2023版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第六章立體幾何第三講點直線平面之間的位置關(guān)系課件_第1頁
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文檔簡介

第三講點、直線、平面之間的位置關(guān)系課標(biāo)要求考情分析1.借助長方體,在直觀認(rèn)識空間點、直線、平面的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象出空間點、直線、平面的位置關(guān)系的定義,了解基本事實和定理.2.能用已獲得的結(jié)論證明空間基本圖形位置關(guān)系的簡單命題1.本講主要考查與點、線、面位置關(guān)系有關(guān)的命題真假判斷和求解異面直線所成的角.2.題型主要以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),解題要求有較強(qiáng)的直觀想象和邏輯推理等核心素養(yǎng),主要為中低檔題1.四個基本事實基本事實1:過不在一條直線上的三個點,有且只有一個平面.基本事實2:如果一條直線上的兩個點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi).基本事實3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.基本事實4:平行于同一條直線的兩條直線平行.2.直線與直線的位置關(guān)系(1)位置關(guān)系的分類

(2)異面直線所成的角 ①定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點O作直線a′∥a,b′∥b,把a(bǔ)′與b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).3.直線與平面的位置關(guān)系有直線在平面內(nèi)、直線與平面相交、直線與平面平行三種情況.4.平面與平面的位置關(guān)系有平行、相交兩種情況.5.等角定理空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補(bǔ).題組一走出誤區(qū)1.(多選題)設(shè)α是給定的平面,A,B是不在α內(nèi)的任意)兩點,則下列說法一定正確的是( A.在α內(nèi)存在直線與直線AB異面 B.在α內(nèi)存在直線與直線AB相交 C.在α內(nèi)存在直線與直線AB平行 D.存在過直線AB的平面與α垂直

答案:AD

題組二走進(jìn)教材

2.(教材改編題)如圖6-3-1所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成角的大小為()圖6-3-1A.30°B.45°C.60°D.90°答案:C3.(教材改編題)用一個平面去截正方體,截面的形狀不可能是()B.正方形D.正六邊形A.正三角形C.正五邊形答案:C

題組三真題展現(xiàn)

4.(2019年全國Ⅲ)如圖6-3-2,點

N為正方形ABCD的中心,△ECD為正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是線段ED的中點,則(

)圖6-3-2A.BM=EN,且直線BM,EN是相交直線B.BM≠EN,且直線BM,EN是相交直線C.BM=EN,且直線BM,EN是異面直線D.BM≠EN,且直線BM,EN是異面直線答案:B

5.(2019年上海)已知平面α,β,γ兩兩垂直,直線a,b,c滿足:a?α,b?β,c?γ,則直線a,b,c不可能滿足以)B.兩兩平行D.兩兩異面下哪種關(guān)系( A.兩兩垂直 C.兩兩相交

答案:B

考點一平面的基本性質(zhì)1.(2021年棗莊期末)有結(jié)論:①不共線的三點確定一個平面;②平行于同一條直線的兩條直線平行;③經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面.其中公理(基本事實)的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.3解析:基本事實1:過不在一條直線上的三個點,有且只有一個平面,①是基本事實,基本事實4:平行于同一條直線的兩條直線平行,②是基本事實,經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面,為共面的判定定理,③不是基本事實,故基本事實的個數(shù)為2個.故選C.答案:C2.在三棱錐A-BCD的邊AB,BC,CD,DA上分別取)E,F(xiàn),G,H四點.如果EF∩HG=P,則點P( A.一定在直線BD上 B.一定在直線AC上 C.在直線AC或BD上 D.不在直線AC上,也不在直線BD上

解析:如圖D38所示,因為EF?平面ABC,HG?平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因為平面ABC∩平面ACD=AC,所以P∈AC.故選B.圖D38答案:B3.(多選題)(2020年全國Ⅱ改編)下列選項正確的是(

)A.兩兩相交且不過同一點的三條直線必在同一平面內(nèi)B.過空間中任意三點有且僅有一個平面C.若空間兩條直線不相交,則這兩條直線平行D.若直線l?平面α,直線m⊥平面α,則m⊥l

解析:對于A,可設(shè)l1

與l2

相交,這兩條直線確定的平面為α;若l3

與l1

相交,則交點B在平面α內(nèi),同理,l3與l2

的交點A也在平面α內(nèi),所以,AB?α,即l3?α,A正確;對于B,若三點共線,則過這三個點的平面有無數(shù)個,B錯誤;對于C,空間中兩條直線可能相交、平行或異面,C錯誤;對于D,若直線m⊥平面α,則m垂直于平面α內(nèi)所有直線.因為直線l?平面α,所以直線m⊥直線l,D正確.故選AD.答案:AD【題后反思】共面、共線、共點問題的證明

(1)證明共面的方法:一是先確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內(nèi);二是證明兩平面重合. (2)證明共線的方法:一是先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上;二是直接證明這些點都在同一條特定直線上.(3)證明線共點問題的常用方法:先證其中兩條直線交于一點,再證其他直線經(jīng)過該點.

考點二判斷空間兩直線的位置關(guān)系[例1](1)α是一個平面,m,n是兩條直線,A是一個點,若mα,n?α,且A∈m,A∈α,則m,n的位置關(guān)系不可能是()A.垂直B.相交C.異面D.平行

解析:依題意,m∩α=A,n?α,∴m與n可能異面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.

