小學飲用水突發事件應急預案為貫徹關于加強學校安全工作的指導精神，根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生規范》，加強學生飲水衛生，為增強學校疾病預防與控制意識，預防飲用水突發事故的發生，保障師生身體健康，結合學校的實際，特制定飲用水突發事故應急處理預案。一、組織機構組長：XX副組長：XX組員：XX）、各年級主任、各班主任二、事故防范制度1、成立預防及應急處理小組，明確分工，實行組長負責制。副組長每學期應至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監督各部門工作，發現問題及時整改。（教育處）2、重視宣傳教育（1）應普及衛生知識，利用黑板報、廣播、墻報等各種形式做好飲水衛生的宣傳，正確認識，做好防范。（政教處）（2）組織機構內的各組員應認真研究《食品衛生法》、《生活飲用水衛生規范》根據學校飲用水的衛生要求，依法對飲用水進行衛生監督。（辦公室）3、衛生室落實監控制度（1）督促有關人員持證上崗，同時要加強飲水從業人員的管理，做到每年一次體檢。（責任水管員：XX）（2）嚴格消毒制度，定期對飲用水的水源、水罐、水管、藏水間、飲水機等嚴格消毒。（總務處）（3）班主任每天要認真做好學生的晨檢工作，發現學生身體不適或異常及時報告學校飲用水領導小組，并與家長取得聯系。如發現發熱病人及時隔離，并與班主任、家長聯系送醫院就診。（年級組）三、事故應急處理方案一旦發生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動學校飲用水突發事件應急機制，學校和相關部門應做好以下應急處置工作：即刻向當地政府報告，通知當地和鄰近的醫療單位，在政府的領導下，開展必要的救護工作。同時立即向區疾病預防控制中心、區衛生執法監督所和相關股室報告飲用水染被污染情況、學生中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等。通知有關供水企業或自備管理相關人員，迅速采取控制措施和臨時供水措施，并通過多種媒體向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自飲用被污染的水。當水質污染嚴重，學校調整水處理工藝后仍不能達到《生活飲用水衛生規范》要求時，如系化學性污染，供水區范圍內沒有發現《生活飲用水衛生規范》人群身體不適等異常現象，應及時向學生通告，不能飲用已被污染的水，只可用于沖洗衛生間、澆花等；如系致病性微生物污染，應立即暫停供水，同時，采取應急供水措施，運送安全衛生的生活飲用水。當生活飲用水受到強毒物質（如氰化物）污染時，應立即停止供水，不得飲用。另找水源，保證師生飲水需求。同時，采取措施，盡快使水源水質達到《生活飲用水衛生規范》的要求。積極協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。四、其他1、發生事故后，當事人或責任水管員應及時向學校領導小組匯報，不得遲報、瞞報。2、對未能盡責而發生飲用水事故的有關人員，學校將視其情節輕重給予相應的處罰和責任追究。五、相關電話：領導小組組長電話：XX領導小組組員電話：XX救護：120公安報警中心：110中學新冠疫情防控應急預案為進一步壓實管控責任，提高我校預防和控制本次突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合我校實際，特制定本應急預案：一、工作原則迅速報告，及時處理。突發疫情事件后，涉及人員要在第一時間上報相關信息數據，學校需摸排統計并及時上報上級教育行政管理部門，同時積極開展疫情應對工作。依法管理，強化領導。嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。預防為主，常備不懈。宣傳普及防治知識，提高防護意識，提高校園公共衛生水平。加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑。二、組織管理成立新冠疫情防控工作領導小組。組長：**副組長：**成員：**各年級組組長各班班主任領導小組主要職責分工如下：組長：全面負責本次突發疫情的防控工作。副組長：協助組長負責學校本次突發疫情的防控工作。成員：辦公室負責學校防控工作信息的統計匯總和上傳下達，發現疑似疫情及時上報區疾控中心、和咸陽師范學院疫情防控辦公室。后勤處負責全校防控工作的物質保障以及全校的消殺作業。各教學工作處負責全校教師防控工作的監測、數據排查；線上、線下教學的有序開展。各學生工作處負責全校學生防控工作的監測、數據排查；學生心、理健康輔導工作。團總支、教師發展科研處和實驗信息管理處負責全校師生的思想政治工作；學校防控工作的記錄與宣傳；防疫要求與措施的宣傳工作。財務處做好疫情期間的財務管理工作。各年級組長、各班主任積極配合好各部門開展工作。三、預防措施（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。學校對教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。（二）增加學校衛生投入，保障物資的補給供應。（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。加強學校生活飲用水的管理。加強廁所衛生管理。搞好教室衛生和環境衛生，加大消殺力度。學校要切實履行職責，嚴格執行請假、離校學生返校前核酸檢測報告和登記制度。