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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我帶著一顆炙熱的心，帶著一個充滿斗志的身體，在此為大家演講關于我們老師的一片文章。一提到老師，我相信大家心里都會有很多的形容詞或者是名詞了。但是今天，我想用一個個比喻句去歌頌陪伴教育我們的老師，也去歌頌每一位身負使命、不斷前行的教育者！我演講的主題是“歌頌老師”！期望大家的細心聆聽！

我們的老師，是一顆黑夜里的螢火蟲。他雖然只是一只小小的螢火蟲，發著微弱的光芒。但是他仍在不斷的發光發亮，在夏季的夜空里仍是無比美麗的一道景色。而我們就像是黑夜里找不到家的蝸牛，步行緩慢，天也慢慢黑了，可我們依舊在彷徨，在徘徊。這時，螢火蟲為我們指明了方向，對于我們來說，這個黑夜里螢火蟲的光亮比白日里的太陽更耀眼。慢慢的，螢火蟲使盡全身力氣為我們照亮了前方的路，自己卻因為疲憊失去了一些光芒。但他依舊有的是光亮，這時與生俱來的榮耀。也就如那一句詩所說的，“化作春泥更護花”。老師的愛，就是螢火蟲的光，更是我們所有的希望。

我們的老師，是海洋里的一艘船。在一望無際的大海之上飄揚，我們全部身處船中，經歷著一次次的狂風暴雨，可這強硬的船板總為我們抵擋了一切。當我們開始逐漸醒悟的時候，我們終于有勇氣去掌握前方的船舵，能夠按照我們的想法去駛向終點了。老師就是著一艘護我們周全的船，為我們支撐起一切，當我們長大的時候，他們毫不猶豫將船舵交到了我們的手中，讓我們自由地去航行，去找尋自己的未來和方向。

我們的老師，是萬花叢中的一只小花，它鮮艷，它陽光，它充滿著一切的希望。即使在這蕓蕓眾生之中，仍能發出自己閃耀的光芒。它給予我們一切美好的幻想，也給予了我們努力往前的憧憬。老師，就是這一朵原本平凡卻又價值非凡的小花，她在奉獻著自己，也收獲著自然的回報，以及所愛它之人的贊許。我們，則是欽慕這一朵花的人，在追逐它的道路上不斷起航，不斷的奔走。只為能夠有一天趕得上它，不讓它失望。

還有很多很多的歌頌之詞，都是用來歌頌我們的老師的。可在我們的心里，老師所有的美好都不是有一個固定的詞的。它是一種神奇的存在，充斥著我們每一個學生學習生涯中最美麗的過往。讓我們感恩老師，歌頌老師吧！

歌頌教師萬能講話稿篇2

親愛的老師、同學們：

老師就像是一位我們的養父或養母，他送給我們無窮無盡的知識和許多做人的道理。既然生我們的父母我們會感恩，那當然老師我們也要感恩咯!

說到感恩老師，同學們有許多辦法：有送卡片，送花;有用行動來表現;還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢?比如說吧：悄悄地和同學們為老師表演一個節目，給老師一個驚喜。題目就叫：感恩老師感恩老師。但是，這驚喜不能讓老師知道，不然驚喜就變成了只喜無驚感恩老師了!

你可能會覺得老師講課文時會很枯燥，但當你看見那窗簾外提筆準備教材的影子，就會知道老師的辛苦，老師對同學們的關心、疼愛。你可能會覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時，你會覺得很疼、很痛苦，但當你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚，你會知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你，可你明白了這個道理，你就會知道知道老師是在幫助你。

當我們表演起“感恩老師”，老師從那時就不會再辛苦，不會再有辛勤的汗珠，但會有喜悅的眼淚、真誠的眼淚。表演完后說一聲：“老師，您辛苦了!”

這就是我的感恩計劃，你覺得好嗎?

歌頌教師萬能講話稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！當五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進青青校園，新的一學期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對于我們學校來說，是別樣的！同學們，當我們漫步校園，走進教室，很多同學都驚奇的發現我們的校園煥然一新！環校路重新鋪建，食堂里裝修整潔，教室內外粉刷一新。老師們灑下了辛勤的汗水，為我們創造出如此完美的學習環境！本周三，我們將迎來第24個教師節。在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！

老師是偉大而崇高的職業，被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風風雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了這天。今年的5.12汶川大地震，一個個鮮明的實例再一次證實了老師的崇高和偉大。__桑棗中學的2300多名師生，在這次地震中無一傷亡，而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶，這些都得益于老師平時對學生進行的緊急避險演練。老師不僅僅傳授了知識，也教會了我們如何“用知識守護生命”。老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。同學們，應對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動。

一、尊重老師的勞動。老師不僅僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講，用心回答問題，遵守課堂紀律，課后還要認真完成作業。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。

二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩，尤其是我們努力學習、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了！寫一封表露真情的親筆信，字字句句”皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；給老師買一包潤喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。

最后，再次祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快！

歌頌教師萬能講話稿篇4

老師，是美麗的曾幾何時，人們把所有贊美的語言都獻給了老師：說老師是人類靈魂的工程師；是太陽底下最光輝的職業；是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶......

