定語從句——張景考情簡(jiǎn)介新課改之后，語法在高中英語學(xué)習(xí)中的地位有所下降，尤其這種相對(duì)較難的，更是如此。在初中里我們還有可能會(huì)遇到單項(xiàng)選擇題，這種題對(duì)語法的考察相對(duì)方便，所以會(huì)有很多單純考察語法的題讓你做（mēng）。現(xiàn)在單選也沒了，再加上越來越側(cè)重對(duì)能力的考查，這種語法題只能在完形填空或語法填空里出現(xiàn)。你不僅要能判斷出如何用語法知識(shí)解答，更重要的是對(duì)整體文章的表達(dá)進(jìn)行把控。所以雖然高中的語法知識(shí)學(xué)習(xí)被一再削弱，但其實(shí)做題的難度是上升的，因此更應(yīng)該對(duì)語法知識(shí)有一個(gè)全面系統(tǒng)的掌握。定語從句：這類從句是對(duì)某個(gè)人或事物進(jìn)行描述，具有形容詞的性質(zhì)，所以被稱作形容詞從句。同時(shí)，因?yàn)樗诰渲谐洚?dāng)定語的成分，所以也被稱作定語從句。

這類從句讓中國(guó)人很頭疼，主要原因是它的構(gòu)成，或者說是“造句習(xí)慣”和中文的習(xí)慣差異很大。而這種造句差異，實(shí)際上是中西方思維差異導(dǎo)致的。定語從句：1.定語從句的思維方式2.定語從句的構(gòu)成3.隨堂練習(xí)1.定語從句的思維方式我在吃一個(gè)蘋果。Iam

eatinganapple.Iam

eatinganapple.我在吃一個(gè)他買的蘋果。我在吃一個(gè)（他買的）蘋果。定語（我在吃一個(gè)他）（買的蘋果）。我在吃一個(gè)（他買的）蘋果。定語我在吃一個(gè)他剛剛從你們物理老師床底下的箱子里拿來的蘋果。我在吃一個(gè)他剛剛從你們物理老師床底下的箱子里拿來的蘋果。我在吃一個(gè)他剛剛從你們物理老師床底下的箱子里拿來的蘋果。中文思維方式VS英文思維方式好吃的蘋果他買的蘋果剛剛從你們物理老師床底下的箱子里拿來的蘋果形容詞/句子+的好吃的蘋果他買的蘋果剛剛從你們物理老師床底下的箱子里拿來的蘋果形容詞/句子+的Atastyapple一個(gè)好吃的蘋果Atastyapple一個(gè)他買的蘋果Anapplethathebought一個(gè)好吃的蘋果Anapple

thathebought先行詞關(guān)系詞定語從句我在吃一個(gè)他買的蘋果。我在吃一個(gè)蘋果（[蘋果的關(guān)系詞]他買）。I’meatinganapple([that]hebought).我在吃一個(gè)他買的蘋果。我在吃一個(gè)蘋果（[蘋果的關(guān)系詞]他買）。I’meatinganapple([that]hebought).我在吃一個(gè)他買的蘋果。我在吃一個(gè)蘋果（[蘋果的關(guān)系詞]他買）。I’meatinganapplethathebought.中英思維方式不同中英思維方式不同一個(gè)好吃的蘋果一個(gè)他買來的蘋果一位我昨天見到的老師我吃蘋果的地方我吃蘋果的原因AtastyappleAnapplethatheboughtAteacherwhomIsawyesterdayTheplacewhereIateanappleThereasonwhyIateanapple中英思維方式不同優(yōu)點(diǎn)：形式統(tǒng)一缺點(diǎn)：定語有可能太長(zhǎng)說了半天才知道在說什么這是一名幾個(gè)月前開始教我們英語并且特別受學(xué)生喜愛的老師。+關(guān)系詞ThisisateacherwhostartedteachingusEnglishafewmonthsagoandislikedbymanystudents.中英思維方式不同優(yōu)點(diǎn)：形式統(tǒng)一缺點(diǎn)：定語有可能太長(zhǎng)說了半天才知道在說什么這是一名幾個(gè)月前開始教我們英語并且特別受學(xué)生喜愛的老師。+關(guān)系詞ThisisateacherwhostartedteachingusEnglishafewmonthsagoandislikedbymanystudentswhowilldefinitelymakeprogress.總結(jié)先行詞+關(guān)系詞+從句ThisisateacherwhostartedteachingusEnglishafewmonthsagoandislikedbymanystudents.定語從句的結(jié)構(gòu)：總結(jié)先行詞+關(guān)系詞+從句ThisisateacherwhostartedteachingusEnglishafewmonthsagoandislikedbymanystudents.總結(jié)先行詞+關(guān)系詞+從句Thisisateacher

whostartedteachingusEnglishafewmonthsagoandislikedbymanystudents.總結(jié)先行詞+關(guān)系詞+從句Thisisateacher

（whostartedteachingusEnglishafewmonthsagoandislikedbymanystudents.）Tomistheboy________isgoodatEnglish.A．which B．who C．whom D．/2.Thecar________colorisblackbelongstomyfather.A．where B．when C．that D．whose隨堂練習(xí)BD3.—Whatareyoulookingfor?—I’mlookingforthebook____youboughtlastSunday.A．who B．when C．that D．what隨堂練習(xí)C4.Thisistheman________Isawyesterday.A．which B．whom C．that D．/B/C隨堂練習(xí)5.Adoctorisaperson__looksafterpeople'shealth.A．which B．whose C．how D．who6.Ihatepeople____talkmuchbutdolittle.A．whom B．whose C．which D．whoDD隨堂練習(xí)7.You'retheonlyperson__I'veevermet__coulddoit.A．who;/ B．/;whom C．whom;/ D．/;who8.Thisisthevillage___Iusedtolivedin.A．where B．that C．how D．inwhichDA為什么這些題里的關(guān)系詞有的用了who，有的用了that，有的用了whose，有的用who和that都對(duì)？思考并討論如何確定關(guān)系詞？8.Thisisthevillage___Iusedtolivedin.A．where B．that C．how D．inwhich關(guān)系詞關(guān)系代詞關(guān)系副詞who

whom

whose

that

which…whenwherewhyhow…主語賓語定語指人指物先行詞在從句中充當(dāng)成分who/that(whom/that)whosewhich/that(which/that)whose如何確定關(guān)系代詞？限制性定語從句：·和先行詞的關(guān)系密切，如果刪除，則會(huì)影響整個(gè)句子的含義及表達(dá)。·主從句之間無逗號(hào)隔開。·關(guān)系代詞作賓語時(shí)，可以省略。·可代替性：whom作賓語時(shí)，可用who或that替代。·只可以修飾先行詞，不可以修飾主句或主句的一部分。Tomistheboy________isgoodatEnglish.A．which B．who C．whom D．/2.Thecar________colorisblackbelongstomyfather.A．where B．when C．that D．whose隨堂練習(xí)BD3.—Whatareyoulookingfor?—I’mlookingforthebook____youboughtlastSunday.A．who B．when C．that D．what隨堂練習(xí)C4.Thisistheman________Isawyesterday.A．which B．whom C．that D．/B/C隨堂練習(xí)5.Adoctorisaperson__looksafterpeople'shealth.A．which B．whose C．how D．who6.Ihatepeople____talkmuchbutdolittle.A．whom B．whose C．which D．whoDD隨堂練習(xí)