R·一年級下冊6樹和喜鵲新課導入當地上只長著一棵樹時候，樹很孤獨；當這么孤獨樹上只有一只喜鵲時候，喜鵲也很孤獨。以后，地上種了很多樹，樹上來了很多鳥，樹不孤獨了，喜鵲也不孤獨了，樹林成了歡樂海洋。讓我們一起來學習課文，明白情誼寶貴。作者介紹

金波，著名詩人、兒童文學作家，1935年出生于北京，1957年開始發表作品。他作品曾獲國家圖書獎、宋慶齡兒童文學獎等。主要作品有詩集《回聲》《會飛花朵》等，童話集《小樹葉童話》等。知識備查喜鵲鳥，嘴尖，尾長，身體大部為黑色，肩和腹部白色，叫聲嘈雜。民間傳說聽見它叫將有喜事降臨，所以叫喜鵲。喜鵲在中國是喜慶、吉祥象征。整體感知讀課文，想一想：課文主人公是誰呢？樹喜鵲課文解讀

cónɡ

qián

zhè

lǐ

zhǐ

yǒu

yì

kē

shù

shù

shànɡ

從前，這里只有一棵樹，樹上zhǐ

yǒu

yí

ɡè

niǎo

wō

niǎo

wō

lǐ

zhǐ

yǒu

yì

zhī只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只xǐ

què喜鵲。“從前”點明故事發生時間。一棵樹一個鳥窩一只喜鵲我還知道……一片樹林一根木樁一束花一杯水……shù

hěn

ɡū

dān

xǐ

què

yě

hěn

ɡū

dān樹很孤單，喜鵲也很孤單。孤獨：單身無靠，感到寂寞。這句話告訴我們喜鵲和樹都沒有朋友，它們都很孤獨。讀第三、四自然段，想一想：

樹和喜鵲生活發生了什么改變？這里有了很多樹，很多喜鵲，樹和喜鵲都有了鄰居。好多好多ABAB式詞語：收拾收拾熱鬧熱鬧開心開心探詢探詢意思意思學習學習……讀第五自然段，想一想：這一段講了什么？這段話是對喜鵲動作描寫，“喜鵲們”表明了喜鵲很多，天天早上一起飛出去，晚上一起飛回來說明它們彼此很團結。

shù

hěn

kuài

lè

xǐ

què

yě

hěn

kuài

lè

樹很快樂，喜鵲也很快樂。“樹很高興，喜鵲也很高興”與前面“樹很孤獨，喜鵲也很孤獨”首尾對照，告訴我們因為有了朋友，樹和喜鵲都很高興，點明了主題。主旨概括本文是一篇童話，講了樹和喜鵲因為沒有朋友，很孤獨，以后又因為有了朋友，都很高興事，點明了情誼和關愛主要性。結構梳理高興

有了朋友孤獨

沒有朋友團結友愛拓展延伸推薦閱讀：《沒有不好玩時候》我會寫單dānɡū

dān孤單dān

qiānɡ

pǐ

mǎ單槍匹馬造句：這個英雄單槍匹馬去敵人營地把人救了出來。筆順：字詞學習居jūjū

zhù居住lín

jū鄰居造句：我們家世代居住在這個漂亮小村莊里。筆順：招zhāozhāo

shǒu招手zhāo

dài招待造句：為了招待客人，媽媽率領我們清掃家里。筆順：呼hūzhāo

hū招呼

hū

xī呼吸造句：在郊外，我盡情地呼吸著新鮮空氣。筆順：快kuàikuài

sù快速

yú

kuài愉快造句：我掌握了沖浪方法，心情十分愉快。筆順：樂lèkuài

lè快樂huān

lè

歡樂造句：看，他們在水上玩得多歡樂呀！筆順：點擊下面視頻開始筆順學習吧！單居招呼快樂我會認只zhǐ只有窩wō鳥窩孤ɡū孤獨種zhònɡ種植都dōu都好鄰lín鄰居靜jìnɡ平靜多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè歡樂音樂樂詞語解釋【孤獨】【鄰居】【嘰嘰喳喳】【高興】【安平靜靜】單身無靠，感到寂寞。住家附近人或人家。形容雜亂細碎聲音。感到幸福或滿意。沒有聲音；沒有喧華和喧嘩。課后習題參考答案1.朗誦課文。想一想樹和喜鵲以后為何很高興。參考答案：

因為這里有了很多樹，很多喜鵲，喜鵲們很團結，天天一起飛出去，一起飛回來，所以樹很高興，喜鵲也很高興。2.讀一讀，記一記。

從前

喜鵲

孤獨

嘰嘰喳喳以后

鄰居

高興