是啊，當我們享受著這些崇高榮譽的時候，我們這些工程師的靈魂又當怎么做呢

學高為師，德高為范。師德是為人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂！她是教書育人，是為人師表，是熱愛學生，是愛崗敬業?

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；百年大計，莫如樹人。”民族復興，國家強盛，追根求源，在于教育；千鈞重擔，系于教師。教師履行天使的職責，時代和社會賦予了教師沉甸甸的責任，而我們教師又有|什么理由不去背負起這份歷史的重擔呢？

當我還是一個學生時，在我心中，老師是無所不知，無所不能的是完美的。而如今，我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認識到“老師”的真正內涵。

一次班里的一個學生感冒了，上課時咳嗽得小臉通紅，作為老師，我責無旁貸地引著他去看醫生，給他拿了藥，倒來開水，哄著他吃下去。沒過幾天，不巧我也感冒了，上午上課時咳嗽得連話都說不下去了。下午，我一走進教室，我驚呆了，只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥，而孩子們一個個都用關切的目光看著我。此情此景，我哽咽了。

在以后的從教路上，這一幕成了我自信和戰勝困難的無盡源泉，她讓我懂得什么是“老師”。老師是學生心中的太陽，是學生知識的啟蒙者，是智慧的開啟者，是人類文明的傳播者，是過去、現在、未來之間的傳承者。作為教師，無論何時，都應經得起學生后來的回憶。所以我想，老師，應當是美麗的，應該是真善美的化身，她把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個角落；在陽光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓，展示生活的奧秘。老師的每一句話都是發自內心的真誠，每一個眼神都是融化堅冰的太陽，每一縷白發都是飄逸靈動的青春。而作為一名老師，我們無怨無悔于自己的選擇，無愧無負于一個人民教師的光榮稱號。我們那一己微末的青春，在三尺講臺上將常綠不老，在盈寸粉筆中將如燎原的火種，生生不息。

老師是美麗的，她應該擁有美麗的語言，美麗的動作，美麗的形象，美麗的心靈。親愛的老師們，就讓我們把心中的那份美麗釋放，用愛去澆灌每一座心靈的大廈，讓每一個希望都能實現，讓每一個笑容都如陽光般燦爛，讓每一個花朵都綻放在春天。

作為一名教師，我把工作的責任感放在第一位，我把學生看成我心中的上帝。為了學生，為了工作，吃苦受累我心甘情愿。一九九六年十一月，我腳掌上長瘡，因手術失誤，腳掌上鼓起兩個乒乓球大小的水泡，一舉步，一投足，腳就鉆心地疼。這一意外的醫療事故并未影響我的工作熱情。半個月中，我沒有請一天假。晚上，我把腳平放在凳子上認真備課；白天，我拄著拐杖一步一步跳上樓去給學生上課。課下，我在無人處皺皺眉、咬咬牙、摸摸腳；課上，我斜撐在講臺上始終面帶微笑，鎮靜自若，將疼痛置于腦后。學生們被我的精神和舉動感動了，每堂課前都爭著扶我進教室，每堂課后都搶著抬我下樓。這樣的場面不只發生在一個班，不只是一節課，而是十個班，幾十節課。人們常說：愛是人與人心靈的紐帶，愛是人間最寶貴的財富。正是學生對我的這份愛的重荷化作了我強烈的責任感和工作動力，使我更愛我的學生。

作為一名教師，我愛我的學生。當班主任，哪位學生家里有困難，我就送錢送物，以解她們燃眉之急；哪位學生病了，我就親自帶她們上醫院，以安撫她們傷痛的心；學生熱了，我把茶水端到教室讓她們解暑；學生冷了，我把冬衣送到寢室給她們御寒；無論誰思想上有疙瘩，我都幫助解開；無論誰過生日，我都要送去一聲祝福，送去一片摯愛。當老師，學生有問必答，有求必應，盡心盡力，盡職盡責。記不清有多少個中午，我因給學生輔導忘了送女兒上學；數不清有多少個夜晚，為了給學生訓練，我無暇檢查女兒的作業，深夜只好對著女兒寫的“媽媽，請檢查、簽字”的字條愧疚落淚。人說舐犢之情人人都有，更何況我是一個年輕的母親！我深知年幼的女兒更需要母親的關懷和照顧，但在學生和女兒不能兼顧的情況下，我把更多的愛給予了我的學生。

