小學五年級周記(通用15篇)_第1頁
小學五年級周記(通用15篇)_第2頁
小學五年級周記(通用15篇)_第3頁
小學五年級周記(通用15篇)_第4頁
小學五年級周記(通用15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學五年級周記(通用15篇)小學五年級周記1五年級已經到了,爸爸媽媽認為我應該可以自理了,所以讓我一次自己放學回家。老師教萬科已經很晚了,而且現在是冬天,天黑得早。我看了看窗外,不禁地打起哆嗦來,心想:哇!外面天怎么那么黑啊!放學別人的父母都把孩子接走了,只有我剛剛準備出校門。我一個人孤零零地走在路中間,突然感到一絲涼氣。忽然,一只手搭在我的肩上。“啊!”我被嚇破了膽,“來人啊!”然后把后面的人推在地上。“好疼啊,你干嘛!”他叫道。我回頭一看。呀!是小沈!我只能向他笑瞇瞇地賠罪說:“對不起了啦!我沒想到是你。不過你剛剛的確嚇到我了。”“夠了,夠了。”他像大款似的揮揮手對我說,“不過——你要跟我一起回家。”接下來他在路上又蹦又跳的,我心中的膽怯也在一點一點的消失著。接下來我們都沒有害怕,一路上我們的心情輕松多了。我們還一起唱歌壯膽。“哎呦!摔死我了!”小神跳的過程中摔了一跤,樂極生悲。我們倆都哈哈大笑。他還故意假裝撞到什么東西,對我做了好幾個鬼臉。把握小的肚子痛,也真不知道他如果去講笑話,底下的人會笑成什么樣子。這次夜行真開心,而且我自己也能自理了。小學五年級周記28月4日下午,我和姥爺、姥姥、媽媽、哥哥、姨媽、妹妹、舅媽坐火車去青島日照玩了,我以前沒有坐過火車,一上火車我可高興了,我在火車上看見了綠油油的大樹,金燦燦的農田,天藍色的小池塘、漂亮的房屋……,到了晚上,我們就睡覺了,火車上的床非常小,我們睡著很不舒服,第二天一大早我們就到了日照。我們坐著大巴來到了燈塔風景區,天藍色的大海望不到邊,里面有很多小螃蟹。我們坐著快艇暢游大海,我們還去了海戰館,那里有古代人用的武器,有戰神圖、佩刀、鉤連槍、霹靂炮……我們去了青島,在青島我們去了海底世界,海底世界分為4個館,2個小館,2個大館,小館里有一些小魚,有:五顏六色的水母、小鯊魚、小海龜、企鵝……大館里有:各種各樣的珊瑚,小貝殼、澳大利亞龍蝦、巨石蟹、小丑魚、800歲的大海龜、海獅、大鯊魚、長十米寬六米的大鯨魚。我們坐著大巴來到了日照海濱國家森林公園,那里是海邊,所以我們要游泳,我套上游泳圈就開始游泳了,不一會兒一個浪就打過來,我不小心喝了一口海水,海水真咸啊!玩了一會兒,我們就回賓館休息了。今天玩得好累啊!我們都睡的好香。天一亮,我們就乘火車返回西安了。小學五年級周記3在今天在老家的我決定與我的伙伴們一起去捉泥鰍,于是我把幾個好朋友叫過來拿上水桶一起出發了。我們來到了我們村旁邊的農田里,因為泥鰍是潛伏在泥里的一般不會出來所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下,果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來,我們高興的連忙去抓可是這時我才發現泥鰍不是好抓的剛剛開始的時候我探過水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已經把泥鰍抓起來了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。無奈之下我看看同伴,他們因為抓過泥鰍有經驗現在已經抓了四五條了,于是我只能向他們請教,他們告訴我捉泥鰍的時候兩只手一定要用勁一起抓,抓好后馬上把它放桶里,我就按照他們教我的方式試了一下,雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時間也長了些,在之后我也慢慢熟練了到回家時我也抓住了四條泥鰍,很開心。其實學習與捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。小學五年級周記4哈哈!放寒假了,我和爸爸媽媽回老家玩。我們準備好給爺爺奶奶的禮物,帶好我的作業,就出發了。到了老家,吃過晚飯,天已經黑了,爸爸帶我放煙花。我們先點燃了幾個“沖天禮花”,只見“沖天禮花”先噴出一團火球直沖向云霄,接著爆開一朵綠色的花,又爆出一朵紅色的的花、綠色的花、黃色的花,漂亮極了。有一種煙花叫“小老鼠”,爸爸讓我自己來點燃。我用點燃的花棒去點地上的“小老鼠”,小老鼠點燃以后,在地上滴溜溜地轉起來,真像一個個小老鼠在地上竄來竄去。最后,“小老鼠”“啪”地一聲炸開了。爸爸拿出一根長長的“魔術彈”,讓我拿著來放,我擔心地說:“這個會不會爆炸呀?”爸爸說:“這個是禮花,不會響的。”經過激烈的思想斗爭,我勇敢地拿起來“魔術彈”,點燃以后,我把手臂高高的舉起,向著天空。過了一會,一個個紅色的,藍色的,粉色的火球沖向天空,在天空爆開。我們陶醉在絢麗奪目的煙火中,盡情享受節日帶來的歡樂。小學五年級周記5在未來有一個山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見底;空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙,沒有河上漂浮的塑料袋,沒有被砍伐的樹木,只有一片的綠色。