2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如圖，PA、PB分別與⊙O相切于A、B兩點，點C為⊙O上一點，連AC、BC，若∠P＝80°，則的∠ACB度數為（）A．40° B．50° C．60° D．80°2．有x支球隊參加籃球比賽，每兩隊之間都比賽一場，共比賽了21場，則下列方程中符合題意的是()A．x(x﹣1)＝21 B．x(x﹣1)＝42C．x(x+1)＝21 D．x(x+1)＝423．如圖，一張扇形紙片OAB，∠AOB＝120°，OA＝6，將這張扇形紙片折疊，使點A與點O重合，折痕為CD，則圖中未重疊部分（即陰影部分）的面積為（）A．9 B．12π﹣9 C． D．6π﹣4．反比例函數經過點（1，），則的值為（）A．3 B． C． D．5．若關于的方程的一個根是，則的值是（）A． B． C． D．6．中國倡導的“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作，根據規劃，“一帶一路”地區覆蓋總人口約為4400000000，這個數用科學記數法表示（）A． B． C． D．7．如圖，在平面直角坐標系中，將正方形繞點逆時針旋轉45°后得到正方形.依此方式，繞點連續旋轉2020次，得到正方形，如果點的坐標為，那么點的坐標為（）A． B． C． D．8．二次函數y＝ax2+bx+c（a≠0，a、b、c為常數）的圖象如圖所示，則方程ax2+bx+c＝m有實數根的條件是（）A．m≥﹣4 B．m≥0 C．m≥5 D．m≥69．如圖，圓錐底面半徑為rcm，母線長為5cm，其側面展開圖是圓心角為216°的扇形，則r的值為（）A．3 B．4 C．5 D．610．已知，滿足，則的值是（）．A．16 B． C．8 D．11．若拋物線y＝kx2﹣2x﹣1與x軸有兩個不同的交點，則k的取值范圍為()A．k＞﹣1 B．k≥﹣1 C．k＞﹣1且k≠0 D．k≥﹣1且k≠012．如圖,點A是以BC為直徑的半圓的中點，連接AB，點D是直徑BC上一點，連接AD，分別過點B、點C向AD作垂線，垂足為E和F，其中，EF=2，CF=6，BE=8，則AB的長是（）A．4 B．6 C．8 D．10二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，在與中，，要使與相似，還需添加一個條件，這個條件可以是____________（只需填一個條件）14．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，若tanA＝3，AB＝，則BC＝___15．已知二次函數y＝ax2+bx+c的圖象如圖，對稱軸為直線x＝1，則不等式ax2+bx+c＞0的解集是_____．16．三角形兩邊的長分別是8和6，第三邊的長是一元二次方程的一個實數根，則該三角形的面積是．17．設m，n分別為一元二次方程x2＋2x－2021＝0的兩個實數根,則m2＋3m＋n＝______.18．若是關于的一元二次方程，則__________．三、解答題（共78分）19．（8分）在一次數學興趣小組活動中，陽光和樂觀兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲（每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形，并在每個扇形區域內標上數字）．游戲規則如下：兩人分別同時轉動甲、乙轉盤，轉盤停止后，若指針所指區域內兩數和小于12，則陽光獲勝，反之則樂觀獲勝（若指針停在等分線上，重轉一次，直到指針指向某一份內為止）．（1）請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果；（2）游戲對雙方公平嗎？請說明理由．20．（8分）如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形.的頂點均在格點上，建立平面直角坐標系后，點的坐標為，點的坐標為．（1）先將向右平移5個單位，再向下平移1個單位后得到.試在圖中畫出圖形，并寫出的坐標；（2）將繞點順時針旋轉后得到，試在圖中畫出圖形.并計算在該旋轉過程中掃過部分的面積．21．（8分）某商場為了方便消費者購物，準備將原來的階梯式自動扶梯改造成斜坡式自動扶梯．如圖所示，已知原階梯式扶梯AB長為10m，坡角∠ABD＝30°；改造后斜坡式自動扶梯的坡角∠ACB＝9°，請計算改造后的斜坡AC的長度，（結果精確到0.01（sin9°≈0.156，cos9°≈0.988，tan9°≈0.158）22．（10分）拋物線y=-2x2+8x-1．（1）用配方法求頂點坐標，對稱軸；（2）x取何值時，y隨x的增大而減??？23．（10分）如圖，AB是⊙O的一條弦，點C是半徑OA的中點，過點C作OA的垂線交AB于點E，且與BE的垂直平分線交于點D，連接BD．（1）求證：BD是⊙O的切線；（2）若⊙O的半徑為2，CE＝1，試求BD的長．24．（10分）如圖,在△ABC中，點D在BC上，CD=CA，CF平分∠ACB，AE=EB，求證：EF=BD25．（12分）解方程：（1）x2﹣4x﹣1＝0；（2）5x（x﹣1）＝x﹣1．26．綜合與探究：三角形旋轉中的數學問題．實驗與操作：

