已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
古詩文中借代
說話或寫文章時不直接說出所要表示人或事物，而是借用與它親密相關人或事物來代替。
被替換叫"本體"，替換叫"借體"，"本體"不出現，用"借體"來代替。借代定義借代作用
恰當地利用借代能夠突出事物本質特征，增強語言形象性，而且能夠使文筆簡練精煉，語言富于改變和幽默感。恰當地利用借代能夠引人聯想，使表示收到形象突出、特點鮮明、詳細生動效果。
借代方法很多，主要有以下幾個：
一、部分代整體：
即用事物含有代表性部分代本體事物。
比如：
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。檣櫓灰飛煙滅。
借代方法很多，主要有以下幾個：
二、特征代本體
：即用借體（人或事物）特征、標志去代替本體事物名稱。
比如：旌旗十萬斬閻羅。（標志代本體，借“旌旗”代替軍隊或武裝力量。)
借代方法很多，主要有以下幾個：
三、詳細代抽象
：
比如：
1.南國烽煙正十年。
2.干戈寥落四面星。
3、舉酒欲飲無管弦。
借代方法很多，主要有以下幾個：
四、工具代本體：
比如：
《陋室銘》：“無絲竹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校空教室管理制度
- 學校采購組管理制度
- 學生宿消防管理制度
- 安全檢維修管理制度
- 宗教局資產管理制度
- 實體店市場管理制度
- 實驗室標識管理制度
- 客房遺留物管理制度
- 宣城市交通管理制度
- 家居安裝員管理制度
- 神經系統疾病的康復護理
- 八年級下物理專題計算題和答案
- 特鋼大學語文試題及答案
- 失禁性皮炎預防及護理
- 語言學導論知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春廣東外語外貿大學
- 2025年福建廈門市高三三模高考數學試卷試題（含答案詳解）
- 2025年中考英語高頻詞匯變形歸納《背誦版+默寫版》
- 2025年憲法知識競賽全套題庫及答案（共150題）
- 2025年蕪湖宜居投資(集團)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 汽車尾氣治理技術
- 2025年春人教版英語七年級下冊 Unit 7 A Day to Remember（教學設計）
評論
0/150
提交評論