精品文檔關愛留守兒童心得體會范文2篇關愛留守兒童心得體會范文1在這個炎熱的七月，我參加了淮海工學院“攜手明天，共享成長”關愛留守兒童志愿效勞團赴灌云縣下車鄉的暑期社會理論活動。7月8日至7月15日的八天光陰內，我跟隨志愿效勞團為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。透過開展素質拓展游戲、課業輔導、家書手機信息送親情、問卷調查等方式理解了他們的生活、學習狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動資料也讓我學到了很多書本上學不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義?！皼]有調查，就沒有發言權”，僅有自我親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會理論活動為大學生帶給了一個走出學校、踏上社會，展現自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、效勞人民的絕好時機。就從我們這次深化下車鄉留守兒童的調研活動來說，理解到由于他們缺少父母的關愛與教誨，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子構成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛?？墒撬自捳f“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數在這種狀況下仍然可以努力學習，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到快樂?！捌D辛知人生，理論長才干”。透過關愛留守兒童的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經不適應現代社會的開展趨勢。我們應當在社會理論活動中認清自我的位置，對自我有一個準確的定位。僅有真正的理解社會理論的好處，在社會理論中獲得知識與潛力，才能在今后遇到挫折與挑戰時，用自我在理論得到檢驗的知識與潛力去解決它，克制它。社會理論使大學生找到了理論與理論的最正確結合點，而那些只重視理論學習，無視理論環節的人，是不可能有長遠開展的。作為新時代大學生，我們不僅僅要好好學習掌握現代化的知識，并且還要多參加社會理論，在理論中運用知識、更好的掌握知識；在理論中理解社會開展，才能鍛煉自我、開展自我，使自我將來能更好地投身于社會、效勞于社會。僅有到理論中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來，才是大學生成長成才的正確之路。關愛留守兒童心得體會范文2忙活了一個上午，上午的工作終于圓滿的完畢了。匆匆忙忙的吃過午飯后，我們便投入到下午的工作當中來。下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進展互動玩游戲，然后完畢以后發放一些我們事先準備好的學慣用品和糖果之類的給他們。經過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學。在留守兒童都到齊了之后，團長便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個游戲叫“網魚”，游戲規那么是“魚”在被“網”捕到了以后便會自動歸到“網”這邊，大家一起手牽著手，直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心，傳來我們一陣陣的歡笑聲，孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。游戲完畢以后，我們便將帶來的學慣用品和糖果發給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級以后，我們這些哥哥姐姐送上學慣用品和糖果并叮囑他們要好好學習，。他們用稚嫩的聲音向我們說：“謝謝哥哥和謝謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之后我們還一起合影紀念，照相機記錄下了我們今天燦爛的笑臉，留下了我們一份珍貴的回憶。歡樂的光陰總是短暫的，今天的活動很快就完畢了，我們都依依不舍和他們辭別，然后終究在催促聲中上了車。我們內心都很不舍這些孩子。今天的活動給了我很大的觸動，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因此比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