Rt△ABC中，∠ABC＝90°，∠ACB＝30°．將Rt△ABC繞點A按順時針方向旋轉得到Rt△AB′C′（點B′，C′分別是點B，C的對應點）．設旋轉角為α（0°＜α＜180°），旋轉過程中直線B′B和線段CC′相交于點D．猜想與證明：（1）如圖1，當AC′經過點B時，探究下列問題：①此時，旋轉角α的度數為°；②判斷此時四邊形AB′DC的形狀，并證明你的猜想；（2）如圖2，當旋轉角α＝90°時，求證：CD＝C′D；（3）如圖3，當旋轉角α在0°＜α＜180°范圍內時，連接AD，直接寫出線段AD與C之間的位置關系（不必證明）．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、B【分析】先利用切線的性質得∠OAP＝∠OBP＝90°，再利用四邊形的內角和計算出∠AOB的度數，然后根據圓周角定理計算∠ACB的度數．【詳解】解：連接OA、OB，∵PA、PB分別與⊙O相切于A、B兩點，∴OA⊥PA，OB⊥PB，∴∠OAP＝∠OBP＝90°，∴∠AOB＝180°﹣∠P＝180°﹣80°＝100°，∴∠ACB＝∠AOB＝×100°＝50°．故選：B．【點睛】本題考查圓的切線,關鍵在于牢記圓切線常用輔助線:連接切點與圓心.2、B【分析】設這次有x隊參加比賽，由于賽制為單循環形式（每兩隊之間都賽一場），則此次比賽的總場數為：x（x-1）場．根據題意可知：此次比賽的總場數=21場，依此等量關系列出方程即可．【詳解】設這次有x隊參加比賽,則此次比賽的總場數為x(x?1)場，根據題意列出方程得：x(x?1)=21，整理,得：x(x?1)=42，故答案為x(x?1)=42.故選B.【點睛】本題考查由實際問題抽象出一元二次方程，準確找到等量關系是解題的關鍵.3、A【分析】根據陰影部分的面積=S扇形BDO﹣S弓形OD計算即可．【詳解】由折疊可知，S弓形AD=S弓形OD，DA=DO．∵OA=OD，∴AD=OD=OA，∴△AOD為等邊三角形，∴∠AOD=60°．∵∠AOB=120°，∴∠DOB=60°．∵AD=OD=OA=6，∴AC=CO=3，∴CD=3，∴S弓形AD=S扇形ADO﹣S△ADO6×36π﹣9，∴S弓形OD=6π﹣9，陰影部分的面積=S扇形BDO﹣S弓形OD(6π﹣9)=9．故選：A．【點睛】本題考查了扇形面積與等邊三角形的性質，熟練運用扇形公式是解答本題的關鍵．4、B【解析】此題只需將點的坐標代入反比例函數解析式即可確定k的值．【詳解】把已知點的坐標代入解析式可得，k=1×（-1）=-1．故選：B．【點睛】本題主要考查了用待定系數法求反比例函數的解析式，．5、A【分析】把代入方程，即可求出的值.【詳解】解：∵方程的一個根是，∴，∴，故選：A.【點睛】本題考查了一元二次方程的解，以及解一元一次方程，解題的關鍵是熟練掌握解方程的步驟.6、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．【詳解】解：將4400000000用科學記數法表示為4.4×109.

