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文檔簡介

第歡送會致辭稿7篇圍繞觀點展開致辭稿的寫作是必須要做到的,偏離了主題就會導致致辭的失敗,擁有一份實用的致辭稿是可以讓我們在正式的講話時更加有信心的,XX小編今天就為您帶來了歡送會致辭稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

歡送會致辭稿篇1

尊敬的各位來賓,領導、老師們:

大家下午好!

xx老師,xxx月參加工作,xxx月開始幼教工作,工齡x年、教齡x年。xx老師忠誠黨的教育事業,有著良好的職業道德,教書育人,為人師表。

任教x年,她待過好幾個地方,去過鄉鎮新埭,那時侯的教學環境相當艱苦,來回路途又不方便,xx老師還是艱難地挺了三年,以良好的心態對待每一天。xxx月——xxx月因工作需要她調到教育局教研室,分管全市的幼教業務工作。我就是那一年剛剛幼師畢業踏上工作崗位,在她的業務管轄范圍內工作,曾經得到過她的悉心指導。記得那時侯每年的暑期開學前夕,我們都要集中全市的幼兒教師進行業務培訓,xx老師總是認真負責的抓好培訓工作,開展基本功訓練、學習大綱、集體備課、討論選材等。記得我工作第二年的暑期,她特邀請我在學習培訓期間為全市幼兒園教師上水粉畫輔導課,當時我特別緊張害怕,因為從沒上過,xx老師卻鼓勵了我,那次上課反響挺好,我記憶特別深刻。xx老師為抓好教師的教學業務工作盡心盡職。

xx年x月,xx老師到平師幼師班任教,許多老師如:xx等都是她的學生,她培養了一大批優秀的幼兒教師。

后來,xx年去了xx幼兒園任園長、xx年調至x幼,直至20xx年x月來到我們xx幼兒園,能很快融入實幼這個大家庭。雖然因年齡、身體等因素不能與青年教師相比了,但她能服從領導分配,力所能及地做好工作,認真上好課,課前精心準備、帶好下午班,而且跑班多,帶班難度大,但她從不怨言。她不僅帶好班,關心每一個孩子的學習,也關心孩子的生活和健康,重視孩子的常規養成。同時做好分管圖書室工作,能認真負責做好圖書磁帶的登記、整理等管理工作。此外還主動熱心地幫助青年教師,在業務上指導、生活上關心,為構建和諧校園發揮了作用。

xx老師三十一年如一日,辛辛苦苦為教育事業默默奉獻,教育事業的發展有她的一份功勞。

在此,我代表實驗幼兒園黨政領導、全體老師向她表示衷心感謝,感謝她為教育事業辛勤耕耘,為實幼的發展默默奉獻!并向她致以崇高的敬意!

今天,xx老師就要光榮退休,在家享福了,這是自然規律不能抗拒,我們在坐的每個人都會有這么一天。反過來也說明黨的福利政策好,干到退休在家能享受退休金,不愁吃和穿。

歡送會致辭稿篇2

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們在這里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業典禮。

合:我們已是光榮的小學畢業生!

甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)

乙:謝謝董校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!

甲:下面請張老師講話。

乙:謝謝對我們的關懷和鼓勵!

甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝老師的教誨,我們永遠記著您!

甲:下面請畢業生代表發言。(同學講話)

乙:謝謝!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲:接下來,我們請畢業班家長代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長們對我們的厚望!

甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是_我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:請欣賞詩朗誦《我們上路了》。

乙:謝謝同學的精彩表演甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請相信,我們一定會_神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!

甲:同學們,今天我們是莘莘學子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們為榮!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲_

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:讓我們牢記_(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們為榮

合:六年級畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

歡送會致辭稿篇3

敬愛的王老師,親愛的留學生們以及各位在座的同仁:

今天是20xx年的最后一天,也是我們王xx老師執教四十年來的最后一堂課。我想今天和四十年前他參加工作的第一天一樣,對于王老師都有著特別的意義。四十年前,王老師還是一個血氣方剛的青年,滿懷著對教育的熱愛,將最美好的年華留在了三尺講臺,把熱情和精力都毫無保留地獻給了我們的教育事業,講臺一站就是四十年,真是“冬去春來書寫人生四十載;寒來暑往培養英才數千人”,如今青絲變白發,回首過去的歲月,我相信王老師是充實的,也是坦然的。因為為師者,育天下桃李,安古今人心,是一輩子都會感到無尚光榮和自豪的。

