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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——醫務工作者學習心得體會5篇醫務工學習心得體會5篇
醫務工學習心得體會篇1
子日"夫孝,天之經也,地之義也,民之行也"孝是諸德之本,"人之行,莫大于孝"。今天我在醫院的組織率領下去了南鄭縣敬老院服務,這是我人生中第一次去敬老院做義工服務,作為白衣天使的我對這次服務又有了更深一層的意義,此次敬老院之行旨在慰問老人,讓他們感受社會大家庭的和暖,給他們送去一份和暖和關愛,也是我們青年為社會出一份氣力的時候!
尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛進展,競爭愈演愈烈的今天卻又越來越多的老人被冷落,繁忙的工作生活讓我們疏忽的身邊的親人,我們理應給這些需要扶助的人給他們家的和暖,愛的呵護!愛是責任,愛是精神,是我們每個人理應有的。
在我們享受權利的同時也確定要履行我們應盡的義務。生命對于我們每一個人而言只有一次,神圣而貴重。作為產科的一名普遍護士,我工作已經快兩年了,很慶幸我來到了這個優秀團隊,在這里我的專業學識得到提升的同時,我也迎接好多新的生命,見證了那些初為人父人母的喜悅,看著一個個活潑心愛的小寶物們惠臨,感覺付出的辛苦都是催得的。現在的家庭都是一家人圍著一個孩子轉,恨不得把全體的一切都給孩子,在孩子的成長過程中父母更可謂是傾其全體,面面俱到,父母的愛是無私的,是宏偉的!
給老人剪剪指甲,洗洗頭,刮刮胡子這些對我們來說不起眼的小事在他們看來意義很大,看著敬老院的那些老人們,不由得在想他們年輕的時候也曾把自己的愛無私的奉獻給了孩子,即使不是全世界最好的但確定是自己所能做的范圍內最好的,然而當他們老去以后呢?
他們又得到了什么?顫抖的雙手,長長的胡茬,蹣跚的腳步是生活把他們變成這樣,本來理應在家安享晚年共享天倫之樂,而今卻在敬老院望見他們,心里感想很深!有些老人身體有殘疾但生活依舊自理,是那些年頭過來的人們本身就固執還是生活不得已被迫這樣!身體的傷痛永遠比不過失去親人關愛痛楚。
作為醫務工的我們理應更加喜歡自己的工作,不斷強化自己的業務才能,裁減過錯,用心護理。每搶救告成一個病患,就能讓他們多看幾次朝陽,多與親人相伴幾天,每用心護理一個病患就能減輕他們的痛楚,就能讓他們高興的過好一天。
隨著年齡的增長越能體會父母的不易,生活的艱辛,也更加感恩父母,喜歡生活。在干好本職工作的同時,也理應多關切身邊的親人,在與他們相伴的時間里,讓他們健康喜悅的過好每一天,也夢想我們都善待身邊的人,即使是目生人,由于你不知道你一次不經意的舉動會給他們帶來什么!你也不知道明天和意外那個會先到來!
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,夢想我們的生活彌漫愛,對他們也像當年他們對我們那樣吧!
醫務工學習心得體會篇2
假設人生是個大課堂,那么我可以斷定的說,人民醫院就是我的老師。在這里,除了學到工作中需要的學識和技術,還學到了專心細心的態度和責任感。對于我們年輕的一代,即使我們沒有像龔自珍那樣“我勸天公重抖擻”的能耐,也沒有毛主席“指示江山”的豪邁,但是,我們卻有著一顆熾烈的心,將救死扶傷、解決病痛為重大己任,為醫院的進展付出著自己微薄的氣力。
作為一名來本單位缺乏一年的新人,我沒有資格談什么大夢想,也沒有資格談什么進展,可是我卻和大家一樣,對醫院有著難言的真誠和喜歡。這里就像是我們的其次個家,領導就像是我們的父母,患者就像是我們的孩兒,我們享受著父母的指導和和藹也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無論才能、學識多么卓著,假設缺乏熱心,那么無異于紙上畫餅充饑,是無補于事的。所以為了這個大家庭,我們都需要燃燒自己的青春激情,來讓它昌盛興旺下去。
