精品文檔高二班主任個人工作方案范文材料高二班主任個人工作方案范文材料一本學期我擔任理科高二〔11〕班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力限度地發揮出來。我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二〔11〕班的工作方案如下：一、班上根本情況全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學生比擬多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查催促。女生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。二、認清形勢，做好班級穩定工作從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學生打持久戰的思想準備；三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。三、本學期工作重點指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。組織學生進展平安、衛生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團會；學習“校規”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》，加強畢業前心理輔導。四、采取的措施1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。6、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有局部學生很緊張，有局部學生高一根底不好，如今跟不上就有點自曝自棄，有局部學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，理解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。總之，做好的本學期的'工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。高二班主任個人工作方案范文材料二一、指導思想堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心開展規律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執行素質教育，進步學生各方面的素質、特長，為學生的開展和安康成長創造良好的環境氣氛。二、班上根本情況本學期全班共有學生72人，其中男生46人，女生26人，通過高一兩個學期的學習，學生在、紀律、衛生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有局部學生相比照擬淘氣、較缺上進心，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。三、主要工作〔一〕建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作才能強、理論經歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。為本學期的管理工作打下根底。〔二〕思想教育本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為標準，養成良好的行為準那么，用身邊事例，對學生進展誠信教育、利用班會將行為標準訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離有毒物品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進展學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進展人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。進步同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和理論才能的學生。培養學生良好的行為標準，弘揚正氣。〔三〕平安教育加強對學生的平安教育，增強學生的法律意識和平安意識，進步學生的自我保護才能和在危險的環境中的應變才能。〔四〕培優轉差加強對學生的心理輔導，在現階段就開場動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數把握好，及時找學生談心，理解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習典范，協同科任教師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入優秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進展轉化。〔五〕做好常規管理工作經常性地做好校紀校規的檢查催促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的標準化教育，催促男生不留長頭發，女生不化裝。配合政教處加強學生衛生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。〔六〕組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進展準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“穩固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面開展”的班集體。高二班主任個人工作方案范文材料三一、指導思想在學校的領導下，以突出表達學生主體為中心，穩固對學生的行為標準教育為契入口，進步學生的自我教育、自主管理的才能，培養學生具有健全人格，養成文明的生活習慣，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。二、班級情況本班為傳媒班，總人數35人，其中男生13人，女生22人。本班學生在藝術方面有各自的獨特之處，但在文化課方面還是不夠重視，很多學生存在這樣的觀念：1、輕視文化課，重專業。只要專業課學好了，拿到了藝考的通知書，再去主攻文化。2、學生的心里素質還是很差，自己不夠自信。3、還沒有形成班級團隊意識，班級集體榮譽感差。三、班風、學風建立1、全面做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，鼓勵他們以良好的精神狀態去挑戰高三，在第一周，配合學校的校風校紀檢查，對學生的儀容儀表進展檢查，尤其是男學生的頭發問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，進步班級的凝聚力。2、認真上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進展思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。有方案地安排一些主題班會，進步每一次班會課的質量。3、開學階段，利用多種渠道選好班干部，對班干部進展職責分工與培訓，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺，使人人有時機實現自我價值。4、持之以恒地抓好學生的日常行為標準教育，培養學生的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監視機制，定期檢查，定期反應，賞罰清楚。5、關注各類特殊學生，通過談話、家訪等途徑，及時理解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。6、爭取各科任教師的大力支持，做好培優轉差。確定好優生的培養目的和差生的轉化目的。同時，通過月考及質量監控考試，及時進展教育教學分析^p、考慮與總結，合理調整教學策略，進步上課效率。7、多與家長溝通。充分利用家校通，與家長進展溝通和聯絡。定期召開家長會，向家長匯報學生在校各方面表現。對家長會有嚴格的請假制度。同時，樹立平安意識，遇到特殊情況能及時與家長聯絡。四、班級“三步走”實驗性方案為了克制班級所存在一些的問題〔上文班級介紹中有提到〕，實驗性地施行“三步走”戰略方案：〔一〕克制心理障礙，建立自信由于班級特殊的因素，本班有很多學生在自身的才藝方面存在心理上的不自信，在節目表演和主持的過程中有怯場的表現。要求班級學生每天利用14：20__：30和18：20-18：30的非常鐘〔除周一晚修前、周五下午課前〕進展節目表演〔內容積極向上、學生本人覺得最擅長的〕。〔二〕增強文化藝術內涵，進步個人修養班級的特殊性，要求學生在學習傳媒專業的過程中一定要勤練內功，不斷在文化上豐富自我，多讀書、多看、多觀察，并且可以以文字或者表演的形式將所學到的東西充分的表現出來。在不斷的理論過程中，增加自己在傳媒方面的經歷上積累，也為20xx年藝術高考