在未來,人類與動植物和平相處,變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹,原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞,處處可見人類和動物一齊散步、做游戲的場景。為此,然后人類還建了一所學校來培養未成年人、動物,教學樓上閃著十二個金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建完美家園!”然而,未來也可能然而另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹木被砍光了,裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來,整個世界昏天暗地,沙塵暴一向刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。小朋友,以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護環境,行動起來吧!小學五年級周記6捉螃蟹今天是個陽光燦爛的日子,我隨爸爸、叔叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找,突然,弟弟喊叫道:“快來看,這里有一只‘巨無霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進水里,它竟然一動不動,沒覺察到有危險在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什么大動作。就這樣,它還是感覺到了危險,用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。通過兩次的失敗,我知道了捉螃蟹的竅門,只要從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長,夾不著你的手,轉不過身,它就束手就擒了。螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待別人,更不能只看別人的不足之處,我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力,不斷進步。小學五年級周記7XX年08月21日星期日天氣:晴舅媽家里有一個大浴缸,里面有二十條魚:有紅的、扁的、淡黃的、黑色的。不知道什么時候開始,這二十條魚開始分幫派,搶占地盤,兇猛的攻擊別的“幫派”。其中,有兩條同一幫派的,一男一女的發財魚特別兇,看見誰攻,就攻擊誰。正當它們得意之時,另外兩條發財魚猛地將它們攻下。今天,我發現一條發財魚被別人咬得頭上都鼓起了一個大包,然后馬上去反擊。這時候,另外四條發財魚面對面,我能感覺到一股神秘的氣息,一場猛烈的戰爭馬上開始嘍!兩條魚耐不住性子,朝對方沖去,可是馬上要碰到了,他們就返回去,這樣一次又一次,好像永遠都不可能結束的樣子。可我奇怪的是,為什么大家都不去攻擊黑色的清道夫和淡黃的銀龍魚呢?這些魚好有趣喲!小學五年級周記8一天,我看見奶奶在院子里種菜。覺得很新鮮,就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑,那時,奶奶已翻過土,施好肥了,我把一粒菜種子撒在坑里,我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平,壓緊,再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養份,奶奶忙得熱火朝天,我忙了一陣子,就汗流滿面了,終于種好了,我長長地嘆了一口氣,想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!我期待著……每天放學回家后,我先把作業寫完就去看看我的菜,一天天種子在雨的滋潤下,在陽光的照射下,發芽了,長出兩片小小的葉子。我興奮極了,我更是小心翼翼地,一看見野草就趕忙把它拔掉,一發現有小蟲子就把它捉掉,就這樣,它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果,心里別提有多高興了!這個種菜的經歷告訴我:只要付出辛勤的勞動,就會換來美好的收獲。小學五年級周記9今天是我們青島游的第二天。當大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時候,我們小伙伴都高興的跳了起來。到了極地海洋公園,那里人山人海。隨著人流我們走進極地海洋公園,我們首先看到了北極熊,里面一共有三只,它們的毛又白又厚,有的懶惰的躺在地上,有的在水里撈魚吃,還有的在煅煉身體。我們還看到了溫順的企鵝、聰明的白鯨、可愛的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚、聰明的海豚、又笨又可愛的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚。最后,我們來到了歡樂劇場,那里已經坐滿了很多觀眾。表演開始了,第一個表演的是白鯨。它的身子是白色的,頭很大,別看它呆頭呆腦的,唱起歌來讓大家佩服。接下來的海獅表演更有趣了。隨著音樂它大搖大擺地閃亮登場,頂球、單手轉圈、套圈、算術它樣樣都會,真不愧是全能。接下來的海豚表演更厲害,正當我們不知道海豚在哪里時?