




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
垃圾分類演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx班的xx,很榮幸在這里講話,心情是激動(dòng)地,對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開始,開始做一些自己沒有做過(guò)的事情,開始想一些自己不曾想過(guò)的東西,這次的演講就是我這學(xué)期開始做的第一件事情,至于想的嗎,容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。現(xiàn)在垃圾分類的觀念可謂是越老越強(qiáng),對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的,有這么一個(gè)意識(shí),學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體,我一直覺得這些都是我們應(yīng)該去做的,垃圾分類這些基本的道理誰(shuí)都知道,但是做好這么一件事情不是很容易,現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚,在什么時(shí)候做一件事情都不玩,我們用心了就好,我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾,這些來(lái)自我們生活,來(lái)自個(gè)人,來(lái)自很過(guò)很多方面,但是我覺得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類的意識(shí),其實(shí)我不是在批判什么,我覺得大家知道怎么垃圾分類會(huì)更加好。隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視,垃圾問(wèn)題我們一定要解決的,這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序,現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些,對(duì)于垃圾分類我是沒有了解過(guò)很多的,我覺得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí),知道了怎么垃圾分類總比不知道好,雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的,但是還是有很多我不知道的,在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚(yáng),我們要主動(dòng)起來(lái),為我們自己的生活環(huán)境,為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量,或許這是不足一提的,但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái),在垃圾分類這條路上一直堅(jiān)定下去。當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在,對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的,對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情,我覺得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此,我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng),即使是垃圾分類這件事情上面,我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起,這也是一種動(dòng)力吧,在我看來(lái),我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情,從我們自己做起,周圍處處都是這種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類,并且付出行動(dòng),我們都是垃圾分類的先行者,這是積極正面的,讓我們一起努力的做好垃圾分類,讓更多人參與進(jìn)來(lái)。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!地球是人類的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己一一是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去,基于這一點(diǎn),我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學(xué)們,請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會(huì)迅速枯竭,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必?fù)?dān)心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎?就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。或許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必憂慮,我國(guó)資源種類多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?我看未必,儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),遲早都會(huì)用完的,更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等?;蛟S諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái),那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,令你們不可思議。同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國(guó)人,乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,而如今,世界上所有的國(guó)家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的敵人一一那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語(yǔ)言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧!尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚(yáng)環(huán)保精神”。首先,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?一一是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄一一你們可能會(huì)認(rèn)為,這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會(huì)認(rèn)為,這是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會(huì)認(rèn)為,這是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?你覺得便捷,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會(huì)有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那 在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入。在陽(yáng)光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類車間里,會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷一你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!那個(gè)世界一一那個(gè)垃圾成堆的世界,那個(gè)荒涼的、悲哀的世界一一是你們所希望的嗎?我們不夠強(qiáng)大,不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光!最后,我們的明天,就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,一個(gè)洋溢著自信、歡樂(lè)的藍(lán)天!我的演講完畢,謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。出示廢舊電池,提問(wèn):當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦?垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價(jià)值很高?,F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時(shí)??梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來(lái)倒,其實(shí)啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會(huì)越來(lái)越少的,到最后就會(huì)什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿??其?shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲罚裉煳蚁蛉w老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!們每個(gè)人每天都會(huì)扔很多垃圾。你知道它們?nèi)ツ睦锪藛??它們通常先被送到堆放?chǎng)里,然后再被送到垃圾填埋場(chǎng)。垃圾填埋成本高,處理一噸垃圾的成本約為200—xx元。僅在北京,每天就有120xx噸垃圾。目前,北京五環(huán)路有700多個(gè)垃圾場(chǎng),面積36平方米以上,占地面積500多萬(wàn)平方米,以每年3—5%的速度增長(zhǎng)。人們消耗了大量的資源,大規(guī)模的生產(chǎn)、大量的消費(fèi)、又大量的浪費(fèi)。垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后,它被送到工廠而不是垃圾填埋場(chǎng)。它節(jié)約了土地,避免垃圾填埋或焚燒造成的污染。它也可以變廢為寶。生活垃圾的分類投放是垃圾分類和回收的最基本步驟,日常的分類投放是由廣大市民來(lái)完成的。因此,樹立公民意識(shí)是第一要?jiǎng)?wù)。作為垃圾分類的上游工程,有必要對(duì)公民進(jìn)行有效的垃圾分類教育。在佛山市,垃圾分為三類:可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。在日本,產(chǎn)品設(shè)計(jì)首先考慮材料的可回收性,廢棄物的分類達(dá)到幾十種。這類工作由廢物分類公司處理。分類后的垃圾被回收利用,原材料被再利用,避免了垃圾的增加。從健康的角度看,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶是100分。從環(huán)境的角度來(lái)看,它是不合格的,因?yàn)槭俏覀兠總€(gè)人一起扔垃圾,垃圾必須被送到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025西南財(cái)經(jīng)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025西安飛機(jī)工業(yè)公司職工工學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 猴年微信祝詞
- 先秦文學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 福建省建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 人文社會(huì)科學(xué)考試試卷及答案2025年
- 2025年心理健康服務(wù)與干預(yù)職業(yè)資格考試試卷及答案
- 2025年縣鄉(xiāng)衛(wèi)專業(yè)資格考試試題及答案
- 新生兒光療護(hù)理
- GA/T 916-2010圖像真實(shí)性鑒別技術(shù)規(guī)范圖像真實(shí)性評(píng)價(jià)
- 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案計(jì)劃
- 7.1 文化哲學(xué)的演變及其變革
- 公路建設(shè)項(xiàng)目施工單位工程質(zhì)量責(zé)任登記表
- 老年社會(huì)保障總結(jié)課件
- 三級(jí)動(dòng)火證 模板
- 評(píng)語(yǔ)大全之國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)語(yǔ)
- 電瓶車每月檢查表
- 獸藥監(jiān)管法規(guī)解讀課件
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)員KPI考核量表
- 四川音樂(lè)學(xué)院綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院科研量化管理暫行辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論