第6頁五年級的作文匯編5篇五年級的作文篇1

本周星期五下午第六節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，我們五年級117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學(xué)校田徑場綻開了一場“力氣的較量”。

人員到齊了，競賽正式起先。首先進(jìn)行的是拔河競賽，三次定輸贏。我們117班全體師生同心協(xié)力，獲得了三連冠的好成果。

其次個(gè)項(xiàng)目是“豬八戒背媳婦”接力賽，一場定輸贏。兩班各派出了十個(gè)“豬八戒”和十個(gè)“媳婦”參賽。我也被老師選中，變成了“天蓬元帥——豬八戒”。隨著裁判一聲令下，最前面的“豬八戒”背起“媳婦”沖向終點(diǎn)。突然，118班的“豬八戒”不當(dāng)心轟地一聲摔倒了，被我們班落下了一大截。一會(huì)兒，眼看我就要上場了，雖然118班落后了一點(diǎn)，但我心里還是“撲通撲通”地跳個(gè)不停，生怕在我這個(gè)環(huán)節(jié)上掉鏈子。前面的“豬八戒”一到終點(diǎn)，我快速地背起“媳婦”朝終點(diǎn)飛奔而去。118班被我們戰(zhàn)勝了。

誰知道，118班盡然又一次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)賽過他們一次，所以堅(jiān)決果斷地答應(yīng)了他們。其次場競賽起先了，裁判剛一下令，118班第一個(gè)“豬八戒”就把我們班甩在了后面。在我們窮追猛打之下，兩班之間的差距漸漸縮短。可是在最終關(guān)頭，唐晨喜這個(gè)不爭氣的“豬八戒”一連摔了三次。這場競賽的成功被118班給奪了，我們的心情有些失落。老師回教室后告知我們：“按競賽規(guī)則以第一場為準(zhǔn)，其次場是不記成果的。”

此時(shí)，我的心情特別激烈、興奮，心里就像吃了棒棒糖一樣甜。但這也讓我懂得了一個(gè)道理：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

五年級的作文篇2

我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦，但是他們也很歡樂。

我的爸爸是一家報(bào)社的新聞監(jiān)審，他的工作單位在國貿(mào)旁邊，離家有50公里遠(yuǎn)，從家到單位須要兩小時(shí)，每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對報(bào)紙內(nèi)容進(jìn)行審核，全部版審查完才能下班，有時(shí)甚至工作到凌晨。每周五，報(bào)紙版面集中，要連續(xù)看十幾個(gè)小時(shí)版，每周要看十幾萬字材料。

有一天夜里，我睡得正香，一陣門鈴聲把我從睡夢中驚醒，我立刻穿好衣服，從“貓眼”一看，是爸爸回來了。于是我立刻開門，爸爸說忘了帶鑰匙。看著爸爸很累，眼睛布滿血絲，我心里很難過，把爸爸扶上了床，這時(shí)我才發(fā)覺天已經(jīng)蒙蒙亮了。

爸爸的生活雖然辛苦，但也很歡樂。周末閑暇時(shí)間，有時(shí)和他的同事一起去打乒乓球；有時(shí)帶我去郊外玩兒；有時(shí)帶我去打羽毛球；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)耐性給我講解。

我的媽媽是個(gè)“白衣天使”，每天上班起早貪黑，雖然家離單位不遠(yuǎn)，但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針，救死扶傷。病人多時(shí)，她為了照看病人，有時(shí)中午連飯都顧不上吃。到了晚上，等我寫完了作業(yè)她才能到家。每次回到家顧不上休息，就要忙著做一家人的晚飯。

有一天晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我說：“還有兩分鐘就寫完了。”寫完后，我走出臥房打算吃飯，發(fā)覺媽媽坐在客廳的沙發(fā)上睡著了。

我的爸爸媽媽真辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，期末考試考個(gè)好成果報(bào)答他們。

五年級的作文篇3

我的家鄉(xiāng)在瑞安，那里春天生氣勃勃，夏天草木茂密，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。

春天一出門，就迎面撲來一股比香水味還要好聞的芳香；樹葉里透露一股青草味，青草里流露出一絲淡淡的花香味。小河旁的柳樹姑娘換上了綠色的.新裝，風(fēng)姐姐在一邊幫它梳頭，一邊哼著歡樂的歌曲：“呼呼呼……呼呼~~”

夏天，綠草如茵，綠樹如茵，來來往往的人們總喜愛在這兒停留一會(huì)兒。有的靠著大樹坐下；有的躺在粗大的樹干上；有的干脆躺在松軟得像白云的草地里睡起覺來。

秋天一到，有些迫不及待，抑制不住自己的心情的孩子們干脆背著籃筐爬到果樹上，摘下一顆顆又大又甜的果實(shí)，果園里的果子數(shù)不勝數(shù)：有又大又甜又紅的蘋果；有又大又甜的西瓜腦袋；有又大又長又甜的白天的月亮——香蕉，吃一口讓人叫好，讓你那難過低落的心情變得很好，還可以讓你的胃口變得更好。這兒的果實(shí)，成了我們家鄉(xiāng)人的最愛。

