2022學年滬科版八年級物理第七章力與運動單元測試一、單選題1司機提醒前排乘客必須系好安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時可能對人造成傷害（）A車速太快

B車速太慢

C緊急剎車

D突然起動【答案】C【解析】任何物體都具有保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。車速太快或太慢，人的速度也會快或慢，不會使人受傷，故AB不符合題意；突然起動時，人會向后仰，有靠背支撐，安全帶不起作用，故D不合題意；當緊急剎車時，車停止而人由于慣性會前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故C符合題意，故選C。2下列現象中，運動狀態不改變的是（）列車在平直的軌道上勻速行駛【答案】D【解析】根據牛頓第一定律可知，力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動狀態的原因．列車勻速直線行駛，說明此時列車受到的合力為零，所以仍要保持原來的運動狀態，D正確；汽車勻速轉彎，月亮繞地球運動，鐘表來回擺動是因為它們均受到了外力的作用，所以選項ABC錯誤．故選D．3關于平衡力，下列說法中正確的是（

）A物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態B作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力C物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態【答案】D【解析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；受平衡力的物體一定處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，故A錯誤；三要素完全相同的兩個力，二力的方向相同，它們不是一對平衡力，故B錯誤；物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正確；運動的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動，即保持運動狀態不變，故D正確，故選D。4對下圖所示的情景解釋正確的是（

）

A踢出去的足球“飛行”一段路程后停下來，說明力能改變物體運動狀態B跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性力C男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D蹦蹦桿躍到最高點時，彈性勢能最大【答案】A【解析】踢出去的足球在運動過程中，受到阻力的作用，阻力的作用改變了足球的運動狀態，故A正確。跳遠運動員起跳前有一段助跑，跳遠運動員騰空以后，由于慣性要保持原來的運動狀態，運動員的速度越大，經過的路程越長，跳的越遠，所以利用慣性助跑可以提高成績，但慣性力是不存在，故B錯誤；男孩水平用力推車但沒推動，此時車處于平衡狀態，即車水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力，大小相等，故C錯誤；蹦蹦桿躍到最高點時，蹦蹦桿沒有發生彈性形變，彈性勢能最小為零，故D錯誤，故選A。5有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中，屬于一對平衡力的是（

）

A桌子的重力與地面對桌子的支持力

B桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力C地面對桌子的支持力和茶杯對桌面的壓力

D茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力【答案】D【解析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上。由于桌子上面有茶杯，所以桌子的重力與地面對桌子的支持力大小并不相等，即不是一對平衡力，故A錯誤；桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤；地面對桌子的支持力和茶杯對桌面的壓力大小并不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故D正確，故選D。6如圖所示是一款沒有“地軸”的地球儀，接通電源，地球儀就能漂浮在空中，當它“漂浮”在空中時，下列分析正確的是（）

A它沒有受到力的作用

B它受到的磁力與重力方向相同C它受到的磁力和重力相互平衡

D它受到的磁力一定大于重力【答案】C7如圖所示，用F=150N的水平力把重50N的物體壓在豎直墻壁上，當物體靜止時受到摩擦力的大小為（

）

【答案】B【解析】物體豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力處于靜止狀態，故摩擦力應和重力大小相等，即摩擦力為50N．故選B．思路分析：本題中物體處于靜止狀態，則所受摩擦力為靜摩擦力，應由力的平衡求解試題點評：本題為易錯題，要注意分別研究水平方向和豎直方向上的平衡，不能讓兩方向的力混在一起8一小孩用水平力推停在路面上的汽車，但是沒推動，下列說法正確的是（）A小孩對汽車的推力小于地面對汽車的摩擦力B汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對作用力與反作用力C小孩對汽車的推力和地面對汽車的摩擦力是一對作用力與反作用力D汽車對地面的壓力就是汽車所受的重力【答案】B【解析】由于汽車處于靜止，即平衡狀態，所以小孩對汽車的推力等于地面對汽車的摩擦力，故A錯誤；汽車對地面的壓力作用在地面上，地面對汽車的支持力作用在汽車上，所以是一對作用力與反作用力，故B正確；小孩對汽車的推力和地面對汽車的摩擦力大小相等、方向相反、作用線在同一條直線上，即是一對平衡力，故C錯誤；汽車對地面的壓力是由于重力產生的，但壓力不是重力，故D錯誤，故選B。9有利的慣性要利用，慣性的危害要預防．下列實例中，屬于利用慣性的是（