故選C.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．7、A【分析】根據圖形可知：點B在以O為圓心，以OB為半徑的圓上運動，由旋轉可知：將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形OA1B1C1，相當于將線段OB繞點O逆時針旋轉45°，可得對應點B的坐標，根據規律發現是8次一循環，可得結論．【詳解】解：∵四邊形OABC是正方形，且OA=，

∴A1（，），

如圖，由旋轉得：OA=OA1=OA2=OA3=…=，

∵將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形OA1B1C1，

相當于將線段OA繞點O逆時針旋轉45°，依次得到∠AOA1=∠A1OA2=∠A2OA3=…=45°，

∴A1（1，1），A2（0，），A3（，），A4（，0）…，

發現是8次一循環，所以2020÷8=252…余4，

∴點A2020的坐標為（，0）；故選：A.【點睛】本題考查了旋轉的性質：對應點到旋轉中心的距離相等；對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角．也考查了坐標與圖形的變化、規律型：點的坐標等知識，解題的關鍵是學會從特殊到一般的探究規律的方法，屬于中考常考題型．8、A【解析】利用函數圖象，當m≥﹣1時，直線y＝m與二次函數y＝ax2+bx+c有公共點，從而可判斷方程ax2+bx+c＝m有實數根的條件．【詳解】∵拋物線的頂點坐標為（6，﹣1），即x＝6時，二次函數有最小值為﹣1，∴當m≥﹣1時，直線y＝m與二次函數y＝ax2+bx+c有公共點，∴方程ax2+bx+c＝m有實數根的條件是m≥﹣1．故選：A．【點睛】本題考查了圖象法求一元二次方程的近似根：作出函數的圖象，并由圖象確定方程的解的個數；由圖象與y＝h的交點位置確定交點橫坐標的范圍；9、A【分析】直接根據弧長公式即可得出結論．【詳解】∵圓錐底面半徑為rcm，母線長為5cm，其側面展開圖是圓心角為216°的扇形，∴2πr=×2π×5，解得r=1．故選A．【點睛】本題考查的是圓錐的相關計算，熟記弧長公式是解答此題的關鍵．10、A【分析】先把等式左邊分組因式分解，化成非負數之和等于0形式，求出x,y即可.【詳解】由得所以=0，=0所以x=-2,y=-4所以=（-4）-2=16故選：A【點睛】考核知識點：因式分解運用.靈活拆項因式分解是關鍵.11、C【分析】根據拋物線y＝kx2﹣2x﹣1與x軸有兩個不同的交點，得出b2﹣4ac＞0，進而求出k的取值范圍．【詳解】∵二次函數y＝kx2﹣2x﹣1的圖象與x軸有兩個交點，∴b2﹣4ac＝（﹣2）2﹣4×k×（﹣1）＝4+4k＞0，∴k＞﹣1，∵拋物線y＝kx2﹣2x﹣1為二次函數，∴k≠0，則k的取值范圍為k＞﹣1且k≠0，故選C.【點睛】本題考查了二次函數y＝ax2+bx+c的圖象與x軸交點的個數的判斷，熟練掌握拋物線與x軸交點的個數與b2-4ac的關系是解題的關鍵.注意二次項系數不等于0.12、D【分析】延長BE交于點M，連接CM，AC，依據直徑所對的圓周角是90度，及等弧對等弦，得到直角三角形BMC和等腰直角三角形BAC，依據等腰直角三角形三邊關系，知道要求AB只要求直徑BC，直徑BC可以在直角三角形BMC中運用勾股定理求，只需要求出BM和CM，依據三個內角是直角的四邊形是矩形，可以得到四邊形EFCM是矩形，從而得到CM和EM的長度，再用BE+EM即得BM，此題得解.【詳解】解：延長BE交于點M，連接CM，AC，∵BC為直徑，∴，又∵由得：,∴四邊形EFCM是矩形，∴MC=EF=2，EM=CF=6又∵BE=8，∴BM=BE+EM=8+6=14,∴,∵點A是以BC為直徑的半圓的中點,∴AB=AC,又∵，∴，∴AB=10.故選：D.【點睛】本題考查了圓周角定理的推理——直徑所對的圓周角是90度，矩形的判定與性質，勾股定理，解題的關鍵是構造兩個直角三角形，將已知和待求用勾股定理建立等式.二、填空題（每題4分，共24分）13、∠B=∠E【分析】根據兩邊及其夾角法：兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似可得添加條件：∠B=∠E．【詳解】添加條件：∠B=∠E；