王老師畢業于青島教育學院,在來學院工作以前,就已從事了30年的中學語文教育,也獲得眾多榮譽,凸顯了王老師在語文教學方面的特長和優勢,這也為他的對外漢語教學積累了豐富的經驗。1999年,王老師參加學院的籌建工作,并于xx年7月具體負責開辦留學生教育的各項事宜,并一直從事對外漢語教學工作。期間也曾做過黨支部工作、工會工作、財務報賬工作以及韓國語培訓的招生管理工作,只要是工作需要,王老師都二話不說,從不推辭,并且都會盡職盡責地做好,體現了一名老黨員和老教師的覺悟。可以說,王老師是我們學院特別是留學生教育方面的有功之臣,我們學院發展到今天跟王老師這樣愛崗敬業、默默奉獻的`老教師們的努力是分不開的,因此在這里,我要代表學院領導向王老師深深地鞠上一躬,感謝您十年如一日的默默付出和努力。

王老師執教四十年,培養學生無數,無論是傳統教育的中學生,還是對外漢語培訓的留學生,都能深刻感受到王老師踏實嚴謹、智慧老到的教學風格和教育藝術,這一點相信有幸聽過王老師課的年輕教師們一定深有體會。而王老師在留學生教育方面所做的開先河的工作,既為我們迎來了各國的留學生,也傳播了我們的漢語言文化,促進了國家間的文化交流,因此可以說王老師既是我們的同事,又是我們的前輩,更是我們的老師。王老師在教育崗位上兢兢業業、一絲不茍、敢說真話、真誠待人的工作和生活作風,都深深地印在領導、同事和學生們的腦海中,也必將深深地影響我們年輕的教師和學生們。

人生自古誰不老。老教師的昨天就是我們的今天,老教師的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任。今天我們給王老師舉行退休歡送會,這既是表彰和肯定王老師為我們的教育特別是留學生教育所做的貢獻,也是表明學院不僅深愛自己的學生,更深愛自己的老師,感念自己的老師。

四十年的歲月彈指一揮間,王老師已經用行動為自己的職業生涯劃上圓滿的句號,但這不僅是一段生活的結束,更是另一段生活的開始。明天是20xx年新年的第一天,恰逢王老師60歲生日,也是王老師退休的第一天,這個時間很湊巧,我們是不是可以理解為這預示著王老師又將啟程、重獲新生呢歲老根彌壯,陽驕葉更濃。相信王老師退休之后會一如既往地關心和支持學院的發展,退而不休,并衷心希望王老師在方便的時候,常到學校看看,為學校工作多提寶貴建議。

最美不過夕陽紅,溫馨又從容。最后衷心祝愿王老師老有所為,老有所樂,健康長壽,家庭幸福。

歡送會致辭稿篇4

尊敬的領導、親愛的老教師們:

早上好!今天能夠站在這里與大家交流工作,我感到非常榮幸。首先,讓我僅代表學校向xx街道退教協的領導給我們一次展示的機會表示最衷心的感謝!

丑牛辭舊歲,寅虎迎新春。在新春佳節來臨之際,讓我先祝福大家在新的一年里身體健康、工作順心,萬事如意!幾年來,我校以“教孩子六年,為孩子著想六十年”為辦學宗旨,以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學_有趣味、讓學校辦學有品味”為辦學目標,抓好內部管理,提高教育教學質量,提升學校辦學品味,努力把xx小學辦成xx市乃至xx市一所品牌學校。下面我從三方面簡要的匯報學校的工作:教師生活有滋味:幾年來,教師團體團結協作,表現出了極其良好的精神面貌。生活在xx小學這個幸福的大家庭里,每位老師都是我們的兄弟姐妹。

我們把心用在課堂,把愛灑向課外。我們積極進取,奮發有為。教育是道德、良心工程,xx小學的每位教師以極其負責任的態度贏得了社會、家長的一致好評。我們的老師積極參加各級各類競賽。教師團體參加全國經典誦讀比賽榮獲特等獎,教師團體參加xx市詩歌朗誦比賽榮獲二等獎,六位教師博客參加xx市博客評選榮獲二、三等獎,教師撰寫論文發表或獲獎在cn級論文上達數百篇,教師參加xx街道書法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎人次數不勝數。學生學有趣味:幾年來,我們以“教孩子六年,為孩子著想六十年”為辦學宗旨,引領孩子們全面發展,在我們學校學六年的孩子大多能背誦200多首古詩,學校組健的新蕾詩社有40多個小詩人,孩子們都能寫出一定水平的詩詞。

幾年來,我們的孩子在各方面都有了長足的進步,孩子們為學校爭得了眾多榮譽。xx省合唱比賽銅獎,xx市群舞二等獎、xx市獨舞一等獎、xx市南音演唱一等獎、xx市舞蹈二等獎、xx市歌唱、書法、美術比賽多個二等獎,xx教育辦書法、美術、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語文、數學等競賽基本上一等獎都有我校的學生。學校辦學有品味:幾年來,學校著力打造“經典詩文”、“心理健康”、“陽光體育”三大特色。

