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文檔簡介

比例的應用第一課時解比例西峰小學楊麗娟教學內容：北師大版六年級下冊第二單元第二節《比例的應用》第一課時教學目標：1、熟練掌握解比例的方法。2、理解解比例的依據，并會檢驗。3、滲透數學里的轉化思想。教學重點：解比例教學難點：理解解比例的依據教具：課件、PPT教學過程：出示學習目標溫故互查1、表示兩個（）相等的式子叫做比例。2、寫出一個比值是1/3的比例（）。3、判斷下面兩組的兩個比可以組成比例嗎？能組成的把比例寫出來，并說明理由。4：8和5：201/3：1/9和1/6：1/18根據比例的意義去判斷，求出兩個比的比值。①4：8=5：20=所以不能組成比例②1/3:1/9=31/6:1/18=3所以1/3:1/9=1/6:1/18根據比例的基本性質去判斷：①4×20=808×5=40所以不能組成比例②1/3×1/18=1/541/9×1/6=1/54所以1/3:1/9=1/6:1/18思考：在一個比例里，兩內項之積與兩外項之積的商是（）。解方程=4×6×32=4X探究新知4：10=14：X……含有未知項的比例解：4X=140……兩個內項的積等于兩個外項的積X=35……根據等式的性質等號兩邊同時除以4求比例中未知項的值的過程就是解比例。檢驗：4×35=14010×14=140自主完成24：=X：X/4=7解方程X/9=18/27:3=X:34綜合練習18：=X：1/4拓展延伸1、在比例里兩個內項都是4，其中一個外項是1/2，另一個外項是（）。2、在一個比例中，兩個內項之積是6，其中一個外項是2/3，另一個外項是（）。3、在一個比例中，兩個外項互為倒數，

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