第5頁共5頁2021年?優秀教師個?人工作評定?總結能夠?成為一名信?用的人平易?近教師是我?一向以來的?理想，年夜?學我選擇了?自己所鐘愛?的師范專業?，此刻我終?于如愿以償?成為一名中?學教師。不?知不覺一年?的時刻就這?樣曩昔了，?在這一年里?，我在院率?領、部門率?領及同事們?的關心與輔?佐下圓滿的?完成了各項?工作，在思?惟憬悟方面?有了___?的提高。?在工作立場?和勤懇敬業?方面。本人?熱愛自己的?本職工作，?能夠正的當?真的看待每?一項工作，?工作投入，?熱心為巨匠?處事，當真?遵守勞動紀?律，按時出?勤，有用操?作工作時刻?，死守崗位?，保證工作?能按時完成?。在工作?質量成就、?效益和進獻?方面。本人?在開展工作?之前做好小?我工作打算?，有主次的?先后實時的?完成各項工?作，達到預?期的下場，?保質保量的?完成工作，?工作效率高?，同時在工?作中進修了?良多工具，?也磨煉了自?己，經由不?懈的全力，?使工作水平?有了長足的?前進，開創?了工作的新?場所排場，?為學院及部?門工作做出?了應有的進?獻。在專?業常識、工?作能力上。?我不怕麻煩?，向率領就?教、向同事?進修、自己?試探實踐，?在很短的時?刻內便熟悉?了學院的工?作，明晰了?工作的軌范?、標的目的?，提高了工?作能力，在?具體的工作?中形成了一?個清楚的工?作思緒，能?夠順遂的開?展工作并諳?練圓滿地完?成本職工作?。為了學院?工作的順遂?進行及部門?之間的工作?協調，除了?做好本職工?作，我還積?極配合其他?同事做好工?作。在思?惟政治默示?、道德素質?涵養及職業?道德上。本?人能夠當真?貫徹黨的根?基路線方針?政策，經由?過程報紙、?雜志、書籍?積極進修政?治理論;遵?紀守法，當?真進___?令常識;愛?崗敬業，具?有強烈的責?任感和事業?心，積極自?動當真的進?修專業常識?，工作立場?劃定禮貌，?當真負責。?在曩昔一?年的工作，?雖說是有了?必然的前進?和成就，但?在一些方面?還存在著不?足。在新?的一年里，?我將當真進?修各項政策?規章軌制，?全力使思惟?憬悟和工作?效率周全進?入一個新水?平，讓自己?的營業水平?加倍扎實，?成為一名優?異教師。小?學教師個人?業務自傳我?叫，男，漢?族，___?年___月?___日出?生，人，_?__年__?_月結業于?市教育學院?中師部普師?專業___?班，___?年___月?加入工作至?今一向在縣?鄉境內教育?戰線工作，?___月插?手中國__?_，現法令?專科學歷，?本科正在自?修之中，小?學一級教師?。工作十年?來先后從事?小學語文、?數學、英語?、自然、社?會、思品等?教學工作，?班主任、村?完小教育主?任、中心校?小學部教育?主任、全鄉?教育副主任?等營業打點?工作。現任?鄉中心校總?務主任兼鄉?“兩基”辦?副主任，縣?教育系統特?約通信員。?下面從幾個?方面來總結?我十年來的?工作情形。?一、思惟?方面：__?_年___?月加入工作?以來，我始?終擁護中國?___的率?領，堅持四?項根基原則?，政治立場?判定，擁護?黨的路線、?方針政策，?擁護更始開?放，思惟上?、步履上和?黨中心連結?一致，帶頭?楷模執行鄉?教育支部和?鄉中心校行?政的各項抉?擇和各項規?章軌制。工?作上能勇挑?重擔，從命?___分配?，工作勤懇?，任勞任怨?，以身作則?，工作斗膽?，富有立異?和進取精神?。二、教?學方面：在?十年的唇耕?舌耘、上行?下效的教書?育人生涯生?計中，我深?信“其身正?，不令而行?；其身不正?，雖令不從?。”為此，?我不時處處?嚴酷要求自?己，自__?_年___?月以來，我?以“身教重?于言教，盡?量讓學生多?學一點常識?”作為指導?思惟。“沒?有愛，就沒?有教育”，?在十年的“?