學校實施封閉式管理，外來人員無特殊情況一律不許入內，若必須進入校園則需按要求進行掃碼、測溫與登記。（四）建立預警，信息收集關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。（五）落實值班，及時報告強化值班制度，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。四、監測報告措施（一）突發事件監測建立新冠疫情監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度，落實“五查”制度。體溫檢測每日不得少于5次：早上來校前在家一次，教室門口一次，中午放學一次，下午上學一次，下午放學一次。班主任對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、頭痛、嘔吐等）以及疑似**者時，應當及時逐級上報，學校要進一步排查，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。（二）突發事件報告嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在疫情期間，實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。五、處置流程班級處置流程：日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級組長。勸說：發現身體不適或發熱學生，必須前往醫院就診，并進行核酸檢測按。記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。學校處置流程：學校一旦發現涉及疫情人員應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。傳染源管理校內發現有可疑癥狀者，應立即轉至臨時觀察室，及時上報，配合開展相關調查處置工作，落實各項防控措施。被隔離人員，按規定進行隔離治療，必須持醫院開具的痊愈證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫學隔離觀察。校內疫情控制按照規定要求對劃為疫點的場所設置醒目的警戒線，在區疾控中心指導下完成消毒工作，及時向師生通報情況，并做好思想穩定工作，防止產生恐慌情緒。停課措施出現病例或密切接觸者的班級建議立即停課，同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理，師生應居家或留在宿舍，減少外出，出現可疑癥狀，應及時報告。疫情就是命令，防控就是責任。當前，疫情防控工作責任重大，學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協力、眾志成城，全力做好防控工作，一定會戰勝這次突發疫情，建設平安校園。小學交通事故應急處理預案為預防學生集體活動交通事故的發生，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定本預案。一、學校交通事故應急指揮部組長：XX副組長：XX成員：XX職責：負責校外集體活動交通事故工作的統一領導，協調人力物力，下達應急指令。做好事故的善后處理、責任認定、理賠等工作。二、學校交通事故工作各專門小組1、救護小組組長：XX成員：XX職責：組織有關人員立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。2、報告小組組長：XX成員：XX職責：了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，報告學校交通事故應急指揮部，重大傷害事故上報（XX）。3、學生穩定組組長：XX成員：XX職責：接到應急指令，緊急與班主任疏散在場學生，穩定學生情緒。4、現場保護組組長：XX成員：XX職責：保護現場，交通事故協助交警做好工作，采用照相、錄像等有關方法采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。5、接待組組長：XX成員：XX職責：如發生學生傷害，及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，如實告知情況，做好家長穩定工作。6、后勤保障組組長：XX成員：XX職責：負責交通車輛的安排，資金的準備。前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。7、善后處理組組長：XX成員：XX職責：與有關部門聯系，根據不同情況在校外集體活動事故應急指揮部統一領導下做好善后處理。事故責任認定和善后處理：如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《中小學校學生傷害事故處理條例》進行處理；如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理。三、可能引發交通事故的原因：學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守紀律；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。四、事故的預防：1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解