一分耕耘就有一分收獲。我的教學得到同行的肯定，深受學生的好評。我輔導的學生參加湖北省中師系列講故事比賽榮獲一等獎，參加校內外演講朗誦比賽榮獲一等獎，我所帶的朗誦藝術團連續四次榮獲全校學科活動匯報表演一等獎，我個人參加全校教師基本功比武榮獲一等獎，我撰寫的口語教學論文榮獲湖北省中師語文教學論文二等獎。上級領導也充分肯定了我的工作，給了我許多榮譽：學校先進工作者、優秀班主任、市三八紅旗手、優秀教師、十佳教師。一九九三年，我還榮幸地參加了湖北省第七次婦代會。教育工作是辛苦的，但苦和樂不是常被人稱為孿生姊妹么？我經受了工作之苦，但更品嘗到了工作之樂。

尊敬的領導、老師們，我喜歡這樣一首小詩：“當人梯——用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／當園丁——用我們的勤懇／讓科學的百花園永遠五彩繽紛／當春蠶——用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭——用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。”我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯、園丁，樂做春蠶、蠟燭，但如果我只能做一顆流星，我就要讓我的生命之火為教育事業而燃燒，就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程！

謝謝大家！

歌頌教師萬能講話稿篇5

尊敬的老師：

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……

在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發現了這一點，在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。

課后，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。

從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。

而現在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。

教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

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親愛的老師、同學們：

你們好！

今天我演講的題目是我愛祖國。五十六個民族，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華是啊！我們離不開祖國。

為什么人們總是把祖國比作母親？有人說：祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。有人說：祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有母親這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊，祖國母親，母親祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。

朋友，當你聆聽孩子歌唱時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國？

歌頌祖國美好萬能講話稿篇2

“今天是你的生日，我的中國，我們祝福你的生日，我的中國，這是兒女們心中期望的歌。”

每當唱起這首歌，我們無限感慨。72年風雨顛簸，72年歷經磨難，72年銳意改革，72年中華輝煌，我們豪情滿懷，無限自豪地迎來了新中國的72華誕。

七十二年前，中華人民共和國成立了。從此，中國人民當家做主。

驀然回首，一幕幕波瀾壯闊的歷史畫卷展現在眼前，有多少悲壯，多少感動，多少榮光！從一窮二白到經濟騰飛，從殖民統治到港澳回歸，從東亞病夫到北京奧運，從國無戰機到載人飛天，這一切的一切無不昭示著中華巨龍的崛起！

是啊！僅僅七十二年，祖國發生了翻天覆地的變化。

七十二年來，中國一步步走向繁榮昌盛。青藏鐵路，一條雪域高原的通天大道，中國締造了世界上最偉大的鐵路；火車不斷提速，人們的生活水平不斷提高；國力的強盛，將百年奧運帶到了這個古老而又現代的國度，中華民族將她的氣魄帶到全世界……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉！

七十二年里，中國這個擁有13億人口的文明古國成為了一個和諧的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹沒了無數房屋，卻淹不滅中華兒女無限的愛心；20_年5月，里氏8.0級的汶川地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者親人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的決心。再大的困難除以13億，也會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，也會變成大大的扶持。炎黃子孫手拉手，心連心，戰勝一切困難！

七十二年來，中國的航天事業迅速發展，中國在歷史上書寫了輝煌的篇章。20_年，中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛進太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔；同樣是20_年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。

中國的科學技術蒸蒸日上，為發展中的中國做出了巨大貢獻！

雪域高原的通天大道，傳遞了民族的期盼；抗震救災的眾志成城，創造了生命的奇跡；神舟飛船的載譽而歸，成就了千年的夢想……每一個瞬間都定格成為幸福的永恒，繪制成新時代歷史畫卷。這是一幅超越時間與空間的畫卷，畫中的主角，是你，是我，是我們每一個人。

下一個七十二年，讓我們與祖國共同奮進，在各自不同的坐標上點下五彩繽紛的墨跡，共繪和諧中國美好藍圖，共享華夏民族無尚榮光！

歌頌祖國美好萬能講話稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”相信這首_的《七律長征》大家都知道。我今天要演講的題目就是祖國在我心中！“祖國在我心中”，簡單的六個字，卻蘊藏著多少中華兒女的心聲啊！現在我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，可大家是否知道，現在的一切是多少革命戰士用鮮血所創造的？

1952年10月1日，上甘嶺戰役，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地。在反擊中，敵人火力猛烈，連續沖鋒都未取得勝利。關鍵時刻，黃繼光加入了攻堅小組。在身中四槍的危急時刻，他仍然不顧一切地爬向敵人的槍口，用自已的胸膛堵住了敵人的機槍眼，幫助一舉攻下了陣地。

