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文檔簡介

我們要養成遵守校規校紀的好習慣，要認真學習，積極鍛煉，做團結友愛的好學生。文明從點滴做起校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？日本有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。壞習慣一、上下課時同學們應如何做？上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行。二、上課遲到了，該怎么辦？在教室門口立正喊“報告”，經老師同意后，再進入教室，動作要輕、快。一日常規一、晨讀1.認真晨讀。進教室后先交作業，晨讀時應認真，不喧嘩，不隨便走動。2.晨讀課遲到，應站到教室門口，招呼老師，得到許可，方可進入教室入座。晨讀下課，就隨時做好下一節上課準備。二、晨讀衛生3.上晨讀課前，值日生組長要檢查衛生打掃情況，做到桌凳整齊，地面干凈，墻角無垃圾，勞動工具擺放整齊，黑板、講桌擦干凈，包干區清潔。4.衛生人員要檢查個人衛生情況，檢查學習用品是否整齊，衣著是否整潔，指甲、頭發是否清潔等。四、課間1下課后，值日生應負責擦黑板、教桌，全體同學應走出教室休息、遠眺，適當活動，調劑身心。2.課間不得在走廊上高聲喧嘩、起哄，不得在校園內追逐、打鬧，做危險、劇烈的游戲。有事離校要請假。3.預備鈴響，全體同學回教室，靜候老師上課一日常規真誠待人誠實守信認真負責自信自強遵守規則講究效率友善合作合理消費主動學習獨立思考

勇于實踐

總結反思人格化行為習慣的12指標——（1）做人：（2）做事：（3）學習：一起來說“拍手歌”：你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你

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