第5課古代的非洲與美洲課件-統編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要下冊_第1頁
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第5課古代非洲與美洲海林市高級中學張紅一、時空下的古代非洲文明東非西非南非8—13世紀初加納13—15世紀馬里15—16世紀桑海4世紀阿克蘇姆王國進入鼎盛10-15世紀東非沿海產生一系列國家14-15世紀津巴布韋進入鼎盛一、古代非洲文明(1)農業:1.文明創造者—古代西非班圖人培育了甜高粱、西瓜、棉花等重要農作物。(2)畜牧業:馴養了牛,引進綿羊和山羊。(3)冶煉業:掌握了冶鐵技術。(4)活動區域:班圖人的活動區域逐漸擴展到撒哈拉沙漠以南地區,到11世紀,班圖人成為當地的主要居民,農業、畜牧業和冶鐵技術也傳播到非洲的大部分地區。2、古代非洲發展:閱讀教材第一子目27頁和28頁,完成表格古代非洲發展過程中的主要國家概況區域文明地區時間政權形態其它特征或成就東非阿克蘇姆公元前后興起桑給巴爾、蒙巴薩、摩加迪沙10—15世紀西非加納、馬里、桑海8—15世紀南非大津巴布韋11世紀末建立14—15世紀,進入到鼎盛時期(1)東非:

阿克蘇姆國家信仰基督教,居民主要從事農牧業,國際貿易也很興旺,每年從紅海的國際貿易獲得巨額收入。——朱寰主編《世界上古中古史》(下冊)阿克蘇姆王國阿克蘇姆王國。①出現:公元前后,在今埃塞俄比亞地區興起。②發展:4世紀,進入鼎盛時期,一度成為地區強國。(1)東非印度、波斯和中國等地非洲瓷器、紡織品等各種手工業品黃金、象牙和奴隸阿拉伯商人①代表:10—15世紀,在東非沿海地區產生了一系列國家。比較著名的有桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙等。②原因:農業的進步、環印度洋貿易的發展和伊斯蘭教的傳入。③興盛:廣泛使用奴隸,經濟上以園藝業為主,對外貿易發達,城市繁榮。(3)西非國家的興起①馬里:征服加納后,進一步擴張,逐步把塞內加爾河和尼日爾河流域納入版圖,成為西非最強大的國家;城市和文化相當繁榮。廷巴克圖成為西非重要的文化中心。②桑海:攻滅馬里,確立西非的霸主地位;16世紀達于極盛;16世紀末,因遭遇外來入侵而逐漸衰落。【互動探究】根據古代西非加納、馬里和桑海時期的社會狀況了解,分析促進這些國家走向鼎盛的原因。材料一:馬里很多奴隸都是在擴張戰爭中俘獲的。作為勞動力,奴隸是經濟中極其重要的部分,當他們在穿越撒哈拉商道的貿易中被出賣時也能帶來財富,……象牙、奴隸、鹽、和動物皮毛在穿越撒哈拉貿易中十分重要,但黃金是最重要的物品。早在13世紀,馬里的統治者開始成為穆斯林。薩曼?穆薩的令人難以置信的麥加朝覲之行以及在開羅隨之而來的知名度,讓馬里在北非、中東甚至歐洲名聲鵲起,大批學者、商人定期到訪馬里。——據【美】戴維?C?康德拉《中世紀西非諸帝國》整理材料三:大學培養出的一批文人,可以組成有效的帝國官僚機構……桑海帝國比前兩個帝國更復雜。全國明確劃為幾個省,每個省設一名長期任職的省長。帝國還有早期職業軍隊,甚至還有幾個部,分管財政、司法、國務、農業等。——據【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》整理經濟上:奴隸制經濟;與先進文明區域的經濟貿易往來繁榮。文化上:吸收外來文化,與先進文明區域文化交流頻繁。材料二:阿斯基亞·穆罕默德大帝是桑海帝國最偉大的君主。他將眾多的王子、貴族吸引到廷巴克圖留學,使得廷巴克圖成為盛極一時的學術之都,“鹽從北方來,金子從南方來,知識和學問,都得從廷巴克圖來”這句流傳至今西非諺語,生動描述了廷巴克圖學術之盛。全盛時期的廷巴克圖有十幾所大學和120座圖書館,大學里不但教授古蘭經,還有歷史、天文甚至邏輯學。——李安山《非洲古代王國》政治上:國家行政架構相對完善,分工明確,提升行政效率。思想學術上:統治者重視文化教育,學術興盛,人才眾多。▲古代非洲的國家阿克蘇姆王國(公元前后)摩加迪沙(10—15世紀)埃及文明馬里加納桑海津巴布韋(14—15世紀)