∵，∠B=∠E，

∴△ABC∽△AED，

故答案為：∠B=∠E（答案不唯一）．【點睛】此題考查相似三角形的判定，解題關鍵是掌握相似三角形的判定定理．14、1【分析】由tanA＝＝1可設BC＝1x，則AC＝x，依據勾股定理列方程求解可得．【詳解】∵在Rt△ABC中，tanA＝＝1，∴設BC＝1x，則AC＝x，由BC2+AC2＝AB2可得9x2+x2＝10，解得：x＝1（負值舍去），則BC＝1，故答案為：1．【點睛】本題考查了解直角三角形的問題，掌握銳角三角函數的定義以及勾股定理是解題的關鍵．15、﹣1＜x＜1【分析】先求出函數與x軸的另一個交點，再根據圖像即可求解.【詳解】解：∵拋物線的對稱軸為直線x＝1，而拋物線與x軸的一個交點坐標為（1，0），∴拋物線與x軸的另一個交點坐標為（﹣1，0），∵當﹣1＜x＜1時，y＞0，∴不等式ax2+bx+c＞0的解集為﹣1＜x＜1．故答案為﹣1＜x＜1．【點睛】此題主要考查二次函數的圖像，解題的關鍵是求出函數與x軸的另一個交點.16、24或．【解析】試題分析：由x2-16x+60=0，可解得x的值為6或10，然后分別從x=6時，是等腰三角形；與x=10時，是直角三角形去分析求解即可求得答案．考點：一元二次方程的解法；等腰三角形的性質；直角三角形的性質．勾股定理．17、1.【分析】根據一元二次方程的解結合根與系數的關系即可得出m2+2m=2021、m+n=-2，將其代入m2+3m+n中即可求出結論．【詳解】∵m，n分別為一元二次方程x2+2x-2018=0的兩個實數根，∴m2+2m=2021，m+n=-2，∴m2+3m+n=m2+2m+（m+n）=1+（-2）=1．故答案為1．【點睛】本題考查了根與系數的關系以及一元二次方程的解，根據一元二次方程的解結合根與系數的關系即可得出m2+2m=1、m+n=-2是解題的關鍵．18、1【分析】根據一元二次方程的定義可知的次數為2，列出方程求解即可得出答案．【詳解】解：∵是關于的一元二次方程，∴，解得：m=1，故答案為：1．【點睛】本題重點考查一元二次方程定義，理解一元二次方程的三個特點：（1）只含有一個未知數；（2）未知數的最高次數是2；（1）是整式方程；其中理解特點（2）是解決這題的關鍵．三、解答題（共78分）19、（1）見解析，兩數和共有12種等可能結果；（2）游戲對雙方公平，見解析【分析】（1）根據題意列出表格，得出游戲中兩數和的所有可能的結果數；（2）根據（1）得出兩數和共有的情況數和其中和小于12的情況數，再根據概率公式分別求出陽光和樂觀獲勝的概率，然后進行比較即可得出答案．【詳解】解：（1）根據題意列表如下：678939101112410111213511121314可見，兩數和共有12種等可能結果；（2）∵兩數和共有12種等可能的情況，其中和小于12的情況有6種，∴陽光獲勝的概率為∴樂觀獲勝的概率是，∵=，∴游戲對雙方公平．【點睛】解決游戲公平問題的關鍵在于分析事件發生的可能性，即比較游戲雙方獲勝的概率是否相等，若概率相等，則游戲公平，否則不公平．20、（1）見解析，的坐標為；（2）見解析，【分析】（1）根據網格結構找出點A、B、C平移后的對應點A1、B1、C1的位置，然后順次連接即可，再根據平面直角坐標系寫出點A1的坐標即可；（2）根據網格結構找出點A1、B1、C1繞點A1順時針旋轉90°后的對應點A2、B2、C2的位置，然后順次連接即可，再根據勾股定理求出A1C1的長度，然后根據弧長公式列式計算即可得解．