對于地區進展,有句很貼切的話,就是:欲想富,先修路。這說領略假設想謀進展,就要找出優勢點,對于醫院,精湛醫術、人才培訓、技術引進、設備購置等對于患者選擇就醫縱然重要,但是,交通便利、環境舒適、溝通貼切、看病優待更成了現代人的擇醫標準。對于民營醫院的興起,拋開一切不管,他們五般的就醫環境和友善的服務態度是很值得我們學習的。民營醫院有個現象就是將價格和服務分層次,有些人渴望的是就醫的優待而有些人追求的是就醫的享受,這對于不同生活層次的人來說,未必不是一種選擇。記得有句格言說:“每一個告成者都有一個開頭。勇于開頭,才能找到告成的路。”對于我們醫院特診科的設立,我是支持也是期望的,這不代表我們將人分等次,而是要符合社會進展趨勢才能更好的持續進展下去。
作為醫院工,這個不言休息不言苦不言累的環境里,辛酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息,催老了多少青春的面孔;搶救病人的日夜,磨折著多少健康的身心;手術臺上的堅持,消耗了多少難補的精力。而在這慌張的工作中,我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂,即使好多時候得不到病人的理解,可從不會在人前流淚。電視劇《醫者仁心》里無論是妹妹剛過世的心外專家,手術中也沒有半點的疏忽;又無論人人愛戴卻的不到愛人理解的護士長,工作也沒有帶半點的心緒。他們和我們一樣都是有血有肉的活人,卻不能和普遍人一樣將心緒發泄,也正是這種精神,他們才成為人人愛戴的偶像。其實人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是十足流不出來的,流出來后,海綿才能吸收新的源泉。每體驗一次痛楚,代表著我們收集著一滴的才能精華。為明天做打定的方法就是集中你全體的聰慧,全體的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的方法。
醫務工學習心得體會篇3
提起這個筆呀,心里不知道怎么回事,有無限的感慨說不出來。
中醫呀,是個好東西,值得用一生的時間去領悟的。
現在的人呀,有點浮,真的,不是用真心去做事的,有時候,我也想呀想,莫非制度和人性化是對立而不能容納彼此的嗎,后來我覺得不是這樣的,靜下心來想一想吧,我都不知道怎么來說了,每天的物欲橫流,(我寫的不好,有好多詞,可到了嘴邊卻想不起來)陽在外陰之使也,陰在內陽之守也,精心去體會這句話吧,我覺得中醫的陰陽思想在我們的生活中,是無處不在,用在什么地方它都是適合的,在我的思想中,在我學中醫的過程中,我總覺得,陰陽是平衡的,但應以陰為本,現在社會提倡以人為本,有好多例子,我卻一下舉不出來,譬如說一個家庭,一個男的和一個女的就組成一個家了,在這個家里,男為陽,女為陰,男的在外面干活掙錢養家,女的在家里整理內務,使男的在外面更能安心的工作,這不表達了陽在外陰之使也,陰在內陽之守也嗎,陰陽彼此融合,彼此轉化,才能家庭和氣,其樂容容呀。男的過一段時間要回家吧,這其實就是陰陽彼此轉化的過程,但要是男的常年在外打工,不回家,也不給家里寄錢的話,這就說明這個家的陰陽失去轉化,陰不能生陽,陽又不能化陰了,那這個家,我看是用不了多長時間了,由于陰陽不能互化的處境下,這個家就完了。
還有一個就是在一個家庭里,以陰為本,就是以女人為本了。我們生活中,大多數處境是這樣的,家里的男的死亡或出事了,只要有女人在,那這個家還是個家,但假設一但是女的沒了的話,那這個家很快就散了,變成另外一個家了。我不知道大家有沒有這樣的感覺,但我覺得是這樣的,這里不要議論那些更加的例子,大片面處境都是這樣的。