班圖人11世紀末建立津巴布韋并在14—15世紀進人鼎盛時期。▲大津巴布韋

大津巴布韋是古津巴布韋國家都城的遺址,由石塊壘砌而成。他是南部非洲文明的代表。大津巴布韋的建筑風格絲毫沒有古代歐洲任何時期的痕跡,它只能是出自非洲原居民之手。——英國考古學家戴維·蘭道爾-麥基弗(4)南非2、古代非洲的發展古代非洲發展過程中的主要國家概況區域文明地區時間政權形態其它特征或成就東非阿克蘇姆公元前后興起地域廣大的王國外貿興盛、文化繁榮、信仰基督教桑給巴爾、蒙巴薩、摩加迪沙10—15世紀城市國家外貿興盛、伊斯蘭教、廣泛使用奴隸西非加納、馬里、桑海8—15世紀中央集權大帝國官僚政治、外貿興盛、文化繁榮、黃金豐富、伊斯蘭教、廣泛使用奴隸南非大津巴布韋11世紀末建立14—15世紀,進入到鼎盛時期地域廣大的王國巨石建筑群(3)廣泛使用奴隸,與其他文明相比發展緩慢(2)受阿拉伯文明影響,大多信奉伊斯蘭教(1)起源古老而悠久,不同區域特點鮮明11古代非洲的國家桑給巴爾蒙巴薩8—13世紀初加納13—15世紀馬里15—16世紀桑海4世紀阿克蘇姆王國進入鼎盛10—15世紀東非沿海產生一系列城市國家14—15世紀津巴布韋進入鼎盛非洲有著悠久歷史和燦爛文化的多元文明二、古代美洲文明:時空下的美洲創造了燦爛的文明,獨立培育出馬鈴薯、玉米、番茄和花生等農作物。

