將發現記錄在探究卡上。（時間3分鐘）2.并肩同伴交流想法，總結所研究圖形的特征。（時間2分鐘）3.對面同伴分享成果，交流平行四邊形和梯形的特征。（時間2分鐘）智慧拼圖活動步驟：341組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組13組開始1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組11組12組13組35用直尺和三角尺平移的方法用直尺和三角尺平移的方法36用直尺和三角尺平移的方法用直尺和三角尺平移的方法37畫垂線的方法畫垂線的方法38《平行四邊形和梯形》課件39

下面的圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？123456下面的圖形哪些是平行四邊形，哪些是梯形？12340

想一想：長方形、正方形是平行四邊形嗎？

長方形和正方形的兩組對邊也分別平行，它們是特殊的平行四邊形。想一想：長方形、正方形是平行四邊形嗎？長方形和41四邊形平行四邊形長方形正方形梯形四邊形平行四邊形長方形正方形梯形42猜一猜這個四邊形是什么圖形？猜一猜這個四邊形是什么圖形？43

在平行四邊形里畫一條線段，把它分成兩部分，你能分成什么圖形？有多少種不同的方