--8-B.建設網(wǎng)上學校C.發(fā)展遠程教育D.減輕師生的課業(yè)負擔11．未來借助于“數(shù)字校園”技術，有關地理教學的變化的說法，不正確的是 （ ）A.不再使用地球儀，學生只要戴上顯示頭盔，就能看見太空中的地球B.對于區(qū)域的學習，利用聲音識別系統(tǒng)就能夠得到關于行政區(qū)范圍、動植物物種等信息C.課堂上不需要老師，學生完全靠計算機自學D.想要了解有關地區(qū)更多的信息，可通過“數(shù)據(jù)手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見12．我國的一些大型學校 （高等院校）開通遠程教學服務，采用的最先進傳輸手段是 （A.電話B.電視C.信息高速公路 D.寄信二、綜合題（共40分）13．閱讀材料，完成下列問題。 （22分）材料一 美國政府首先提出了“國家信息基礎設施”建設計劃，這一計劃被形象地稱為“信息高速公路”計劃。材料二 美國副總統(tǒng)戈爾提出“數(shù)字地球”概念，一般認為“數(shù)字地球”是對真實地球及其相關現(xiàn)象的統(tǒng)一的數(shù)字化和信息化，以空間數(shù)據(jù)為依托，以虛擬現(xiàn)實技術為特征，具有三維界面和多種分辨率瀏覽器的面向公眾開放的系統(tǒng)。材料三現(xiàn)代戰(zhàn)爭是數(shù)字技術之間的較量，誰占據(jù)信息，誰就更富有和安全，誰失去信息，誰就會貧窮挨打。海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊向中東地區(qū)所投的炸彈中精確制導炸彈占全部炸彈的7.6%,2003年的伊拉克戰(zhàn)爭中美軍精確制導炸彈比重達到了 80%~90%美軍精確制導炸彈的關鍵技術是 。（2分）簡述數(shù)字地球產(chǎn)生的科學技術背景。（6分）美國提出建設數(shù)字地球這一戰(zhàn)略舉措有何重大意義？（8分）(4)我國目前正在積極建設“數(shù)字中國”。“數(shù)字中國”對我國國土整治有何重要意義？（6分）14．閱讀材料，回答下列問題。 (18分)材料一中新社上海 2013年4月9日電隨著“雪龍”號考察船 9日駛入位于上海的極地考察國內(nèi)基地碼頭，標志著行程 6個月的中國第 29次南極考察完成全部任務。此次科考涉及冰川、天文、測繪、生態(tài)地質、大氣科學、 GPSW氣象常規(guī)觀測等任務，此次科考將大大促進“數(shù)字南極”的建設。材料二數(shù)字南極是指利用地理信息系統(tǒng)等技術，將南極數(shù)據(jù)納入互聯(lián)網(wǎng)，將南極研究的各類數(shù)據(jù)和信息進行存儲、分析、更新，為科學家研究南極的氣候、地殼、冰川、海洋等的動態(tài)變化過程提供一個在線的共享基礎平臺。(1)2009年1月27日，中國第一個南極內(nèi)陸考察站“昆侖站”順利建成，該考察站建設過程中的具體選址要應用的地理信息技術為 ；考察隊要監(jiān)測南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術為 。(4分)“數(shù)字南極”的構建是我國南極科考的重要任務。對“數(shù)字南極”利用，敘述錯誤的是(2分)( )A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息B.可以對附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進行觀察分析C.對防止極冰融化提供治理的技術D.對地物相關信息的分析采用數(shù)字化處理利用地理信息技術在對南極地區(qū)進行勘探研究中，除了上述應用外，還有哪些用途？試舉兩例。(12分)課時達標訓練 (十四)1．