）A行駛的汽車保持一定車距

B公交車乘客扶著把手C跳遠運動員起跳前的助跑

D汽車駕駛員系安全帶【答案】C【解析】汽車行駛保持一定車距，是為了在遇到緊急情況時，避免無法及時剎車，發生追尾現象，故A是防止慣性帶來危害；公交車乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉彎時，由于慣性造成的危害，故B是防止慣性帶來危害；跳遠運動員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運動狀態，起跳時由于慣性，能跳的更遠，故C是利用慣性；系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時，由于慣性造成的危害，故D是防止慣性帶來危害，故選C。10一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運動，當這對平衡力突然消失，則物體將

A立即停止運動

B運動速度越來越快

C速度減慢，最后停止

D仍做勻速直線運動【答案】D【解析】試題分析：因為物體原來在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，當平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外力作用，根據牛頓第一定律可得，物體將保持原來的速度繼續作勻速直線運動．故選D．11關于牛頓第一定律，下列說法正確的是（

）A它表明了力是維持物體運動狀態的原因B它表明了物體具有保持原來運動狀態的性質C它表明了改變物體的運動狀態并不需要力D由于現實世界不存在牛頓第一定律所描述的物理過程，所以牛頓第一定律沒有用處【答案】B【解析】由牛頓第一定律知道，力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因，即改變物體運動狀態必須要有力，故AC錯誤；牛頓第一定律表明，物體在不受外力時總保持靜止或勻速直線運動狀態，所以，說明物體有保持原有運動狀態不變的性質，故B正確；牛頓第一定律是通過科學推理得出的，但其推論都得到了實踐的驗證，有著非常重大的現實意義，故D錯誤，故選B。二、多選題12騎自行車是一項很好的鍛煉活動，如圖所示下列有關自行車及騎自行車的說法中，錯誤的是（

）

A騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦C停止蹬車，車還能繼續向前運動，是因為車受到慣性力的作用。D將坐墊做的較寬，是為了減小人對坐墊的壓力，從而減小壓強【答案】ACD

考點：平衡力的辨別；增大或減小摩擦的方法；減小壓強的方法及其應用；動能和勢能的大小變化13下列相關物理知識的說法，正確的是（

）A斧頭的刃做得很薄主要目的是為了增大壓強。B殲擊機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強戰斗機的靈活性C飛機的機翼做成上凸下平是為了美觀D給滾動軸承加潤滑油是為了增大摩擦【答案】AB【解析】斧頭的刃做得很薄是通過減小受力面積，來實現增大壓強的目的，故A正確，符合題意為答案。殲擊機投入戰斗前要拋掉副油箱，減小了質量，這是為了減小慣性增強戰斗機的靈活性，故B正確。飛機的機翼做成上凸下平，是在飛機高速飛行時，機翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，使飛機產生向上的升力，故C錯誤。答案為AB。14如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關于這個實驗的敘述正確的是（）

A為使實驗效果明顯，應選質量較大的卡片B將卡片扭轉一個角度是為了改變力的作用線的方向C調整兩邊懸掛鉤碼的數量可以改變力的大小D為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應把小卡片一剪兩半【答案】BCD【解析】二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，四個條件缺一不可，若要探究其中一個因素，應改變這個因素，看是否能夠使物體平衡。由圖知道，若卡片的質量較大，會影響實驗效果，故A錯誤；將卡片扭轉一個角度，兩個力則不在同一直線，這樣可以探究一對平衡力是否在同一直線上，B正確；調整兩邊懸掛鉤碼的數量可以改變力的大小，C正確；把小卡片一剪兩半，兩個力不在同一物體上，可驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，D正確，故選BCD。15下列現象中，物體的運動狀態沒有改變的是（）A發動汽車使它由靜止變為運動

