第第5頁大班教案《小兔拔蘿卜》

大班教案《小兔拔蘿卜》1

活動目標：

1．學習6的第一組加減，援助幼兒理解交換兩個加數的位置，得數不變的規律。

2．復習6的組成，練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。

3．培育幼兒從小敢于嘗試、敢于探究的精神。

活動預備：

1．"小兔拔蘿卜"圖片，算式卡片〔6—1=6—5=6—2=6—4=6—3=〕2．人手2份6格紙條3．分隔點圖人手一份、記號筆4．人手一張"蘋果"算式卡。

活動過程：

一、預備練習〔1〕拍手對數：〔復習6的加法〕老師拍手和幼兒拍手數合起來是6下〔2〕開火車：〔復習6的減法〕火車開的時間就是算式的得數。"我的火車就要開，〔幾點開？〕如6—2=你來猜6—2=4〔4點開〕二、嘗試練習1．操作探究問題。

啟發幼兒依據組成6可分成5和1，在黑板上示范、列出算式。

〔出示分成6格的紙條，涂掉1格〕師：今日，我們依據6可分成5和1這組分合，列出算式來，能列出幾個算式，越多越好。

2．幼兒操作練習，老師巡回了解幼兒的列式狀況。最多列出以下4道算式：

1+5=66—1=55+1=66—5=13．相互溝通、爭論。

你是怎么涂的又是怎樣列出算式的。

三、老師講解加法以"小兔拔蘿卜"應用題涌現。〔出示圖片〕列出算式：5+1=61+5=6比較：5+1=6和1+5=6有什么異同。

老師小結：在加法算式里，加號前面和后面兩數可以交換位置，得數不變。

減法以"小兔送蘿卜"應用題涌現。〔出示圖片〕列出算式：6—1=56—5=1老師小結：我們知道6可以分成5和1，6減5等于1，6減1就等于5。

四、游戲

1．游戲"送蘋果"。

小伙伴每人有一只"蘋果"，反面有算式，如：4+2=6；6—2=4等。

算出得數是幾就送給幾號運動員。

五、幼兒練習幼兒主題數學P11頁

大班教案《小兔拔蘿卜》2

【活動目標】

1、能用語言正確描述“1”和“很多”。

2、初步理解“1”和“很多”之間的關系。

3、情愿參與游戲活動。

4、體驗合作創編游戲的樂趣。

5、培育幼兒敏銳的'觀測技能。

【活動預備】

1、小兔頭飾1和蘿卜玩具假設干，一個筐子。

2、幼兒用書第1冊第11頁。

3、《一和很多》教學掛圖一副。

4、音樂磁帶《火車開》。

【活動流程】

一、開始部分：

兒歌導入，創設活潑的氣氛，幼兒戴頭飾做小兔，老師扮兔媽媽。師：今日天氣真好，我們一起去玩吧。幼兒隨媽媽一起進入活動場地。

二、基本部分：

1、引導幼兒感知“1”和“很多”。老師：珍寶，快坐下休息一會。我要考考你們：有幾個“兔媽媽”？有多少“兔寶寶”？(引導幼兒說出“1”和“很多”)請“兔寶寶”學小兔跳一下、跳很多下。拍一下手、拍很多下手。

2、游戲“小兔拔蘿卜”引導幼兒理解“1”和“很多”之間的關系.?導語：珍寶們真聰慧，哎呦，我的肚子餓了，我們到菜園里拔蘿卜吧。我們跳一下，跳很多下。瞧，菜地里有多少蘿卜？(引導幼兒說出“很多)蘿卜太大了，“兔寶寶”每人拔一個蘿卜回來放到筐子里。?

老師小結：

把一個一個的蘿卜放到筐子里，筐子里有很多蘿卜。?

“兔寶寶”和媽媽一起洗蘿卜。?

導語：珍寶們幫媽媽洗洗蘿卜吧，媽媽給你們一人一個蘿卜。我們洗一下，洗很多下。

3、出示掛圖，請幼兒查找“1”和“很多”。導語：瞧，今日媽媽還給你們帶來了一副好看的圖片。(出示掛圖)引導幼兒觀測：圖上有什么？它們有多少？(老師引導幼兒完整的說出一句話：如圖上有一只母雞。

4、查找身邊的“1”和“很多”。

導語：

“1”和“很多”他們可喜愛找伙伴了，我們快幫他們找找我們身邊什么東西是1個？什么東西是很多個？

三、結束部分

開火車到活動室外繼續查找“1”和“很多”。

小結及反思