—中班室外游戲活動方案對于中班的孩子來說他們的動作進(jìn)展還處在進(jìn)展階段，動作還不非常的協(xié)調(diào)。要促進(jìn)幼兒動作的進(jìn)展，首先要激發(fā)他們喜愛體育活動的情感。中班室外游戲活動方案怎么寫？這里給大家共享一些關(guān)于中班室外游戲活動方案，希望能幫到各位。中班室外游戲活動方案1活動要求：1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運(yùn)動有肯定的認(rèn)識。2.明白球類運(yùn)動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的愛好。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)發(fā)動吃苦耐勞，不怕困難，堅持究竟的精神。活動準(zhǔn)備：1.家園共同搜集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2.師生共同搜集的球類運(yùn)動圖片資料，版面.3.球類運(yùn)動VCD，磁帶，4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動的認(rèn)識。活動過程：一、認(rèn)識各種球類1、（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從伙伴那里認(rèn)識自己不明白的球3、說說伙伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)分二、觀看球類運(yùn)動VCD，了解各種球類運(yùn)動的運(yùn)動方式1、觀看VCD2、相互說說看到了哪些球類運(yùn)動？模擬運(yùn)發(fā)動的動作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模擬運(yùn)發(fā)動的動作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動？4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，常常得到世界冠軍等）4、延長：你還明白其它的球嗎？中班室外游戲活動方案2活動目標(biāo)：1.嘗試各種跳動動作，訓(xùn)練縱跳觸物。2.進(jìn)展跳動力量。活動重點(diǎn)：嘗試各種跳動動作，訓(xùn)練跳得遠(yuǎn)，跳得高，縱跳觸物。活動難點(diǎn)：按原地縱跳觸物的動作要領(lǐng)訓(xùn)練。活動準(zhǔn)備：1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數(shù)相同。2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個，夾上的小條廣告紙表示“小蟲”（“小蟲”要多于幼兒人數(shù)）；也可用長繩懸掛“小蟲”（分3處）。3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個，每一面上都有簡筆畫的跳動動作、若干五角星。4.出場熱身、活動探究、放松音樂各一段。活動過程：一、小青蛙學(xué)本事。1.出示小青蛙角色出場：播放《我是一只小青蛙》跳荷葉進(jìn)場。2.小青蛙要學(xué)習(xí)跳動的本事啦，先要做做準(zhǔn)備動作：轉(zhuǎn)腳腕、手腕，屈膝蹲，原地跳動等。3.跳動大骰子：今天小青蛙要學(xué)許多跳動的本事。請小好友猜猜上面是些什么跳動動作？4.老師隨機(jī)扔出骰子，依據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動作，幼兒訓(xùn)練各種跳動動作。二、蛙跳高手：跳得遠(yuǎn)。1.自由探究怎樣跳得遠(yuǎn)。（音樂）2.商量怎樣才能跳得遠(yuǎn)，幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)，請個別示范，得出要領(lǐng)：微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往前跳。（留意：落下地時，留意腳尖先落地。）3.站成一排，競賽跳得遠(yuǎn)。4.小青蛙跳荷葉。三、蛙跳高手：跳得高。1.小青蛙苦練跳動本事是為了干什么呢？