在大家的共同努力下,幾大特色已為同行、社會所認可。三年來,xx等媒體紛紛報道我校各方面工作,為我校宣傳起到了積極作用。經典詩文讓孩子們成為有內涵的人,心理健康、陽光體育讓孩子們成為身心健康的人。在xx小學六年的孩子能夠背誦200多篇古詩,我們還有40位學生能寫出一定水平的詩詞,一篇篇佳作著實讓人佩服與感動。xx屆學生xxx在畢業時寫了一篇以“母校”為主題的鶴頂格。

“普施甘露啟光明,賢聚群英著盛名。小樹逢春催綠染,學童成器憶師情。”我校是xx市心理健康實驗學校,我校的陽光體育在xx地區也久負盛名,“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統游戲進校園”、“寒假陽光體育運動2小時”、“心情晴雨表”等創新活動為同行、家長所認同。可以說,心理健康、陽光體育為孩子們更好地學_保駕護航。尊敬的領導、親愛的老教師們,擔重任已知征程漫漫,寄新語再鑄教育輝煌。回顧幾年來的工作,雖然我們做了一些工作,取得一些成績,但與教育發展的形勢要求,與管理部門的工作要求,與學校發展的目標要求,與廣大師生的期待還有差距。我們將認真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發揮教師潛力,開發教育資源,加快學校發展,努力使xx小學成為晉江市一所知名的品牌學校。

最后,祝各位領導、老教師新春快樂,身體健康,合家歡樂,事事順心。

歡送會致辭稿篇5

甲:又是一年芳草連天。

乙:又是一年古道送別

丙:又是一年回眸凝望。

甲:忘不了教室里,朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。

乙:忘不了籃球場上,矯健的身姿成為我們最美麗的風景。

丙:忘不了辦公室里,恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。

甲:信息工程,是您給予我們知識和能力,為我們插上騰飛的羽翼。

乙:信息工程,是您教會我們為人處世,讓我們在生活的海洋中不會迷失方向。

丙:信息工程,是您一次次鼓起我們的信心和勇氣,讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。

甲:火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節,也注定了我們的離別。

乙:但是,歲月的流逝抹不去我們執著的夢,時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。

丙:讓我們拉開心靈的帷幔,用歌聲、用舞姿、用心語,用我們最美好的姿態,為即將遠行的20_屆畢業生送上最真誠的祝福。

合:湖州職業技術學院信息工程分院20_屆畢業生歡送會現在開始。

甲:首先,讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業生歡送會的與會嘉賓:(甲乙主持人留下,丙主持人退場)

乙:有請_x領導講話

有請畢業生代表發

再一次向優秀畢業生們表示熱烈的祝賀

甲:歌聲從這里起飛,羽翼從這里翱翔,激情從這里迸發,祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《_x》。

乙:詩人席慕容說過:“青春是一本太倉促的書,未及細品,便已翻頁”,而在我眼里,青春是魚翔淺底的自由,是鳥鳴枝頭的歡暢,是鷹擊長空的勇猛,是馬馳曠野的奔放。請欣賞脫口秀《_x》。

甲:三年的校園生活,留下了我們爽朗的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;

乙:三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。

甲:酸甜苦辣,悲歡離合,如歌的行板,時時在耳邊回響。此時此刻,你有什么話想對母校說呢。

乙:讓我們一起來看一下我們的畢業生對母校的一句話——對母校的一句話

丙:游戲《比手畫腳》

甲:時光流逝,歲月悠悠,現在我們將揮手告別母校,告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌,一枝一葉總關情。老師的諄諄教導,同學的殷殷期盼,那一切的一切都在不經意間涌上心頭。讓我們敞開心扉,向所有關愛我們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《_x》。

丙:有這樣一所學校,弦歌不斷,學脈綿延,有這樣一個分院,英才輩出,延綿不絕,是她孕育了我們,讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔,是她鼓勵著我們,讓我們可以在未來的那片藍天,飛得更高。——獨唱《飛得更高》

乙:那一年,我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學的校門口,那一年,我們相識,或者成為朋友,或者遙感相知,那一年,我們即將各奔東西…..在我們暮然發現,似乎才剛踏入這里的時候,那些年,是最好的時光,也是最青春的年華,那些年里,有我們共同的喜悅,也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒,無論如何,真的是要離開了,告別你,告別校園,告別我們的青蔥歲月。當我們即將以一個成人的面貌去馳騁于社會,我想,我最懷念的,依然是那些年,陽光里,或者大雨中,我們癡狂的——友情年代《那些年》告別時刻,你是否想起了剛入象牙塔時,那意氣風發那朝氣蓬勃那躊躇滿志的自己讓我們在歌聲里回望那個自己,那個一往無前,一路狂奔向未來的,充滿憧憬的自己!《奔跑》