祖國在黃繼光心中，促使他冒死堵槍眼；祖國在我心中，激勵著我每天發奮學習。當每一天的早晨，第一縷陽光照射在我的臉上，我感受到了祖國那強大的的力量；每當我看到世界地圖上那斗志昂揚的大公雞時，我的心中充滿了希望；每當星期一的早晨，五星紅旗在校園高高升起時，我便有了炎黃子孫的驕傲！每每此時，我勤奮學習的愿望就特別強烈。因為我是祖國的花朵，因為我是祖國的未來，因為我是祖國的希望！

今天，我的祖國變得強盛了！變得富強了！我的祖國母親拿起了橡皮擦，在世界歷，把“東亞病夫”四個字，永遠地抹去了！我們挺著胸膛對全世界發出宣告：中華民族站起來了！

是啊，中華民族站起來了，屹立在世界東方的中國令全世界刮目相看，隨處飄揚的五星紅旗令每一個中國人熱血沸騰！五星紅旗，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，為你歌唱，為你明天的繁榮富強貢獻我的力量！

我的演講到此結束，謝謝大家！

歌頌祖國美好萬能講話稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自__班的__，今天我演講的題目是《英雄中國》。

在世界的東方有一個古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。

您地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化；您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，急流勇進；您高山巍峨，堅實的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難；在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國母親，我愛您英雄中國！

可是到了近代，由于閉關鎖國，您原本強壯的身體漸漸衰弱，那些嗜血成性的虎豹豺狼乘虛而入，想把您當成它們口中的美食，你當然不答應，你的兒女更不得答應——虎門上空滾滾的濃煙是中華兒女向西方列強抗爭吹響的號角，于是有了鄧世昌勇撞日艦、義和團大刀長矛戰洋槍洋炮的壯舉。為了追求民主獨立，孫中山散財起義，屢敗屢戰，百折不撓；黃花崗七十二烈士驚天地、泣鬼神。而為了新民主主義革命的勝利，中國共產黨及其領導下的人民——一個鐵一樣的政黨，一支鐵一樣的付出了巨大的犧牲：四·一二血染神州；湘江突圍，慘不忍睹；爬雪山、過草地絕世僅有。當日本侵略者的鐵蹄踏入神州大地之時，中華兒女更是體現了大無畏的英雄氣概——楊靖宇將軍白山黑水斗日寇，彈盡糧絕終不屈，鐵一樣的壯舉使日寇也俯首甘拜；“八女投江”更顯示了中國女性的剛強，極大地震撼了敵人；“狼牙山五壯士”慷慨赴死則是中國抗日精神的寫照。三年解放戰爭，更是涌現了眾多可歌可泣的群體形象：劉胡蘭甘灑一腔熱血，董存瑞哪怕粉身碎骨……

幾多風霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺上一展風采。

建國后，七十二個春秋，神州大地，神采飛揚；七十二個春秋，江山如畫，詩意濃濃；七十二個春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹；一顆顆衛星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候；七十二個春秋，人民威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻，七十二個春秋，人民駕馭著改革的春風，正在實現著中華民族的偉大復興。

那么，作為新時代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進取呢？“三分天注定，七分靠打拼”，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經風雨怎見彩虹”？遠航的水手告訴我們：“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢！”努力把，奮斗吧，中國青少年，祖國今天的英雄看我們的吧！

我的演講完了，謝謝大家。

歌頌祖國美好萬能講話稿篇5

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”每當聽到這首歌，我都會感到自豪。尤其在這建國72周年之際，回首往昔的崢嶸歲月，我更是心潮澎湃，激動萬分。

中華民族的歷史源遠流長，滄海桑田五千年，留下無數璀璨的文化。從上古神話傳說到三皇五帝混沌初開，“華夏”成為我們共同的名字。夏商周的文明曙光照亮了亞洲大陸，先民們辛勤耕耘，建設家園。百花齊放的春秋戰國，涌現出諸子百家的智慧光芒。大秦帝國縱橫四海，席卷六合八荒，建立了“書同文，車同軌”的統一國家。

“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”李廣彎弓大漠，衛青馬踏匈奴，霍去病收復河西，張騫出使西域……一個個文臣武將用自己的生命和熱血保家衛國開疆拓土，將中華文明傳播到更遙遠的地方。于是中國人有了一個稱呼“漢”，也就是銀河的意思。曹操的詩中就寫到“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”大唐王朝包羅萬象，是古代史上的一座巔峰，海陸兩條絲綢之路連通世界，開放、包容而自信。浩