還有一個問題這是我覺得,怎么說呢,就是傷陰比傷陽厲害,傷陽吧,一般像感冒呀,它本身就是一個陽氣被郁的一個病癥,假設本身陽氣盛而陽被郁的話,那就是太陽傷寒之類的了,會有發熱之類的,假設本身陽氣不盛的話,就是身體不是太好,像書生一類的人,那就會成為太陽中風之類的了,出汗,還發熱。但都還過的去,這種病不是太厲害(相比傷陰之類的),那傷陰我在生活中見到的就如中暑之類的,由于暑為陽邪,陽邪盛那么傷本陰,病人就會展現混身大汗淋漓,這個時候病人就很危害了,由于體內血汗為陰,而隨著陰的流失,那陽氣失去依附的載體陰液,陽氣就會很快消散的,所以中暑的病人很危害的,像一些休克呀之類的。現在西醫來的還是快一點,連忙輸液,補充體液,在某些方面我覺得西醫還是很好的,像外科呀,輸液呀之類的,西醫比中醫來的快。
我是自學中醫的,我覺得中醫好,它是對病人一個整體的,全面的一種分析,在中醫治法里面有“理、法、方、藥”四個方面。
理自然就是對病人發病的過程,病人發病的機理等,都要有合理的一種分析,運用陰陽的思路,去看誰輕誰重,也就是中醫上說的,重那么治標,輕那么治本,或標本同治的一個道理。
法,在這里我覺得除了中醫上一般的“汗、吐、下、和、溫、清、消、補”八大法能生動運用之外,還要能夠能生動運用一些其它的方法,如外用的,如熏、洗等和針法等等,要生動多變,要法無定法,藥無定藥,那才是醫者最高水平。
醫務工學習心得體會篇4
醫學不僅僅是自然科學,而是社會科學和人文醫學這三者結合在一起的綜合性學科。它是運用護診技術和人文關切的精神去無微不至的關切人,照管人,治愈人們受損或缺失了的身體機能,撫慰人們被病痛傷疾摧殘了的肉體和心靈。
作為即將成為新世紀高素質醫生的我們,不僅需要擁有高明的技藝,精湛的手法,與之相比更能表達我們價值的就是擁有一顆博愛的心,去面對正視人世的痛楚,去治愈,救贖被病痛傷疾磨折的人們,所以,今天采納醫學人文的洗禮與教化有著很深刻的含義,假設說努力學習,刻苦勤奮可以練就天下無雙的劍法,那顆博愛的心必定是這人劍合一的魂心。
“才不近仙者不得為醫,德不近佛者不得為醫”。但凡大醫者,無不以嚴謹誠愛為奉獻,但凡大醫者,無不嚴謹治學而恪守醫德,“精”為先,“誠”為輔,只有具備“精誠”者,可承大醫之名,“精”于高明的醫術,“誠”于高尚之品德。縱觀漫漫中華幾千年的醫學歷史,展現了一代又一代的名醫;扁鵲濟世救人敢于直言;華佗廣施人道不分貴賤;仲景“勤求古訓,博采眾方”以拯救天枉為己任;李時珍“醫中之圣”嘗遍百草,再獻“豐富寶藏”;吳有性“靜心窮理”創“戾氣”提出宏偉創造;葉天士謙遜好學承先啟后重樹醫德。自古以來,行醫者特別重視道德修養,將“大醫精誠”奉為圭卓,更以行動詮釋著,他們以德養性,以德養身,德藝雙馨,正由于他們畢生恪守著這樣的信念,才真正成為歷代醫學家和百姓景仰的宏偉先師。
“人命至重,有貴千斤,一方濟之,德逾于此”,千年前孫思邈如是說,千年后的今天,軍醫華益慰用一身正氣、一腔熱忱、一份執著,實踐著醫乃仁術無德不立。在“SARS”可怕中,千千萬萬的三醫大醫者仍舊如是,為搶救生命,為畢生信念,在生死攸關的時刻,不顧個人撫慰,選擇奉獻,不惜犧牲。學校個層次醫者爭先恐后報名加入救治,立下生死狀。結果在SARS戰役中創造了三個“0”的奇跡。
然而現實不容我們樂觀。一段時間以來,醫德醫風切實受到確定“破壞”,展現一些“滑坡”違反醫德醫風的事情時有發生。一些“醫生”們不關切關愛患者,視患者為病的載體,看到的只是病人身上的器官,身上的病,甚至只是關切金錢,缺少撫慰病人的心靈,這導致了不少醫患事故的發生。作為新世紀的我們,今后確定得在這方面吸取教訓,竭盡全力悉心照管身邊的每一個病人。
我們堅信,只要我們恪守希格拉底的誓言,懂之,護之,時刻指點自己是一名醫生,是一名有血有肉的大醫。對患者無論是貴賤貧富、地位上下、老少美丑、親仇疏密、聰明愚笨,都要像對待自己的親人一樣替他們著想,時時四處以病人的利益為重,做一個濟世愛民的醫生,成為深受人民所接待和推崇愛戴的醫生,成為醫德高尚、人格完善的人。最終,成為一代大醫!