二、古代美洲文明古代美洲文明創造者——印第安人(1)古代美洲文明的代表:瑪雅文明①政治:建立了眾多城市國家。氏族首領、貴族和祭司構成了統治階級;一般氏族成員成為平民。②經濟:以種植玉米為主的農業③文化:A、建筑:城市建筑精美,建造用于祭祀的金字塔廟宇。B、工藝:制造出精美的陶器C、發明了獨特的文字,用復雜的歷法紀年,并采用20進位制,也知道“零”的概念。波南帕克神廟壁畫古瑪雅城市遺址庫庫爾坎金字塔土地肥力耗盡;疫病流行;農民革命;氣候變化;外部威脅。根據材料,概括瑪雅文明消失的可能原因。材料一:文明失落是常態,不失落是意外。——北京大學中文系教授李零材料二:4世紀至10世紀期間,瑪雅文明非常繁榮,但隨后便衰落下去了,其原因尚不清楚。可能是由于土壤的肥力耗盡,或疫病流行,也可能是由于反對供養宗教中心及其祭司集團這一負擔的農民革命。總之,這些巨大的石頭建筑被廢棄,被周圍的森林所吞沒,進幾十年才被考古人員發掘出來。——[美]斯塔夫里阿諾斯著,吳象嬰等譯《全球通史-從史前史到21世紀》材料三:也許是整個地區的氣候發生了不利于瑪雅農業的驟變,雜草瘋長,達到難以控制的程度。叢林日益向城市逼近,像沙漠吞噬綠洲一樣,毀壞了瑪雅人生存的基礎,或者是疫病流行,導致人口銳減,損傷了文化的元氣,也逼迫幸存者盡快逃離危險的故園。再或者是外部的威脅,如墨西哥中部居民侵犯,致使瑪雅人逃難而去,聽任自己繁榮是城市中心傾頹……——林大雄《瑪雅的智慧》(2)阿茲特克文明特諾奇蒂特蘭城復原圖墨西哥“浮動園地”上層階級壟斷官職,掌握軍隊。被征服者由原來的部落首領管理,但需向阿茲特克人繳納貢賦。特諾奇蒂特蘭作為都城,全城水渠和道路縱橫交錯,承擔著城市的交通和運輸。③城市建設:②經濟基礎:①政治統治:阿茲特克人的經濟基礎是農業,他們發明了“浮動園地”,擴大了耕地面積。(3)印加文明印加馬丘皮丘城遺12世紀,印加人以庫斯科為都城,建立國家,13世紀逐漸崛起。15世紀末16世紀初,發展到鼎盛時期。最高統治者是國王,世襲繼承,擁有行政、立法和軍事大權。地方分四大政區,由貴族充任長官。編制詳細的人口調查表,修建完善的道路系統,遷移被征服地區的居民。②統治:①興起:印加人早在公元前4000年就開始種植玉米、南瓜、菜豆,公元前3000年開始種植棉花。印加人種植馬鈴薯的歷史至少可以追溯到公元前2800年。他們還能修建梯田,用巨石砌邊;同時修建復雜的水利灌溉系統,把水引入梯田。印加人還精于多種手工工藝,會用陶土制造紗錠織布,能燒制陶瓷,掌握了青銅冶煉技術。印加人又修建了縱貫南北的沿海大道和高原大道,兩條大道全程2000多公里,每二三十里均建驛站。印加人通過觀察圓缺,編制了太陽歷。印加人認識很多植物,能用草藥治病,并會使用麻醉劑。他們還掌握了腦外科手術,在壁畫中有剖腦治療的畫面。——田全德主編《世界古代史》根據材料概括印加人的創造的文明成就。農業發達,最早種植玉米、馬鈴薯等農作物,修建梯田和水利灌溉系統;手工業發達,能燒制陶瓷,掌握青銅冶煉技術等;修建完善的道路系統;編制太陽歷;醫學發達,用草藥治病,掌握腦外科手術等。【自主學習】依據材料探討印第安文明衰亡的原因材料一流感不像鋼刀那樣寒光閃閃,但印第安人都躲不開它。天花比所有的槍炮消滅更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使這些地區荒蕪。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二16世紀西班牙人征服時,許多珍貴的瑪雅文字寫本被當作“魔鬼的作品”焚毀,祭司遭受擄殺,僅有部分作品傳之后世。

——王斯德主編《世界通史》材料三不僅美洲印第安文明同其他大陸各文明沒有形成相互影響和相互促進的局面,而且各印第安文明彼此之間也在很大程度上互不往來。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》原因:疾病、瘟疫等災害;西方殖民者的侵略;與世隔絕、缺少交流。

古代美洲文明的特點:美洲文明的發展長期處于獨立形成、獨立發展,與外界尤其是與文明發展較早的歐亞大陸缺乏交流;三大文明之間也少有交流,因此文明發展相對緩慢。地理環境:美洲位于太平洋與大西洋之間,遠離歐亞大陸;美洲三大文明中心大多處于熱帶雨林、熱帶草原氣候的高原地帶課堂總結:課堂鞏固練習1.據記載,馬里國王穆薩麥加朝覲,朝覲隊伍至少有8000人,其中奴隸500人,每人手執一根2公斤重的金儀仗,隨后是100頭駱駝組成的運輸隊,每頭馱130公斤黃金,這說

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