抓害蟲除了跳的遠(yuǎn)還要什么本事呢？自由探究怎樣才能跳得高。（夠得著的道具）2.請?zhí)酶叩挠變航榻B經(jīng)驗(yàn)并示范，微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往上前跳。（留意：落下地時，留意腳尖先落地。）四、游戲：青蛙捉蟲1.小青蛙學(xué)了那么多的本事，要去完成它的任務(wù)了，那就是愛護(hù)莊家，捉害蟲!老師帶著幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里，跳過荷葉進(jìn)行捉“害蟲”游戲。幼兒分成4組，訓(xùn)練縱跳。2.幼兒4個輪換訓(xùn)練，等候的幼兒坐在泡沫板上休息或?yàn)橛?xùn)練者加油。3.通過學(xué)跳動的本事，抓到害蟲，成為“蛙跳高手”，貼上獎?wù)隆Ｎ濉⒎潘苫顒樱呵嗤芡嫠?.幼兒互相給好好友放松肢體，捏捏腿，敲敲背。2.與幼兒共同整理道具。中班室外游戲活動方案3活動目標(biāo)：1、主動參與墊子上的活動，錘煉大肌肉的運(yùn)動技能。2、通過活動提高身體動作協(xié)調(diào)性、敏捷性，改善抗挫力。3、體驗(yàn)運(yùn)動時的樂趣。活動準(zhǔn)備：大墊子4塊放松音樂活動過程：（一）活動開頭部分1、打招呼2、介紹活動場地，提示幼兒留意安全3、熱身活動肩部、頭部、手腕、手臂、腰、膝蓋、腿（動作跟著老師的節(jié)奏由慢到快）（二）活動中間部分墊子上的游戲：師：今天我們要和墊子一起做游戲，剛開頭的時分你會很喜愛它，不過后來你或許會覺得有點(diǎn)怕他，但是我想咱們都是英勇的寶寶，遇到困難肯定能夠克服掉，是嗎？1、學(xué)習(xí)俯臥、側(cè)臥、仰臥介紹游戲規(guī)章和留意事項(xiàng)（1）俯臥：幼兒站在墊子后面，成橫排，身風(fēng)光向前面，向前看齊（手臂前伸），手掌豎立，手臂自然彎曲，膝蓋彎曲，在老師的口令下向前俯臥在前面的墊子上。（訓(xùn)練2次）（2）側(cè)臥：在橫排的基礎(chǔ)上，集體向左向右轉(zhuǎn)，把靠近墊子的手臂自然彎曲蜷縮，前面的手在胸前豎立，在老師的口令帶著下，學(xué)習(xí)訓(xùn)練左右側(cè)臥。（3）仰臥：幼兒橫排站在墊子后面，身體被朝前，撐起手臂和手掌，雙腿自然彎曲，在老師的口令帶著下訓(xùn)練仰臥。2、巧妙過墊子轉(zhuǎn)變墊子擺放方式（1）師：接下來要考考大家的才智了，在我們面前有兩排墊子，不管你用什么方法只要從墊子上過去就可以，但是每個人只有一次時機(jī)，后面的小好友要和前面小好友的方法盡量不一樣。給大家10秒鐘考慮，請第一組（2個人一組）孩子做好準(zhǔn)備。老師走過墊子給孩子做示范。（2）老師引導(dǎo)每一組的孩子盡量用不一樣的方法通過墊子，對有好的想法的孩子按時賜予表揚(yáng)。3、墊子上的搏擊老師將幼兒分成兩組，變換墊子的擺放位置和方式。師：接下來我們要進(jìn)行一場摔跤競賽。老師講解摔跤的競賽規(guī)章，并和一名配班老師進(jìn)行示范演練。按競賽挨次請出競賽運(yùn)發(fā)動，進(jìn)行摔跤競賽。中間做轉(zhuǎn)變，有兩人競賽，變成4人競賽，在這時做游戲規(guī)章強(qiáng)調(diào)。賽后老師做小結(jié)：今天的摔跤競賽是用來錘煉身體的，在平常能不能這樣去打人，或者推別人。我們都是一個班的小好友，每天都要開開心心的在一起。4、歡樂三明治師：接下來的這個游戲是訓(xùn)練孩子們的反應(yīng)力量的，看誰反應(yīng)快，跑的也快，但是也要留意安全。老師重新擺放墊子，用一塊大一點(diǎn)的墊子做為一面墻，孩子站在墻前，在老師3聲口令后，快速跑過墊子，否則就被壓在老師的墊子下面了，就做成了“三明治”。游戲開頭，每一次4個孩子，提示孩子留意活動的安全。（三）活動結(jié)束部分跟著海浪聲一起躺在墊子上做最舒適的放松動作。活動反思：通過嘗試墊子的多種玩法，進(jìn)展幼兒的走、跑、跳、爬、鉆等根本動作，并且在嘗試中進(jìn)展幼兒的制造力、協(xié)調(diào)力量和合作力量。我在設(shè)計活動時，主要設(shè)計了4個游戲。這4個游戲有簡潔到冗雜，也可以獨(dú)立成一體，由孩子剛開頭的喜愛到后來的有點(diǎn)點(diǎn)怕，再到通過自己的努力英勇的克服掉，可以說每一個游戲都給孩子們帶來意想不到的驚喜，讓孩子們無論在身體但肌肉的錘煉上，還是抗挫力，以及人格的將抗進(jìn)展都有很大的進(jìn)步。