PAGE《中國傳統民居【筑】》課程簡介課程編號：04044909課程名稱：中國傳統民居【筑】/Chinesetraditionalhouses學分:2學時：32（實驗：上機：課外實踐：）適用專業：城鄉規劃建議修讀學期：8開課單位：建筑工程管理系課程負責人：先修課程：中國建筑史考核方式與成績評定標準：成績評定采用綜合評定，平時考勤占30%，課后實踐作業成績占70%。教材與主要參考書目：教材：無參考書：《中國建筑史》，潘谷西，中國建筑工業出版社，2003《中國民居研究》，孫大章，中國建筑工業出版社，2004《中國住宅概說》，劉敦楨，百花文藝出版社，2004內容概述：中文：本課程是城鄉規劃專業一門專業選修課程。是建筑歷史學、文化學、民俗學、古文獻學、美學的綜合。通過該課程的開設，跨學科、跨專業拓展學生知識面，使學生開闊眼界，提高審美境界，陶冶情操，建立正確的傳統民居和鄉土建筑保護概念，了解歷史建筑調查的基本內容。英文：Thiscourseisaprofessionalelectivecourseforurbanandruralplanning.Isthearchitecturalhistory,culture,folklore,ancientliterature,aestheticssynthesis.Throughtheopeningofthecourse,interdisciplinary,cross-disciplinarystudentstodevelopknowledge,sothatstudentsbroadentheirhorizons,improvetheaestheticrealm,cultivatesentiments,theestablishmentofthecorrectconceptoftraditionalresidentialandruralbuildingprotection,understandingofthebasiccontentofhistoricalbuildingsurvey.《中國傳統民居【筑】》教學大綱課程編號：04044909課程名稱：中國傳統民居【筑】/Chinesetraditionalhouses學分:2學時：32（實驗：上機：課外實踐：）適用專業：城鄉規劃學建議修讀學期：8開課單位：建筑工程管理系課程負責人：先修課程：中國建筑史一、課程性質、目的與任務本課程是城鄉規劃專業一門專業選修課程。該課程是建筑歷史學、文化學、民俗學、古文獻學、美學的綜合。通過該課程的開設，跨學科、跨專業拓展學生知識面，使學生開闊眼界，提高審美境界，陶冶情操，建立正確的傳統民居和鄉土建筑保護概念，了解歷史建筑調查的基本內容。（對應畢業要求4）二、教學內容、基本要求及學時分配本課程總學時數為32學時，其中理論教學為32學時，實驗教學為0學時；課程教學共有7章，具體內容及學時安排等如下表所示：課程內容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注緒論中國傳統民居的歷史形成與演變A2講授第一章典型民居分類及形制民居文化背景、布局特點、結構技術、裝飾風格、規劃原則以及與自然環境、社會環境之間的關系C6講授第二章鄉土建筑的空間構成及特色庭院構成，軸線組織，空間重復、分割及與地形的關系。A☆6講授第三章傳統民居的結構與構造木構架的系列化和地方形制，屋頂及圍護結構，地面類型。B6講授第四章鄉土建筑的美學表現形式美學、裝飾美學、民俗社會美學。A☆6講授第五章傳統民居及鄉土建筑的保護B6講授（教學基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配四、教學方法與教學手段教學以課堂講授為主，課堂設計相輔。利用多媒體教室講解圖例及課程設計的要求，加深學生的直觀認識，并在專業教室完成設計任務。課堂教學方式采用專題講座形式，以多媒體向學生介紹大量傳統民居及建筑實例，增強感官認識，建立美學的初步概念。五、考核方式與成績評定標準課程結束后按給定論述范圍及題目上交論文，成績占總成績70％；平時考勤及課上討論占總成績30％。六、教材與主要參考書目教材：無參考書：《中國建筑史》，潘谷西，中國建筑工業出版社，2003《中國民居研究》，孫大章，中國建筑工業出版社，2004《中國住宅概說》，劉敦楨，百花文藝出版社，2004七、大綱編寫的依據與說明本課程教學大綱，是根據高等學校城鄉規劃專業指導委員會對城鄉規劃專業本科生培養目標與要求，結合本課程的性質、教學的基本任務和