B月球圍繞地球勻速轉動C降落傘從空中勻速下落

D木塊沿著直的斜面勻速下滑【答案】CD【解析】運動狀態的改變是指物體速度的變化，速度的改變可以是大小的變化或是方向的改變，所以速度的大小和方向只要一個發生變化，都屬于物體運動狀態發生了改變。發動汽車使它由靜止變為運動，汽車的速度大小改變了，所以運動狀態改變，故A不合題意；月球圍繞地球勻速轉動，其運動方向在不斷改變，所以運動狀態改變，故B不合題意；降落傘從空中勻速下落，速度和方向均不變，所以運動狀態不變，故C符合題意；木塊沿著直的斜面勻速下滑，速度和方向均不變，所以運動狀態不變，故D符合題意，故選CD。三、填空題16用一根細線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運動，此時小球處于________狀態（填“平衡”或“非平衡”），若小球所受的外力突然都消失，小球將________．【答案】1非平衡2做勻速直線運動【解析】小球在做勻速圓周運動時，其運動方向不斷發生變化，說明物體受力不平衡，處于非平衡狀態；由牛頓第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，則運動狀態將不變，會保持繩子斷開時的速度和方向做勻速直線運動。17一輛重為×104N的小汽車,當它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為________N；當它停在水平路面上時,它受到的支持力為________N【答案】120002×104【解析】汽車處于勻速直線運動狀態，是一種平衡狀態，所以受到平衡力的作用．水平方向上的牽引力和阻力是一對平衡力，由于牽引力為2000N，根據二力平衡的條件可知阻力也等于2000N．

汽車在水平地面上處于靜止狀態，是一種平衡狀態，所以受到平衡力的作用．豎直方向上的重力和地面對它的支持力是一對平衡力，由于重力為×104N，根據二力平衡的條件可知它受到的支持力也等于為×104N．

故答案為：2000；×10418桌面上水杯所處的靜止狀態和列車所處的勻速直線運動狀態，都是________狀態，水杯此時受到________力的作用，若水杯重為2N，則它受到的支持力是________

N．【答案】1平衡2平衡32【解析】解答：水杯所處的靜止狀態和列車所處的勻速直線運動狀態，都是平衡狀態；水杯和列車均受平衡力的作用，水杯受到的重力和支持力是一對平衡力，則F＝G＝2N點睛：根據二力平衡條件，當物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，受兩個力平衡時，平衡力的大小相等．的小球后，球又落回原處．設球在升、降過程中所受的空氣的阻力大小均為1N，則球在下降過程中所受的合力大小為________

N，方向________【答案】132豎直向下【解析】當小球下降時，會受到豎直向下的重力4N和豎直向上的阻力1N，且這兩個力的方向相反，所以小球受到的合力是：F合=G-f=4N-1N=3N，合力方向與較大的力的方向相同，由于重力的方向是豎直向下，所以合力方向是豎直向下。點睛：本題考查的是同一直線上力的合成，解題的關鍵是判斷出小球運動時受到的阻力方向，是一道基礎題。20校車在行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是________

的，要求學生系好安全帶，是為了防止由于________

現象而發生的傷害事故．【答案】1運動2慣性【解析】校車行駛過程中，若以司機為參照物，路邊的樹的位置在不斷變化，所以樹是運動的；要求學生系好安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，由于慣性而飛出，造成傷害事故。點睛：本題考查的是參照物的選取與判斷、慣性應用等知識點，綜合性較強，但難度不大。四、解答題21一列重2×107N的火車在平直軌道上勻速行駛，如果這列火車受到的阻力是車重的倍，求機車的質量是多少噸機車的牽引力多大（g取10N/g）【答案】2000t，4×105N【解析】（1）由可得，火車的質量：（2）火車在平直軌道上勻速行駛時處于平衡狀態，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，所以，牽引力的大小：答：機車的質量是2000t，機車的牽引力為4×105N．【點睛】本題知道重力公式和二力平衡條件的應用是關鍵。五、實驗探究題22如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________

，并通過調整_________來改變拉力的大小．（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________

（填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________

．（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是（______）A

小卡片是比較容易獲取的材料

B

小卡片容易扭轉C

容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D

減少摩擦力對實驗結果的影響【答案】1相反2鉤碼個數3不能4兩個力是否在同一直線上5D【解析】（1）鉤碼對線的拉力大小等于鉤碼重力，在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個拉力的方向相反，且可以通過調整鉤碼的數量來改變拉力的大小；（2）小華將小卡片轉過一個角度，則兩個拉力就不在同一直線上，而其它都沒改變，所以設計此實驗步驟的