201*年護理人員在職培訓總結201*年護理人員在職培訓總結

201*年護理人員在職培訓總結

湛江市其次人民醫院婦產科

依據護理部工作規劃、護理人員在職培訓規劃及婦產科工作規劃、

婦產科護理人員在職培訓規劃，結合《廣東省護理事業進展規劃（201*-201*）》及廣東省《護理工作治理標準》的要求，為進一步提高婦產科護理人員專業技能水平和整體素養，我科根本完成了本年度的培訓規劃。總結如下：

一、對輪轉護士（包括助理護士）培訓了以下內容：

1、培訓了護理常規、護理核心制度、護理文書標準相關制度、病區治理制度局部有關專科理論及技能等針對學習內容進展專科理論考試。（保存考核原始資料）。

2、根據畢業5年內護士培訓手冊要求進展三基實踐指導和考核。（保存考核原始資料）。

3、各病區培訓的三基理論重點：①病人的衛生清潔；

②醫院飲食種類、喂飯、鼻飼飲食的要點及觀看；③病人臥位與安全；④消毒隔離技術；

⑤職業安全防護的根本學問、職業暴露的緊急處理方法；⑥急救學問和技術；

⑦醫院意外事故的積極處理（應急預案）；⑧出入液量、生活護理等內容的記錄。二、對初級責任護士培訓了以下內容：

1、病區根據畢業5年內護士培訓手冊要求進展三基實踐指導和考核。（保存考核原始資料）。

2、專科理論及技能學習，針對學習內容進展專科理論考試。（保存考核原始資料）。

3、消毒隔離技術、職業安全防護的根本學問、職業暴露的緊急處理方法、急救學問和技術、醫院意外事故的積極處理（應急預案）等內容的培訓。

4、根本把握本病區常用藥物的使用、常見的檢查和治療。

三、對高級責任護士培訓了以下內容：

1、危重病人的護理。2、安康教育內容。

3、強化了：消毒隔離技術；職業安全防護的根本學問、職業暴露的緊急處理方法；急救學問和技術；醫院意外事故的積極處理（應急預案）。

四、產前區除培訓上述內容外，還有規劃地突出培訓專業學問和技能。培訓了以下內容：

1、產科圍產期根本理論、根本學問和根本技能。

2、相關的法律、倫理學問；產科護理常規及規章制度。3、助產技術、新生兒急救技術。4、分娩期并發癥及救治。5、母嬰保健技術及安康教育。

6、產房區域治理要求、消毒隔離技術及感染掌握技術。（消毒隔離技術；職業安全防護的根本學問、職業暴露的緊急處理方法；急救學問和技術；醫院意外事故的積極處理（應急預案）。）

7、產前區針對上述培訓內容有規劃地考試。（保存考核原始資料）。4、科護士長每季度檢查一次上述規劃的完成狀況。5、參與大科每季度進展一次的三級理論考試。

五、各病區依據護理部、婦產科規劃制定能級培訓規劃(產前區)、層級培訓規劃（產休區和婦科），目的明確、有實施步驟、有實施記錄、有考核記錄、有評價記錄。

五、根底護理學問考核，大科每季度考一次。專科學問考試病區進展。

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201*年護理人員培訓工作總結

又是一年豐收季，201*已接近尾聲，我院護理事業這棵大樹在各級領導關懷和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個枝干，護理人員的培訓也在順應專業進展趨勢和順應臨床需要摸索中不斷進取，開枝散葉。今年我院對護理人員的培訓有了幾個新的突破，例如全新模擬病房培訓模式的探究以及依據衛生部崗位治理相關文件對不同崗位的護理人員進展崗位培訓的突破。此外，今年的培訓還有以下特點：突出了重點亮點，做到全院普及；貼近臨床、貼近護士，做到護士缺什么我們就補什么；注意把握學問全面性和多樣性；側重培訓方法的多樣化及科學化等。一、總體狀況

經過一年的努力，圓滿完成了年初培訓規劃，全院護理人員連續教育學分、學時到達規定要求。本年度共組織護理人員業務學習五十余次，參加培訓的人次達8600多人次，培訓掩蓋率為100%，201*年我院護理人員總外出培訓的人次是179人次，外出培訓率是26.05%。

二、領導全力支持

能取得如此豐富的培訓成果離不開醫院各級領導的支持，每次培訓開幕式，不管有多忙，劉景詩院長和諶永毅副院長總會親自到達會場致開幕詞，為培訓者予以鼓勵和鼓舞。從培訓資料的預備、會場的供應、各種聯系和協調工作都得到相關領導的強有力的支持，而確保每次培訓的勝利并且收獲良好的培訓效果。三、新的突破

（一）全新模擬病房培訓模式的探究

201*年度新入職護士的護理操作技能培訓采納了全新的培訓模式：護理模擬病房培訓模式。培訓帶教的方式也發生了根本的轉變，由以前的針對疾病的護理，轉變成為入出院流程一體，對患者進展全程全人的護理過程的帶教。將常用護理操作融入到臨床護理路徑中，讓護理人員在更系統、更加貼近臨床的教學中學習。通過模擬病房培訓后，獲得學員和各帶教教師極高的評價，紛紛認為這種模式的培訓才是培育臨床護理人員的最正確方法。（二）分層級按崗培訓

依據衛生部護理崗位治理的相關文件，我院對護理人員的崗位重新分層定義，針對不同層級的護理崗位制定相應的培訓規劃并已落實。目前我院臨床護理人員分四個層級：即N1（全科護士）、N2（閱歷護士）、N3（專業護士）、N4（臨床護理專家）。除了按要求分層級培訓外，我們培訓做得更細化，將全科護士又分為三各不同層次，即新入職護士、轉正前護士和晉升護師前護士，并分別進展培訓。四、突出培訓重點