只要一到冬天，小摯友們就會(huì)限制不住自己，跑到雪地里瘋狂的玩耍起來。有的在雪里打滾，滾完一起來你就會(huì)發(fā)覺原來那個(gè)小孩不見了，卻憑空出現(xiàn)了一個(gè)大雪人；有的會(huì)叫上摯友一起堆很多奇形怪狀的東西；有的則會(huì)捏幾個(gè)雪球，偷偷地扔向一個(gè)人，然后進(jìn)行一場激烈的大對決……

這就是我的家鄉(xiāng)，怎么樣？不錯(cuò)吧？

五年級的作文篇4

說到辣椒，有些人膽怯 它，有些人喜愛它。但對我而言，只要一聞到辣椒那香噴噴的味道，我就會(huì)限制不住自己的雙腳，自動(dòng)向發(fā)出味道的地方“飄”去。

我吃飯時(shí)，假如沒有辣椒，即使龍肉放在面前都感覺沒胃口啊。但只要有辣椒我那小肚子忽然就成了“吞飯機(jī)”，兩大碗飯都不在話下，一邊吃一邊流汗。那感覺，別提多爽了。記得有一次，家里的辣椒吃完了，連一滴辣椒油都不剩了，我當(dāng)時(shí)心里想：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？沒有辣椒就吃不下飯，可是不吃飯，又會(huì)被媽媽大罵一頓，究竟怎么辦才好？”我急得在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，試圖在某個(gè)角落能找出辣椒來，哪怕是一滴辣椒油也好啊。突然，我的目光停留在廚房放著的大蒜上，有方法了！我把醬油和陳醋倒在一個(gè)碟子里，再把大蒜和姜切成沫，混合在一起，一嘗，果真有辣味了，雖然沒有辣椒的辣味那么正宗，但是也能短暫解解“辣饞”了。

還有一次，媽媽炒辣椒，那香味，簡直是我聞過最香的味道了，真是“日啖辣椒三百顆，不辭長做吃辣人”，香酥的油配上火辣辣的辣椒，真是特別完備的融合。我限制不住自己雙腳，就像是腳下有一股輕煙，把我往廚房托去。媽媽炒好之后，我偷偷吃了一塊，辣的我嘴里直“噴火”，眼睛都快被辣瞎了。

辣椒，是我生活的必備品，是我的最愛，辣椒讓我的生活變得更加熱辣紅火。

五年級的作文篇5

“李老師可真怪！”這就是我對李老師的評價(jià)。

一上七年級，我就做好了承受大量作業(yè)的打算。誰知開課第一天，教英語的李老師只留了五道練習(xí)題。起先我并不以為怪。剛開學(xué)嘛，作業(yè)當(dāng)然留的少，苦日子還在后頭呢！可是腦子里始終在翻騰：作為一名中學(xué)生，哪個(gè)不得“頭懸梁，錐刺骨”？能這么輕松嗎？莫非李老師沒教過七年級？不像！他講課蠻有閱歷的。怪了！我無可奈何地?fù)u搖頭。

李老師留的題目也怪。乍一看，幾道題型都差不多。但細(xì)致一分析就會(huì)發(fā)覺其中有好多差異——每道題各有特點(diǎn)，很少有重復(fù)的。有一次我在做題目時(shí)無意發(fā)覺有一道題有兩種答案，就順手寫了下來，誰料其次天李老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，濃眉大眼笑成了月牙。他舉起我的作業(yè)讓全班同學(xué)，還夸我動(dòng)腦子。接著說：“學(xué)習(xí)就要有主動(dòng)思索的精神，要多思索，要主動(dòng)發(fā)覺問題，這次的作業(yè)劉璐同學(xué)就做的很好我們布置的作業(yè)，其中有一道有兩種答案，她都想出來了，這很好。希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。”這下，可把我樂壞了！從今，每當(dāng)我做英語題目時(shí)，我都會(huì)留意每道題目還有沒有其他做法。班級里也掀起了“做題熱”。說來也怪，這段時(shí)間老師布置的題目十有八九都有兩種以上的表達(dá)方式。我在想他是怎樣去挑作業(yè)的呢？真怪了！由于作業(yè)不多，連那些長期不做作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè)了，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了。由于題目都很好玩，對我們來說，做作業(yè)已經(jīng)由一種負(fù)擔(dān)變成一種樂趣。

怪老師真有方法。我這個(gè)厭煩英語的人盡然如癡如狂地喜愛上這門課了，一聽上英語課就興奮。李老師怎么這么“神”呢？

一天，老師偶然把一本筆記本落在教室里。我懷著新奇心打開看看。嗬，上面寫的密密麻麻的都是習(xí)題。我驚呆了，也全明白了：李老師用了許多心血備課。為了摸