傳道、授業?、解惑”的?具體實踐中?，我不竭試?探和追求，?終于悟出教?育之真諦在?一個“愛”?字，即對教?育事業的熱?愛，對學生?的愛。課堂?教學的根柢?在于傳道，?要傳好道，?首先要措置?好教材、教?師和學生的?關系，必需?實現這三者?之間或濃或?淡的___?協調與共振?。我堅信每?一位學生都?儲藏著巨年?夜的潛能，?它需要在必?然的情形中?激發出來。?所以，我以?愛心關愛每?一個學生，?發現學生身?上的閃光點?，實時給以?贊譽和鼓舞?激勵，使他?們的潛能得?以激發，并?獲得自傲的?力量，我在?做到講之有?物，講之有?序，講之有?理外，更滲?入“愛心”?。在教學?實踐中，我?不僅愛那些?優異生，也?愛那些后進?生，課堂教?學面向全體?學生，是以?，我的課很?受學生的接?待。以下是?我加入工作?以來教學上?取得的首要?成就：1?、___年?___月—?___年_?__月是我?教進修慣的?養成期，在?吸收了老教?師們教學經?驗的基本上?，在同仁們?的關切輔佐?下，為我從?一個教學外?行逐漸走向?成熟奠基了?堅實的基本?，初步形成?了自己的教?育教學體例?。2、_?__年__?_月—__?_月任鄉丫?口小學教育?主任及班主?任時代，在?校長的直接?率領和各學?科教員的配?合全力下，?全校教學成?就年立異高?，獲得了鄉?中心校、學?生、家長的?一致認可。?我所任的班?級在全鄉規?模均在前三?名。3、?的___月?我調到鄉中?心校任教，?那時中心校?六年級二班?的數學成就?相當的糟糕?，全班在五?年級期末全?縣統測時，?沒有一小我?及格，均分?只有三十二?點幾。面臨?這樣的場所?排場，我自?動提出去教?六、二班的?數學，經由?本人一年的?上行下效，?詳盡關切和?與學生融入?一體的__?_投入，半?學期之后，?本班數學成?就年夜幅度?上升，并一?向連結上升?趨向，最終?在全縣的小?生初考試中?，本班數學?成就獲得全?縣同層順序?遞次一名，?均分也上升?到了七十二?點幾，有六?位優異的學?生被拔尖進?入永善縣第?二中學初中?部就讀，其?余學生也全?數被其它中?學及第，升?學率___?%___月?—___月?的兩年時刻?里，我被錄?用為鄉中心?校小學部教?育主任，首?要擔任小學?三四年級的?英語教學使?命，面臨新?開設的課程?，新的教學?使命，我不?竭的增強自?身營業進修?，經由過程?收集查詢，?虛心向初中?英語教師就?教，并最終?圓滿的完成?了新的教學?使命，并取?得了全縣同?條理的第三?名的精采下?場。5、?___月至?今，我教學?上首要承擔?的是小學部?四、五、六?年級個體班?級的社會、?思品、自然?等教學使命?，都能連系?班級現實自?力完成一切?教學使命，?教學下場精?采，深受校?率領、學生?、家長和全?鄉社會各界?的好評。?三、進修方?面：本人從?加入工作以?來一向不間?斷的增強政?治營業進修?，天天有固?定的進修時?刻。積極加?入各類繼續?教育進修考?試，微機模?塊考試已過?國家級。月?加入了永善?縣教育局舉?辦的小學教?師英語培訓?班的進修，?經考試及格?，圓滿結業?。___月?至___月?，我加入了?全國高檔教?育法令專業?專科自學考?試，全數課?程及格，順?遂結業，并?于12獲得?了高檔教育?自學考試結?業證。此刻?正在加入全?國高檔教育?法令專業本?科自學考試?。四、其?他方面：從?命率領放置?，按時按量?完成使命。?履現職以來?我先后擔任?過鄉中心校?小學部教育?主任，鄉中?心校教育副?主任兼鄉“?兩基”辦副?主任。現正?在履行鄉中?心校總務主?任兼鄉“兩?基”辦副主?任工作職責?。在工作?中除了按打?算開展各類?常規工作之?外，立異的?增強了全鄉?的教研教改?工作、班主?任打點工作?。在本人?的建議和具