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文檔簡介

學年第一學期“國語”教學工作規劃教育教學是學校的中心工作，是貫徹黨的教育方針，實施素質教育和實現教育目的的根本途徑。“國語”教學又是教育教學中的重中之重。在“國語”教學過程中，從事“國語”的教師，遇到了前所未有的困難，同時也積累了一些經驗，現就將本學期要做的工作做如下。一、加強“國語”教學管理1、我校認真執行《新疆中小學少數民族國語教師培訓工程實施方案》，立足校本培訓，采取崗位培訓與脫產培訓相結合的方式，積極的開展民族教師的國語強化培訓工作，努力提高民族教師的國語水平。2、學校對新到崗的“國語”教師重點培養，每位新到崗的“國語”教師待上完匯報課后，才能獨立任課；評選優質國語課，并上一堂公開觀摩課，初步規范“國語”教學的考核與評價體系。二、提高“國語”教師的教學能力1、“國語”教師的備課（除母語教學外）基本上做到用國語備課，能及時的用國語記錄“教學反思”。2、校領導和教務主任、教研組長經常性的去“國語”班聽課。并將聽課情況反饋給主講教師本人。鼓勵新任教師與有檢驗的國語教師互相聽課、說課、評課。3、教務主任及時檢查“國語”教師的備課、批改作業等各項工作，并及時交流情況。4、新任國語教師與有經驗的教師結對子，努力提升國語教師的課堂教學能力。5、“結對子”使民族教師的國語水平和教學能力得以提高，民族團結更加深入人心。6、學校進一步加強“國語”教學研究，廣泛開展“國語”教學學科研究。7.著重培養富有國語教育能力的教師隊伍，并通過國語教學的實施，提高學生國語口語能力，交際能力及應用能力。三、強化“國語”教學工作，努力提高“國語”教學質量1、凡擔任“國語”班學科的教師每學期要能聽課15節左右，其中聽同年級教師的課5-8節。2、教研組長至少每周檢查一次國語班教師批改作業及布置學生作業量的情況，發現問題及時向課任教師反饋。3、教務處和學校至少每一個月檢查一次“國語”教師的教案，及一系列教學活動。4、學校為“國語”教師開展一次評優課活動，并對前三名進行精神和物質鼓勵。5、為了提高國語教學能力對國語教師進行每周兩節國語強化培訓。6、多渠道籌措資金，對“國語”教師脫產培訓的力度，在“國語”教師緊缺的情況下，計劃送出一名教師接受為期一年的培訓，切實為“國語”教學奠定師資基礎。學年第一學期國語教學進度計劃時間具體事項負責部門備注2017年9月1.排課。2.制定各類教學計劃。.3.教育教學常規檢查。4.寫作比賽。教務處2017年10月1.檢查各教研組的教研活動情況。2.進行隨堂聽課。3.教育檢查常規檢查。4.組織好1-3年級學生國語演講比賽。5.作業展覽。教務處2017年11月1.組織開展公開課活動。2.教育教學常規檢查。3.組織4-6年級學生寫作文比賽。4.數學競賽。教務處2017年12月1.

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