醫務工學習心得體會篇5
通過在網絡上學習《人文課程》,我對《人文課程》這一學科有了更為深入的了解,更加是對郭艾莉老師醫患溝通技巧這一章節有著較為深刻的觸動和感想,現將這一章節學習心得結合實際工作闡述以下觀點:
近年來,隨著醫學技術的飛速進展及沖突的層出不窮,人類對于醫學其人文性的斟酌越來越多,對于生命的斟酌也越來越深刻,這為人文醫學的誕生供給了特別重要的理論根基;隨著醫學工整體綜合素質的不斷提高,醫學工對于工作的斟酌與總結也日益增多,其質量也日益提高,這又為人文醫學的誕生供給了很重要的學術根基。
醫患沖突突出、醫療糾紛頻繁已成為當今社會不成忽略的社會問題。醫患溝通缺乏是重要理由之一。醫患溝通,是醫療機構的醫務人員在診療活動中與患者及其家屬在信息方面、情感方面的交流,是醫患之間構筑的一座雙向交流的橋梁。醫療機構是治病救人的場所,在這里,有大量的醫務人員,有大量的患者和家屬。醫患溝通,無時不在,無處不有。醫方通過與患者的溝通,了解到與疾病有關的全部信息,才能夠作出正確的診斷和治療,醫患之間良好的溝通,還可以裁減不當醫療行為的發生。
醫務人員言語溝通技巧。語言是交流的工具,是建立良好醫患關系的一個重要載體,醫護人員務必擅長運用語言藝術,達成有效溝通,使病人能積極合作治療,早日康復。醫護人員語言美,不只是醫德問題,而且直接關系到能否與病人舉行良好的溝通,因此,醫護人員確定要重視語言在臨床工作中的意義,不但要擅長使用美好語言,制止傷害性語言,還要講究與病人溝通的語言技巧。臨床實踐中,醫護人員應當純熟運用的語言主要有如下幾種:
①撫慰性語言。
②激勵性語言。
③奉勸性語言。
④積極的示意性語言。
⑤指令性語言。
1.運用得體的稱呼語
適合的稱呼是建立良好溝通的的起點。稱呼得體,會給病人以良好的第一印象,為以后的交往打下彼此崇敬、彼此信任的根基。醫護人員稱呼病人的原那么是:
①要根據病人身份、職業、年齡等概括處境因人而異,力求妥當。
②制止直呼其名,尤其是初次見面呼名喚姓不禮貌。
③不成用床號取代稱謂。
④與病人談及其配偶或家屬時,適當用敬稱,以示崇敬。
2.充分利用語言的幽默
幽默在人際交往中的作用不成低估,幽默是語言的潤滑劑,幽默詼諧,秒語連珠,能使雙方很快熟諳起來,一句能使人笑逐言開的幽默語言,可以使人心情為之一振,增加戰勝疾病的信仰。幽默也是化解沖突,解釋疑慮的很好手段。幽默確定要分清場合,不能讓人有油滑之感。要內容高雅,態度友善,行為適度,識別對象。
3.多用稱贊的語言
生活中我們經常要贊美別人,真誠的贊美,與人與己都有重要意義,對病人尤其如此。能否純熟應用贊美的藝術,已經是衡量一個醫務人員職業素質的標志之一。雖然贊美不是包治百病的靈丹妙藥,但卻可以對病人產生深刻的影響。病人可以一掃得病后的自卑心理,重新樹立自我對社會及家庭的價值。贊美是一件好事,但卻不是一件簡樸的事情,因此要留神事實求是,措辭得當。學會用第三者的口吻贊美他人。要學會間接的贊美他人,一般來講,間接贊美他人的話結果都會傳到病人耳中,增加可信度,有時當面贊揚,會給人一種虛假和吹捧的感覺。務必學會察覺別人的優點,用最生活化的語言去贊美別人。用贊美代替激勵,能夠樹立病人的自尊和自信。
4.語言表達干脆明確
醫患溝通要求語言的表達領會、切實、干脆、條理領會。制止措詞不當、思維混亂、重點不突出及講對方不能理解的術語等處境。要充分考慮對方的采納和理解才能,用通俗化語言表達,盡量制止使用專業術語。
5.講究提問的技巧
在與病人交往時,主要采取“開放式”談話方式,適時采用“封閉式”談話,要盡量制止“審問式”提問。“開放式”提問使病人有主動、自由表達自已的可能,便于全面了解病人的思想情感。“封閉式”提問只允許病人回復是與否,這便于醫務人員對關鍵的信息有較斷定的答案,有利與疾病的鑒別診斷。交流過程中可根據談話內容酌情交替使用這兩種方式。
6.使用養護性語言,忌用傷害性語言
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