【詳解】解：（1）如圖所示，即為所求作的三角形，∴點的坐標為；（2）如圖所示，即為所求作的三角形，根據勾股定理，，∴掃過的面積：；【點睛】本題考查了利用旋轉變換作圖，利用平移變換作圖，弧長的計算公式，熟練掌握網格結構并準確找出對應點的位置是解題的關鍵．21、32.05米【分析】先在Rt△ABD中，用三角函數求出AD，最后在Rt△ACD中用三角函數即可得出結論．【詳解】解：在Rt△ABD中，∠ABD＝30°，AB＝10m，∴AD＝ABsin∠ABD＝10×sin30°＝5（m），在Rt△ACD中，∠ACD＝9°，sin9°＝，∴AC＝＝≈32.05（m），答：改造后的斜坡AC的長度為32.05米．【點睛】此題主要考查了解直角三角形的應用，熟練利用銳角三角函數關系得出是解題關鍵．22、（1）（2，2），x=2（2）當x≥2時，y隨x的增大而減小【解析】（1）利用配方法將拋物線解析式邊形為y=-2（x-2）2+2，由此即可得出拋物線的頂點坐標以及拋物線的對稱軸；（2）由a=-2＜0利用二次函數的性質即可得出：當x≥2時，y隨x的增大而減小，此題得解．【詳解】（1）∵y=-2x2+8x-1=-2（x2-4x）-1=-2（x2-4x+4）+8-1=-2（x-2）2+2，∴該拋物線的頂點坐標為（2，2），對稱軸為直線x=2．（2）∵a=-2＜0，∴當x≥2時，y隨x的增大而減?。军c睛】本題考查了二次函數的三種形式以及二次函數的性質，利用配方法將二次函數解析式的一般式換算成頂點式是解題的關鍵．23、（1）見解析；（2）1【分析】（1）連接OB，由圓的半徑相等和已知條件證明∠OBD＝90°，即可證明BD是⊙O的切線；（2）根據三角函數的定義得到，求得∠A＝30°，得到∠DEB＝∠AEC＝60°，推出△DEB是等邊三角形，得到BE＝BD，設EF＝BF＝x，求得AB＝2x+2，過O作OH⊥AB于H，解直角三角形即可得到結論．【詳解】（1）證明：連接OB，∵OB＝OA，DE＝DB，∴∠A＝∠OBA，∠DEB＝∠ABD，又∵CD⊥OA，∴∠A+∠AEC＝∠A+∠DEB＝90°，∴∠OBA+∠ABD＝90°，∴OB⊥BD，∴BD是⊙O的切線；（2）解：∵⊙O的半徑為，點C是半徑OA的中點，∴，∵CE＝1，∴，∴∠A＝30°，∵∠ACE＝90°，∴∠DEB＝∠AEC＝60°，∵DF垂直平分BE，∴DE＝DB，∴△DEB是等邊三角形，∴BE＝BD，設EF＝BF＝x，∴AB＝2x+2，過O作OH⊥AB于H，∴AH＝BH＝x+1，∵，∴，∴AB＝6，∴BD＝BE＝AB﹣AE＝1．【點睛】本題考查了切線的判定定理，三角函數，等邊三角形的性質以及解直角三角形，解決本題的關鍵是熟練掌握切線的判定方法，能夠熟記特殊角的銳角函數值，給出三角函數值能夠推出角的度數，要正確理解直角三角形中邊角的關系24、見解析【解析】試題分析：由等腰三角形三線合一得FA=FD．又由E是中點，所以EF是中位線，即得結論.∵CD=CA，CF平分∠ACB，∴FA=FD（三線合一），∵FA=FD，AE=EB，∴EF=BD．考點：本題考查的是等腰三角形的性質，三角形的中位線點評：解答本題的關鍵是熟練掌握三角形的中位線定理：三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半．25、（1）x1＝2+，x2＝2﹣；（2）x1＝1，x2＝0.2【分析】（1）利用配方法求解，可得答案；（2）利用因式分解法求解，可得答案．【詳解】（1）∵x2﹣4x＝1，∴x2﹣4x+4＝