B2.D數(shù)字地球是對數(shù)字化地球的簡單說法；目前數(shù)字地球正處于不斷完善之中，還無法滿足人類目前的需要；數(shù)字地球是虛擬的地球，虛擬現(xiàn)實技術是數(shù)字地球的最大特征；數(shù)字地球需要存儲大量信息，采用在全球網(wǎng)絡中分布式存儲。數(shù)字地球能夠使人們通過一定方式方便地獲得他們所想了解的，如 A、B、C項的信息，而 D項直接抓獲犯罪分子還需要相關部門具體實施操作。．C4.D第3題，可利用住宅地圖來調查泉州市區(qū)各分區(qū)的人口分布。第 4題，分層設色圖可以很好地表示泉州市人口密度狀況。．C6.B7.D8.A第5題，答題的關鍵是“對國家安全的直接威脅”，計算機病毒和網(wǎng)上黑客對所有計算機都有危害，其對國家的危害往往是間接的。第6題，“數(shù)字地球”集中了很多當前最新技術，而新技術是生產(chǎn)力進步的重要體現(xiàn)。第7題，數(shù)字國土的實現(xiàn)需要大規(guī)模的存儲空間，把信息分開存儲到全國各地的計算機，使用時迅速從各地的數(shù)據(jù)庫中調出來，因此，高速寬帶網(wǎng)絡的建設及其傳輸速度是建立數(shù)字國土的重要基礎。第8題，數(shù)字國土的最大特征與依據(jù)是虛擬現(xiàn)實技術，虛擬現(xiàn)實是計算機虛擬的三維環(huán)境，是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機系統(tǒng)。．A10.A11.C第9題，“數(shù)字校園”是利用網(wǎng)絡、通信技術對校園內(nèi)的信息資源進行全面的數(shù)字化，通過整理加工，使這些信息資源能夠有序地運轉，從而更好地為教學、科研、管理和生活服務。第10題，把學校建設成既面向校園，又面向社會的一個超越時間和空間的虛擬學校，使更多的人能夠共享教育資源。第 11題，雖然數(shù)字校園技術能大大豐富課堂教學，但教學依然離不開教師的主導作用。．選C從題干中可知，當今的電子教育的優(yōu)點是學習時間完全由學生自由安排和計劃，學習地點在家里。從教師處得到習題，完成的作業(yè)用電子郵件發(fā)給教師，兩三天以后必定會從教師處傳回評閱意見，電子教育所采用的通信工具即信息高速公路。其他方式如固定電話、寄信都不是，而電視教育與電子教育不同，電視教育有固定的時間。.解析：解答本題需要具備較強的綜合分析能力。第(1)(2)題，只要具備GPS和數(shù)字地球的基礎知識，就可輕松作答。第(3)(4)題，需要結合材料以及所學知識認真思考分析，將所學知識靈活運用。答案：(1)全球定位系統(tǒng) (GPS)遙感、遙測技術、全球定位系統(tǒng)及地理信息系統(tǒng)等空間科學技術已成為研究地球現(xiàn)象的重要手段；信息傳輸技術，尤其是信息高速公路的建設迅速發(fā)展，為數(shù)字地球的誕生奠定了技術基礎。通過繼續(xù)把持信息技術和信息產(chǎn)業(yè)的制高點，推動經(jīng)濟的發(fā)展；數(shù)字地球是信息高速公路的自然延伸，為信息高速公路提供更豐富、多樣、重要的信息資源，維持全球戰(zhàn)略的需要；數(shù)字地球將進一步增強美國國力，提高其對全球事務的快速反應能力和國際熱點地區(qū)的發(fā)言權。促進國土資源的調查、摸清家底，建立國土資源信息庫；有利于政府決策的科學化；有利于國土規(guī)劃、國土開發(fā)、國土管理等國土整治工作。14．解析：本題以南極科考為背景，主要考查地理信息技術的應用。第 (1)題，位置的確定要應用GPS監(jiān)測環(huán)境的變化需要 RS第(2)題，“數(shù)字南極”不能提供治理極冰融化的技術，但能為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)。第(3)題，可從GPS/r/