平靜的水面突然沖起一個個大浪花,原來是海豚用嘴頂著訓練員從水底冒了出來,還沒等我們反應過來,訓練員已經騎著快艇式的海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來,真酷啊!海洋世界真有趣,我也真想做一只海洋里的動物,自由自在地去感受這個奇妙無比的世界……小學五年級周記10我盼了幾天的周末終于來到了。因為只有周末我才能痛痛快快的.玩“賽爾號”游戲。周六早上,媽媽沒有一早叫我起床,我睡到了自然醒。起床后我快速吃了早飯,就開始寫作業。我只有先寫完作業,才能玩一小時的游戲,并且作業還得認真寫,寫的不好。不但游戲不能玩,媽媽還會罰我重寫。我就認真地把作業完成了,終于可以坐在電腦前了,我打開電腦進入賽爾號游戲,開始了賽爾旅程,賽爾飛船來到了塞西利亞星球,冷冰冰的星球,我帶著精靈與阿克希亞挑戰,只用了幾招我就勝利了。使我的精靈又升了一級。于是我又前往其他星球,尋求挑戰者。一局又一局,時間過的真快,一個小時就到了。我依依不舍地退出了游戲。剩余的時間我就開始讀我喜歡的課外書。我真希望天天都過周末呀!小學五年級周記11今天是大年初二,很多客人都來我家做客,還有一位特殊的客人——小狗。小狗是我最喜愛動物之一,因為它很可愛。來我家的狗是貴賓犬,它是一只溫順的狗,也很聽主人的話,如果主人對它發脾氣,它絕不會張開嘴巴咬主人。我和小狗發生了許多高興的事,那天,它把我當它的主人,不停的跟著我,就連上廁所都要跟,總之,它就是把我當成了它的主人。由于,我太喜愛這只貴賓犬了,主人答應我讓它留在我家一天。開始,我還不知道它居然這么難照顧,睡覺的時候,我把它放在床邊的柜子上,可以隨時摸摸它,讓它安心睡覺,可是,它居然不領情,不停的在那叫,有時還搖頭解癢。媽媽叫我把它放到門外去,誰知,它居然叫的更起勁,搖頭的更厲害。所以我又把它抱回房間,它還是不肯乖乖的睡覺。我們一家面臨了一場狗叫的災難,這只狗害的我6:00鐘就起來抱它,這樣才能讓爸爸媽媽誰的好,我一抱它就不叫了,有時,它還舔舔我,兩只眼睛不停的看著我,好像在說:“你真好,你真好”。就這樣我和它建立了主人關系。這只狗讓我很高興的度過了一個難忘的夜晚。小學五年級周記12自從我的表姐有的一臺MP3后,不知怎么的,我就有一種想有MP3的強烈欲望,一天放學,我不由自主地說出自己想要MP3的想法。沒想到,心想事成—----我有MP3了!我的MP3是銀白色的,長方形,大小像個火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一,它可以像手機一樣充電,不必帶上電池就能使用。可錄音,可復讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機一樣收聽頻道節目,再配上一副高級黑色耳機,精致極了!當我得到這臺小巧的MP3時,我不禁高興得跳了起來!我的MP3不僅外形精巧,而且音色優美,聽起歌來清晰得像聽現場演唱,絲毫沒有沙啞!一拿到這臺MP3,我就愛不釋手,像對待珠寶一樣地對待它。一有時間就聽歌和下載歌曲,看書聽,做完作業聽,放假時聽……一會兒下載這首歌曲,一會兒下載那首歌曲,幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺MP3給我帶來的歡樂是不言而喻的。今天,科技快速發展,從以前的收音機到現在的MP3,從飛機到飛船,從……我相信,明天的科技用品會更好!小學五年級周記13兩千年以前,偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊,仰天嘆一聲,投入滾滾激流。兩千多年后,五月初五成傳統佳節——端午節。大家包粽子,劃龍舟,煮雞蛋,用各種方法來紀念這位大的愛國詩人。又是一年端午節我很想體會體會這種氣氛,便向阿姨要求,讓她教我怎樣包粽子。包粽子,首先要箬葉洗干凈在熱水中泡軟,在準備好棗子、雞蛋、肉等做餡,將自己喜歡的餡煮得香噴噴的,就可以開工。先把長長的箬葉折疊,圍攏來,做成一個小窩,中間放進調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把餡放進米里,和在一起揉均勻,最后把粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好看,就看四個覺是不是勻稱,是不是有形。我開始學的時候,總是把四個角弄歪,不是成六個角,就是揉成一團球。阿姨就不止一次看著我的“杰作”發笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方啊?”我暈,敢情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的。這個世界上就沒有圓粽子嗎?包好的粽子放進鍋里用猛火煮,大約一個小時后,改文火煮三十分鐘就可以。咬著香甜的粽子,望著天空,仿佛看到屈原投江時那面容。小學五年級周記14盼望著,盼望著,終于迎來了周五的下午四點,小朋友們早早的來到了英語教師門口—因為今天要做蛋糕。老師打開門,一看,大家便被眼前的一幕驚呆了,每個同學的桌子上都放著蛋糕,大家迫不及待的等待蛋糕師的到來。在蛋糕師的帶領下,我們很快的學會了擠奶油做蛋糕。大家開始動手了,我想:“用奶油袋子擠花邊這么簡單,小菜一碟,肯定難不倒我。”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論