答案:D

(2)(2021年黃山期中)如圖6-3-3,已知平面α,β,且α∩β=l.在梯形ABCD中,AD∥BC,且AB?α,CD?β.則下列結(jié)論正確的是()A.直線AB與CD可能為異面直線B.直線AB,CD,l相交于一點C.AB=CDD.直線AC與BD可能為異面直線圖6-3-3解析:梯形ABCD中,AD∥BC,所以AB,CD是梯形ABCD的兩腰,所以AB,CD是共面直線,A錯誤;由題意知,AB與CD不一定相等,C錯誤;在梯形ABCD中,對角線AC,BD是共面直線,D錯誤;畫出圖形,如圖6-3-4所示:圖6-3-4設(shè)AB∩CD=M.又AB?α,CD?β,所以M∈α,且M∈β,所以M∈α∩β.又α∩β=l,所以M∈l,即直線AB,CD,l相交于一點,B正確.答案:B【題后反思】

空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面、平行和垂直的判定.異面直線的判定可采用直接法或反證法;平行直線的判定可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、基本事實4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;垂直關(guān)系的判定往往利用線面垂直或面面垂直的性質(zhì)來解決.【變式訓(xùn)練】1.若直線l1

和l2

是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2

在平面β)內(nèi),l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是( A.l與l1,l2

都不相交 B.l與l1,l2

都相交 C.l至多與l1,l2

中的一條相交 D.l至少與l1,l2中的一條相交解析:由直線l1

和l2

是異面直線可知l1

與l2

不平行,故l1,l2

中至少有一條與l相交.故選D.答案:D

2.如圖6-3-5所示,正方體ABCD-A1B1C1D1

中,M,N分別為棱C1D1,C1C的中點,有以下四個結(jié)論:圖6-3-5①直線AM與CC1

是相交直線;②直線AM與BN是平行直線;③直線BN與MB1

是異面直線;④直線AM與DD1

是異面直線.其中正確的結(jié)論為________.解析:因為點A在平面CDD1C1

外,點M在平面答案:③④CDD1C1內(nèi),直線CC1在平面CDD1C1內(nèi),CC1不過點M,所以AM與CC1是異面直線,①錯誤;取DD1中點E,連接AE(圖略),則BN∥AE,但AE與AM相交,②錯誤;因為B1與BN都在平面BCC1B1內(nèi),M在平面BCC1B1外,BN不過點B1,所以BN與MB1是異面直線,③正確;同理④正確.填③④.

考點三求兩條異面直線所成的角

[例2](2021年青島模擬)如圖6-3-6,在底面為正方形,側(cè)棱垂直于底面的四棱柱ABCD-A1B1C1D1

中,AA1=2AB)=2,則異面直線A1B與AD1

所成角的余弦值為(

圖6-3-6

圖6-3-7答案:D【題后反思】用平移法求異面直線所成的角的三個步驟(1)一作:根據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成的角.(2)二證:證明作出的角是異面直線所成的角.(3)三求:解三角形,求出所作的角.

【變式訓(xùn)練】

1.(2021年聊城一模)如圖6-3-8,圓柱的軸截面ABCD為正方形,E為弧BC的中點,則異面直線AE與BC所成角的余弦值為()圖6-3-8解析:如圖D39,過點E作圓柱的母線交下底面于點F,連接AF,易知F為

的中點,圖D39答案:D答案:ACD

⊙構(gòu)造模型解決空間線、面位置關(guān)系

[例3]已知

m,n是兩條不同的直線,α,β為兩個不同的平面,有下列四個命題: ①若m⊥α,n⊥α,則m∥n; ②若m∥α,n∥α,則m∥n; ③若n∥α,m∥β,α∥β,則m∥n; ④若m⊥α,n∥β,α∥β,則m⊥n.則以上命題中真命題的個數(shù)為()A.0B.1C.2D.3解析:垂直于同一平面的兩條直線平行,即①為真命題;若m∥α,n∥α,則m與n的位置關(guān)系是平行、相交或異面,即②為假命題;若n∥α,m∥β,α∥β,則m與n的位置關(guān)系是平行、相交或異面,即③為假命題;因為m⊥α,α∥β,所以m⊥β,又n∥β,所以m⊥n,即④為真命題.答案:C【題后反思】

(1)構(gòu)造法實質(zhì)上是結(jié)合題意構(gòu)造適合題意的直觀模型,然后將問題利用模型直觀地作出判斷,這樣減少了抽象性,避免了因考慮不全面而導(dǎo)致解題錯誤.

(2)由于長方體或正方體中包含了線線平行、線面平行、面面平行、線線垂直、線面垂直及面面垂直等各種位置關(guān)系,故構(gòu)造長方體或正方體來判斷空間直線、平面間的位置關(guān)系,顯得直觀、易判斷.構(gòu)造時注意其靈活性,想象各種情況反復(fù)驗證.【高分訓(xùn)練】1.(2021年鄭州模擬)已知空間三條直線l,m,n,若l與m垂直,l與n垂直,則()A.m與n異面B.

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