議論文思維訓練議論文寫作常見問題不善于提煉論點不善于展開說理，論證議論的片面性，絕對化其他根源不會分析不會思維分析分析就是將研究對象分為各個部分，方面，層次，階段和因素，并分別地加以考察。比如：賞畫（粗淺的總體印象——色彩，構圖，立意，題材的分析）一、概念分析新材料作文分為感性材料和理性材料。感性材料可以是一段故事，一份圖表，一幅漫畫等等；理性材料可以是概念（如“謙虛”“自大和自卑”），也可以是判斷（如“文以情動人”，“謙虛使人進步”）等等。一、概念分析概念分析主要明確概念的內涵（特性和所屬范圍）以及概念的外延（適用范圍）人：能夠制造和使用生產工具，有語言有思維，兩足直立的動物。諸如你我，曹操，孫中山以及其他具體的人一、概念分析概念分析的方法：1.解釋法……是……2.打比方……就好比……3.舉例像……，……等等，都是……4.定范圍XXX包括……一、概念分析如何做好概念分析理論來自書本，生活之樹長青。注意四點：1）概念分析要準確嚴密2）要豐富而有針對性（只深不廣）3）避免偷換概念，但可以多元解讀（例《死海不死》）

所謂“密友”，就是不但在平時友好往來，而且危難之際，也能相互依托，生死與共。能交上“密友”將是莫大的幸福。馬克思和恩格斯在共同的事業中結成了舉世無雙的“密友”。列寧曾評價說：“他們的關系超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說。”他們的終生合作，不但為無產階級帶來了光明，而且使他們度過了平生一段艱苦卓絕的歲月。真摯的友誼有著迷人的魔力。馬克思被疾病糾纏的時候，只要收到恩格斯的一封信，或者恩格斯陪他走走逛逛，他的疾病即會十去八九，正如馬克思的女兒燕妮所說：“他在卡爾身上起的作用，比任何藥物都大得多。”

由此看來，“畏友”難得，“密友”可貴，“昵友”不昵，“賊友”可惡。這“畏”、“密”、“昵”、“賊”如何識別，有沒有什么標準呢？前輩說，在革命隊伍中，最親密的朋友莫過于同志。如果要一個什么擇友的標準，最高的標準就是“同志”二字。“同志”就是志同道合，只有建立在共同理想、共同事業基礎上的友誼，才是長久的友誼。馬克思在贊揚工人階級之間的關系時說：“人類的兄弟情誼在他們中間不是詞句，而是真實，而人類的高貴從那被勞動鍛煉得剛強的形象中向我們發出光輝來。”這“真實”二字，對交友來說，是極有份量的。待人不誠，言而無信，怎么會找到自己的朋友呢？我們提倡的這種“交心”，就是一顆純純凈凈的同志之心，就是馬克思所說的階級情誼的真實。勤作文提綱分析你的寫作提綱實例欠缺中心論點：天道酬勤分論點一：不要抱怨自己不如人，一味抱怨只會讓自己后退（學習）分論點二：笨鳥先飛（笨鳥先飛的故事）天道酬勤，機會留給有準備的人，我們要盡最大的努力完善自己。分論點表述不清中心論點：業精于勤荒于嬉分論點一：智慧與勤奮的關系（江郎才盡）分論點二：后天條件與勤奮的關系（蘇洵大器晚成）分論點三：付出的回報與勤奮的關系（天道酬勤，貞觀之治與隋煬帝的對比）假“三段論”中心論點：業精于勤荒于嬉用勤奮走向成功（王羲之的墨池）用勤奮抒寫成功（陳景潤與哥德巴赫猜想）用勤奮詮釋成功（愛迪生與燈泡）層次混亂中心論點：人人都能憑借勤成就自己。分論點一：勤是弱者補拙的工具（笨鳥先飛）分論點二：勤是強者超越的工具（王羲之）分論點三：勤是平凡人能夠掌握的工具。貪多嚼不爛第一段：概念辨析——勤：勤勞，勤奮，美德第二段：勤的著力點——不可盲目勤第三段：需要勤，成功的不二法門第四段：善于運用勤，事半功倍第五段：反證——有人以勤為恥，自命不凡，崇拜智商第五段：結合現實，勤反映現代人缺少的腳踏實地的態度第六段：結合自身，回歸傳統美德，回歸思想層面的勤記敘文橋段分享盧心琦周婧袁倩實戰操練請你運用概念分析的方法，賦予“我行我素”“異想天開”以肯定意義，寫一段文字。《流行色》提綱分析文不扣題中心論點：走自己的路，讓別人說去吧分論點一：做人要有本真，要有自己的個性（游泳名將羅切特的奇特裝束）分論點二：做事要有原則，要堅持不懈（錢學森立志報國）分論點三：做事要禁得住他人的嘲笑，反對（伽利略的斜塔實驗）文不扣題中心論點：中國的'面子"分論點一：追求物質生活享受已經成為一件有面子的事（蘋果三件套）中國人愛面子的思想一直為人所詬病（QQ的iPhone在線；吃飯的佐酒“拉菲”）面子的背后是功利的價值觀，虛榮與浮躁的心態（山寨機，裝富……）逐步漂移1.當生活被所謂的單一的“流行色”所填充，審美疲勞隨之而來2.李清照以細膩在她的時代脫穎而出，倘若讓她追隨宋詞把欄桿拍遍，也許今日她早已被流行色淹沒3.東晉陶淵明，現代林語堂，以“閑適淡泊”獨樹一幟4.山有沉穩，水有靈動，若都盲目追隨流行色，世界將是一片混沌5.