（一）重點一：創優質護理效勞相關培訓

全年不連續的進展優質護理效勞意識的強化，定期組織召開創優發動大會，學習創優質護理效勞標準，組織出版、發放、并學習創優小冊子。為了更加強化護理人員供應優質護理效勞的意識，進一步深化效勞內涵，我院于201*年一月組織第一、二批示范科室擂臺賽，通過此次擂臺賽，全面調動臨床護理人員和護理治理人員創優的積極性和信念，堅決為病人供應全程、全人的優質護理效勞的信念；同時，于201*年1月組織全院各科室學習創優質護理效勞標準并進展考核，考核合格率達100%，對取得優異成績的單位予以頒發獎章并予以適當的嘉獎；另外還組織護士長創優質護理效勞相關學問有獎問答。

（二）重點二：護士長等護理治理人員培訓

全年組織護士長學習培訓共十余次，加大外出培訓力度及維度，于201*年5月-6月，分兩批選派了28名護士長到新加坡進展為期一周的參觀學習；201*年5月組織全院護士長和護理治理者45人到野外進展了拓展訓練；201*年9月選派護士長和護理骨干共8人參與衛生廳護理治理干部培訓班；另于9月選派了19名護士長赴臺灣學習。全年護士長外出培訓培訓掩蓋率也到達100%。

（三）重點三：化療藥物相關學問培訓

為提高護理人員對化療相關學問的把握度，標準臨床化療給藥操作。我院出版了化療藥物培訓手冊，并予11月對全院護士再次進展了抗腫瘤藥物治理的培訓。對臨床上常用的化療藥物作用、副作用、臨床用途、留意事項等進展了梳理，講解了標準化化療給藥護理操作的流程、化療防護學問、化學藥物治療時常消失的毒副反響的預防和處理以及藥物外滲、外溢的預防和處理等方面的學問。

（四）重點四：護理人員創新意識培育

組織舉辦我與護理小改革的競賽活動，共有45項作品參展。充分挖掘了護理人員的創新力量，拓展了專業眼界。在培育護士專業進展的臨床思維同時，提示護理人員要養成改革護理的慣性思維，在執行每一個治療、護理、做每一次安康教育時都應進展反思“這樣做是最好的嗎？還有沒有其他的做法或途徑能取得更好的護理效果？”，這樣不僅活潑了臨床氣氛，而且通過創新改革也減輕護理工作量，同時提高了護理人員和患者的滿足度。

（五）重點五：法律法規學問培訓

組織屢次法律法規培訓，同時以科室為單位定期學習。以護士條例、醫療事故條例及其他相關法律法規為藍本，通過多媒體講解、案例分析等方法對護理人員進展培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現在護理理念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加安全愛護醫師，使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。

（六）重點六：制度、預案、疾病護理常規培訓

對全院護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理閱歷的總結，結合本年度我院實際狀況，重新完善修訂了護理工作制度20項，重新修訂了各層級護理崗位說明書，明確各級各類護理人員職責；標準護理操作12項，修訂了各科室各班工作流程。進一步使護理工作制度化、標準化、科學化。

（七）重點七：教學力量的培育從N1層級護士開頭，我們即著手對培育護理人員教學力量的培育，尤其是護士長和護理骨干的培育。我院連續教育工程多，教育任務繁重，大多數教學均由臨床護士長擔當，在預備課件和細心備課的同時，他們的教學力量得到熬煉和升華。

（八）重點八：注意院外培訓任務和基層護士教育

201*年我院擔當并圓滿完成了多項國家級、省級連續教育工程，如于3月和8月分別開辦兩期國家級連續教育工程全國PICC資質培訓班；4月開班的其次批國際造口治療師培訓班；首屆及其次屆湖南省縣級醫院骨干護士培訓班；湖南省第六屆腫瘤專科護士培訓班；我院護理治理培訓班；湖南省護理學會主辦的第一、二屆護理治理干部培訓班學員的跟班實習工作；安全輸液新概念培訓班等共10余個。共招收學員共550余名。除其次屆骨干護士培訓班學員正處在臨床實踐階段外，其他培訓班學員均已學成畢業，培訓后對學員的調查問卷，他們普遍反響對我院所做的培訓工作相當滿足，學到許多有用的學問。我們還對學員進展回訪調查，學員當地單位對我院的培訓工作和培訓效果也予以了高度評價。

（九）重點九：開展專科小組培訓

十二大專科小組每月開展小組活動，每季度有小組成員爭論，供應多樣的培訓課程，滿意了臨床護理人員對專科學問的需求。

（十）重點十：院外及國外人才溝通培訓

一方面，鼓舞護理人員積極參加院外培訓班及學術講座、出國參觀學習和進修培訓、參加國際學術溝通會。除了派送護士長等護理治理人員出國參觀學習和溝通外，我院還派除了不少護理骨干前往北京、上海、廣州、杭州等地參加學習溝通。并且我院于前年派往新加坡進展為期兩年學習和培訓的一名護師今年已學成歸國，回院后受到院領導的高度重視并重點栽培，為他搭建良好的平臺來學以致用。另一方面，邀請各地專家及不少國外專家前來我院參觀指導工作，201*年我院共接待了來自全國各地的專家和領導及來訪者約50余次，另外還邀請了來自美國加利福尼亞大學的護理專家DrSallyMaliski及PICC護理專家sharon女士來