第4頁共4頁《我要做好孩子》精選優秀范文三篇《我要做好孩子》1這個寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、教師之間以及中考的故事。讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優點，我從金鈴身上知道了各種行為。比方：助人為樂、保護動物、關心同學，這些金鈴做到了。比方：《最后一個兒童節》里金鈴關心同學、《我可以養蠶了》里金鈴保護動物、《獲獎專業戶》里為媽媽斗爭、《教師病了》里關系教師。我覺得金鈴太值得我們學習了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開場做，比方：1、洗完手及時關閉水龍頭。2、定期給樓下小樹小草澆水。3、同學有困難積極幫助。4、看到同學摔倒，幫助扶起，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。讀完了這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為別人著想。比方：1、你快樂時別人正在傷心，你要去撫慰她。2、被人不小心弄壞了自己的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決定也要做的和她一樣棒。我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好孩子是那么重要，最后，我祝金鈴考個好成績。《我要做好孩子》2這個暑假我看了很多書，其中我最喜歡的一本書是《我要做好孩子》，作者，黃蓓佳，書中說的是一個六年級的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活等一些小故事。當我第一次拿到這本書時，我就被這本書吸引住了，我愛不釋手，一口氣讀完，隨后又看了一遍又一遍，我感覺到金鈴具有仁慈、正直、英勇、樂于助人、敢作敢當的個性。我深深被她的個性所吸引，我喜歡她，我愿意成為像她那樣的好孩子。她在教師生病的時候，立下軍令狀，決心要做好孩子；在小妹妹幸幸暫時分開媽媽的時候，把她帶回家，精心照顧；遇到倪志偉這種品性不端正的同學，她用作文的形式批評他，從而讓教師真正認識到倪志偉品行的不端正，她善待同學，嫉惡如仇，像大姐姐一樣保護她的同桌尚海。金鈴的生活豐富多彩。她的身邊有很多不同性格的人，也發生了很多事，無論是好事還是壞事，她都以樂觀的心態對待這些事，所以她每天都很快樂，我每天也很快樂，快樂的學習，快樂的生活，因為我身邊有關心我，保護我的爸爸媽媽、教師同學。雖然主人公金鈴沒有什么驚天動地的壯舉，但她的心靈里擁有一個美妙的愿望：她想當好孩子。難道這不是一個孩子最最純真的愿望嗎？這個精靈似的孩子寬容大度，悲天憫人，有著高貴的心靈，豐富的內涵，她一直為實現目的而堅持沒有放棄。書中說：“好孩子的內涵太豐富，它不全是由100分組成的。”我很喜歡這句話，我一定要成為這樣的好孩子，我要做一個仁慈、正直、英勇、樂于助人、品質優良的好孩子。《我要做好孩子》3最近，我看了一本書叫《我要做好孩子》。這本書的主人公是：金鈴、卉紫、金亦鳴、邢教師一開場，金鈴學習一般，像有些同學一樣，想做一個好孩子，卉紫告訴她要學習好才能做好孩子。金鈴每天都刻苦學習，可數學成績總是上不去，為此金鈴和卉紫都很煩惱。有一天，李小絹送給金鈴幾只蠶，金鈴在給蠶找桑葉時，遇見了邢教師的數學教師，就免費給金鈴輔導數學，讓金鈴的數學成績進步了許多。最后，金鈴成了名副其實的好孩子。看了金鈴的故事，我深有感觸：我和金鈴一樣，都想成為一個好孩子，可沒過幾天就放棄了。像每天疊被子需要家人提醒；洗澡也要家人提醒可金鈴呢，什么事情都干得那么好，使我慚愧不已。金鈴遇到困難從不畏懼。我呢，作業遇到難題，就會措手不及；摔倒了，便會哇哇大哭；飯灑到衣服上，卻不會洗金鈴被同學欺負了，從不流一滴眼淚，也不作聲；金鈴還有領導才能，邢教師病了，她會幫邢教師一絲不茍地改。金鈴不但堅強，還是一個仁慈的孩子。修鞋店的老爺爺中風死了，他的孫女幸幸的爸爸媽媽誰也不愿意養她，幸幸成了一個無家可歸的孩子