八年級上冊生物導學案 5.2.2《先天性行為和學習行為》(第2課時)人教版_第1頁
八年級上冊生物導學案 5.2.2《先天性行為和學習行為》(第2課時)人教版_第2頁
八年級上冊生物導學案 5.2.2《先天性行為和學習行為》(第2課時)人教版_第3頁
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文檔簡介

益陽市赫山區歐江岔鎮牌口學校生物導學案

第二章

動物的運動和行為第二先天性行和學習為一、學目標知識目標：1.動物的先天性行為和學習行為；2.闡明動物的行為對于動物生存的意義。能力目標：養學生觀察能力、分析問題解決問題的能力。情感目標：滲透情感教育，養成良好生活、學習習慣，認識學習的重要性，樹立正確的學習態度。二、學重難重點：1物行為對其生存的影響；2同人類學習和自身學習的重要性。3究實驗的實施。難點：探究實驗材的準備和操作過程。學習內容1、動物具有學習行為，其意義是（）A便于找到食物B能夠逃避敵害C便于找到配偶D能夠適應復雜的環境2有一種蜜蜂的工蜂它會掀開已死幼蜂巢室蓋子然后把死蜂取走。這種行為是一種行為，是由它體內的決定的3、下列屬于先天性行為的是（）A雁南飛B黃牛地C辯主客D老馬途4、下列動物中，學習能力最強的是（）A蚓B青C蟲D黑猩5、在緊急情況下，很多動物都喜歡假死，這種行為屬于（）A食行為B防行為C殖行為D遷行為6、動物的先天性行為所具有的特點()①動物生來有的行為②不是動物來就有的行為③由身體里傳物質所控制的行為④動物在成過程中通過生活經驗和學習漸建立起來的新的行為活動A①③B③CD①④

學習方法圖片情景導入自主學習小組討論式學習

設計意圖學學習興趣本，獨主的學習式，完習知識點。

益陽市赫山區歐江岔鎮牌口學校生物導學案

第二章

動物的運動和行為學習內容

學習方法

設計意圖

益陽市赫山區歐江岔鎮牌口學校生物導學案10母如果在乳期失去幼仔它會繼續哺育其他動物的幼仔甚至人類的嬰孩母狼的這種行為屬于（）A天性行為B習行為

第二章

動物的運動和行為鞏固C天性行為的繁殖行為D先天性行的基礎上的學習行為①母雞哺育小雞雛

概括式總結先天性行為②蚓走迷宮③螳螂捕蟬，黃雀在后④鸚鵡學舌學習行為⑤黑猩猩取螞蟻⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算術⑧海豚鉆火圈⑨蜘蛛結

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