中班室外游戲活動方案4活動目標(biāo)：1、喜愛在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新穎的、有野趣的活動，培育親近自然的情感。2、初步培育英勇、不怕困難的意志力。活動重點(diǎn)：嘗試野外游戲，體驗(yàn)野外活動的歡樂。活動難點(diǎn)：提示幼兒在活動的過程中留意安全，提高幼兒自我愛護(hù)的意識。材料準(zhǔn)備：1、怪獸，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾?、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團(tuán)，可樂罐等。3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時按時抽取。4、錄音機(jī)一臺。活動流程：熱身→引出游戲主題→幼兒活動→延長活動活動過程：一、熱身活動（利用小區(qū)中的自然環(huán)境：如街沿石、石路、間隔石板路等）（老師以游戲語言，引發(fā)幼兒參與活動的愛好。）老師引導(dǎo)幼兒走過獨(dú)木橋，跳過大石頭，來到森林里。二、引出游戲主題1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有許多怪獸保衛(wèi)著這些寶藏，我們只有戰(zhàn)勝了怪獸才能得到寶貴的寶藏，商量：“我們該怎么辦？”激勵幼兒自由說說毀滅怪獸的各種方法。2、（說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的）3、引導(dǎo)幼兒做些活動前的準(zhǔn)備活動（壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等）。4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點(diǎn)。5、安全教育：提示勇士們留意森林里的“危險地帶”（留意觀看幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖），初步學(xué)會愛護(hù)自己。6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，激勵幼兒挑選自己最喜愛的武器打怪獸。師：“蘋果隊的勇士們你們有沒有信念戰(zhàn)勝怪獸？”三、幼兒活動（一）打怪獸（協(xié)作緊急的音樂）1、幼兒扣上小挎包，選擇喜愛的武器裝備準(zhǔn)備動身。要求：必需將前進(jìn)路上的怪獸全部毀滅才能查找寶藏。2、引導(dǎo)幼兒嘗試互相合作的方式，以最快的時間，英勇地毀滅怪獸。3、小結(jié)溝通：讓幼兒相互溝通、商量哪種武器最能很快的毀滅怪獸。4、蘋果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部毀滅。（引導(dǎo)個別幼兒更換原來的武器）5、師提示個別幼兒熱了按時用干毛巾擦擦汗，防止著涼。幫忙個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。（二）尋寶藏（協(xié)作柔軟的音樂）激勵幼兒耐煩、細(xì)致地查找寶藏（幼兒之間互相幫忙）。四、延長活動1、休閑活動：溝通共享找到的寶藏，和伙伴說說：你找到了什么？2、幼兒依據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗。3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎?wù)隆薄?、整理，整理好我們的武器裝備回家了。中班室外游戲活動方案5活動目標(biāo)：1、幼兒感受身體掌握球，進(jìn)行多種玩球的小游戲。2、能與伙伴協(xié)全都的進(jìn)行運(yùn)球活動、共同玩球。活動準(zhǔn)備：皮球。活動過程：一、玩球。幼兒人手一個球，分散進(jìn)行玩球活動，激勵幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒互相溝通、學(xué)習(xí)各種玩球方法。二、移球游戲。老師：想一想，一個人怎樣給球搬家？激勵幼兒自由探究各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運(yùn)球？請