流行色常會埋沒真實的自我，拒絕同化，活出自己的色彩。眾概念還是私概念？中心論點：我們要堅持自我，創造出流行色只抓狹義孫玥中心論點：流行色不僅是人類色彩視覺上的不斷更新，更是向基本色及經典的致敬分論點一：流行色給人以視覺享受，讓人耳目一新分論點二：流行色并不代表對基本色的拋棄，而是以互補的方式存在。（LV的經典栗色）分論點三：流行色的周期性是一代人的記憶與懷念，經典永恒流行。（卡其色布包，碎花裙）扣題的提綱——狹義深意并重王濛曾經流行紅色——革命現在流行綠色——低碳（綠色中國，美麗中國）主色調之外的灰色陰霾（學會辨別，要積極向上）狹義深意并重中心論點：流行色不僅僅是色彩，也可以是美德。分論點一：白色是一種流行色（白衣天使南丁格爾）分論點二：紅色是一種流行色（抗戰時期的紅軍戰士？）分論點三：土黃是一種流行色（水稻之父解決糧食危機）黑色是一種流行色——秦水德尚黑/Channel小黑裙金黃色是流行色——王權的象征紫色曾經流行——帝王紫，富貴紫吳王愛細腰，宮中多餓死/飛燕VS楊妃有意思的開頭錢慧萍何謂流行色？語文，稱之為潮流；數學，稱之為必要條件；英語，稱之為popular；政治，稱之為趨勢；歷史，稱之為“化”。在我看來，流行色是一種意識形態的反映。思維方法二：定量分析什么叫定量分析？與定性相關，對事物的各個組成部分進行數量分析。列數字，真實可信。為什么要講定量分析？議論文容易犯”片面概括“的錯誤如，貪官——黑暗的社會（滿腹牢騷）議論文需要事實論據，有些事例很有說服力，有些事例則”連兒戲都不如“。例如：【英】德波諾《思維的訓練》：汽車消耗汽油，因此人人都使自己開車的時間減少一半，就能大大節省進口石油的開支。問題：汽車所用汽油是不是進口石油的主要使用方向？思維方法三特性分析/定性分析特性分析范疇現象分析（你怎么描述阿Q精神）本質分析（追求奢侈的實質）過程分析例文——他們不是“馬大哈”對因工作馬虎造成損失的官僚主義者，一些人稱之為“馬大哈”。應當說，對他們中的一部分，這句話確是傳神的稱謂，像把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”，一點之差扔掉十多萬元的主兒，稱“馬大哈”就比較恰如其分。而如果大凡諸如此類，一律視之為“馬大哈”，就有點小瞧了這類人物，換句話說，叫做一號腦袋二號帽兒，有點對不上號。比如說吧，原云南省電子工業局局長蘇文江，原昆明無線電廠廠長鄧宗明，花20萬美元，從香港東洋電子公司“引進”一套國產舊設備，從表面看，這兩個老兄的確“馬大哈”得很，竟連國貨、洋貨、新貨、舊貨，出出進進都分不清，稀里糊涂地扔掉20萬。對這種人，你批評他“馬大哈”，我想，他不僅會“熱心歡迎”、“虛心接受”，說不定還會“衷心感謝”這樣的“真誠幫助”呢！因為“馬大哈”者，馬馬虎虎、嘻嘻哈哈也，充其量不過是糊糊涂涂，不負責任，戴一頂“官僚主義”帽子就到頂了，了不起寫上一紙檢查，好官我自為之，有什么可怕的？然而事實并非如此簡單，一查，清楚了。原來蘇文江、鄧宗明一點也不糊涂，不僅不糊涂，打起個人小算盤來比誰都精明。其所以“馬大哈”，實是聰明誤——這二人早在前年就接受了港商贈送的兩輛高級小轎車，他們在與港商的交往中，以各種方式得到了許多“好處”，連他們的親戚也跟著沾光。蘇文江的內弟原在香港打零工，蘇文江到香港“考察”以后，其內弟就搖身一變成了東洋公司一個部的經理。吃人家的嘴軟，拿人家的手短，公與私的天平一傾斜，自己的腳跟就站不穩，就由“小聰明”而成了“馬大哈”，慷國家之慨營私舞弊！據近日《文匯報》載，上海市南匯縣盲目引進國外大型陶瓷飾面版成套設備項目，造成國家直接經濟損失282萬元，也很能說明問題。對這一引進項目，中國銀行上海分行原已提供了有關兩外商資信情況不甚可靠的信息，但架不住外商“邀請”領導干部前去“考察”，為了丁點蠅頭小利，明知這筆買賣無把握仍拍板成交。帶隊前去接受培訓的縣工業局局長潘可權本來已經“明顯地感覺到受騙上當”了，但因外商“每人補貼買了一臺彩色電視機”，他們就黑心“寫了一份嚴重弄虛作假的培訓小結報告欺騙組織”。為了個人得這么點“好處”，竟使國家損失282萬元！對這樣的人，稱他們是“馬大哈”，不是太客氣、太低估了他們嗎？可見，“馬大哈”都是有其所以“馬大哈”的原因的，切不可輕易地送給他們這么個輕松的冠冕。有些貪污受賄，違法亂紀分子，是巴不得在這頂帽子下開小差的。他們希望的便是把策劃于密室的勾當在東窗事發時以“馬大哈”三字大事化小，小事化了，以掩蓋其不可告人的罪責。有鑒于此，對于看似“馬大哈”而造成嚴重損失的人和事，一定要查它個水落石出，看看它到底是真的“馬大哈”，還是精靈過分了，然后根據實際情況決定相應的處置。只有嚴肅認真的態度對待“馬大哈”造成的問題，才