校園生活讓我們有了人生摯友,有了閨蜜,有了兄弟姐妹般的友誼,親愛的你們啊,聽我說,這份情誼,是我們永生不忘的珍藏,我會永遠珍惜此時此刻的你我,聽我說,無論我在哪里漂泊,你始終是我心底,南無溫暖的微光…《聽你說》真的,要說再見了,雖然難舍,但我知道,與我們,未來更漫長,而現在的努力與拼搏,也是為了每個人更加燦爛的名頭。所以,親愛的同學,我真心的祝福你,祝福你們,前程似錦如花放,未來路運更珍重!《祝福》

再見,可愛的同學,再見,漸逝的時光,當流年在指縫中滑落,請為我們的青春唱一首道別的歌兒,請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮!《再見》

——歌曲串燒

視頻心愿

甲:在離別的前夕,我想對所有即將畢業的同學說:“一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤,因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;一滴水總要回歸大海,因為只有在那里他才能展示自己的剛強。用無悔的青春去鑄就完美的自我,因為:我們相親相愛。

——手語《相親相愛》

甲:站在離別的路口回眸凝望,大學三年我們有太多的感動、太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏。

乙:站在離別的路口翹首企盼,未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀。

丙:心中難以抹去的是那份無盡的眷戀:青山下,碧波旁,是我魂牽夢繞的殿堂

甲:美好的東西總是易逝,歡樂的日子總是短暫,分別總是難舍難離。

乙:真的不想說分手,真的不想說再見,真的希望此刻成為永恒。

丙:揮一揮手,你我就要遠行,道一聲彼此珍重,此刻我們都已是淚眼盈盈。

甲:在這歌聲與淚水編織的舞臺,讓我們共同祝愿:

合:愿我們可愛的校園輝煌永駐,祝我們敬愛的老師永葆青春。

甲:湖州職業技術學院信息工程分院20_屆畢業生歡送會到此結束,再見!

合:再見!

畢業生歡送會的致辭5

a:尊敬的各位領導、老師

b:親愛的同學們

合:大家好!

a:又是火熱仲夏。

b:又是離別時節。

a:當我們還來不及回憶、來不及感慨的時候,我們即將離開學校,踏入未來嶄新的旅程。

b:當我們再次踏上那些早已走過無數遍的小道,撫摸熟悉的自習用過的課桌,當我們終于可以不再匆忙地踏入食堂,抱怨食堂的飯菜沒有改變時……驀然間,紛飛的離別將至,讓我們措手不及。

a:有人說,大學生活是一本太倉促的書,五年的喜怒哀樂就這樣翻過,那么多生動的細節,精彩的片段,與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。

b:有人說,大學生活是一首太纏綿的歌,五年的`每一個旋律每一個音符,高高低低、起起落落,散落在我們走過的一千多個日日夜夜,待到各奔東西,才婉轉到潸然淚下。

a:五年里,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體味著成長的快樂。

b:五年里,我們一起為夢想拼搏,一起為理想奮斗,用汗水和淚水鋪墊人生。

a:終于,我們要各自奔向屬于我們的更寬闊的海洋,去綻放出更加絢麗的芬芳。

b:終于,從五年前的輕浮急躁,到五年后的成熟穩重。我們在沈陽醫學院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

a:今天,在屬于我們基礎人的畢業季,就讓我們最后一次在哺育我們五年的沈醫定格這五年間的青春氣息!

合:現在我宣布,_x畢業生歡送會現在開始。

歡送會致辭稿篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

今天,會議室內,喜氣洋洋,情誼濃濃。我們學校全體教師在這里歡聚一堂,歡送xx兩位老師光榮退休。

xx老師:在教育崗位上嘔心瀝血辛勤耕耘x余載,先后在x兩地輾轉十數所學校,從代課到民辦。xx年轉公,一直工作在教育第一線。許老師長期擔任低年段的啟蒙教學工作,她有著豐富的教學經驗,取得了較為顯著的教學成績。她所教的班級學風正,興趣濃,作風實,成績好,受到廣大學生的好評和家長的稱道。

xx既是我們的同事,又是比我們年長的同志,更是我們的老師。“回首執教生涯,笑看桃李芬芳”。

最后衷心地希望xx在合理、科學安排好自己晚年生活的同時,繼續為學校的發展獻計獻策,常回家看看!真誠地祝愿兩位老師心情舒暢,退而不休,老有所樂,健康長壽,合家歡樂!

謝謝大家!

歡送會

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