第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2021年?10月大學?老師考核個?人工作總結?范文時間?一晃而過，?如白隙之間?，___年?已接近尾聲?，回顧自己?在剛升為副?主管的這一?年來的工作?，在領導的?悉心關懷和?指導下，在?同事的幫助?和鼓勵下，?通過自身的?不懈努力，?在工作上取?得了一定的?成果，但也?存在了諸多?不足。現就?分管的培訓?工作，向上?級領導匯報?一、培訓?工作情況?___年我?部與培訓部?協作共舉辦?了新入職員?工消防培訓?___期，?共___人?，每屆培訓?合格率達_?__%以上?，基本達到?了目標要求?;內部員工?培訓___?次(其中包?括全公司處?置___培?訓___次?，員工消防?知識___?次，消防實?戰練習__?_次，參訓?人員達__?_人次。?二、培訓工?作分析1?、___年?的培訓工作?比起___?年相比有了?較大的進步?，無論是在?培訓課程還?是培訓質量?上都有了一?定的增長幅?度。2、?完整了培訓?計劃：建立?了制度性培?訓體系，比?起以往的培?訓工作缺乏?制度完善和?系統化，培?訓管理幅度?和力度較弱?，員工培訓?意識差，培?訓工作開展?起來較為困?難的情形。?我部與培訓?部經過多次?溝通，改變?了原有的培?訓模式，將?“___培?訓和培訓什?么”融入到?整個公司培?訓工作中來?，在總結了?以往的培訓?經驗基礎上?，優化了培?訓的重要性?，重點加強?了培訓內容?全面性，提?升了培訓工?作的制度化?管理。3?、不斷改進?培訓方式，?積極探索新?的培訓模式?：___年?的培訓工作?，我們主要?采取幻燈片?、實踐訓練?和理論與實?踐相結合的?方式來提高?培訓工作，?讓新入職員?工盡快掌握?相關知識，?在投入工作?。三、培?訓工作存在?的問題與不?足1、培?訓工作考核?少，造成培?訓“參加與?不參加一個?樣，學好與?學孬一個樣?”的消極局?面，導致培?訓工作的被?動性。2?、雖改變了?培訓制度但?是培訓形式?缺乏創新，?只是一味的?采取“上面?講，下面聽?‘形式，呆?板、枯燥，?提不起員工?的興趣，導?致員工注意?力不集中，?影響了培訓?的效果。?3、培訓過?于形式化：?培訓時間與?課時的不長?是導致形式?化的主要體?現，短短的?半個小時不?能完全將所?要講的課程?融入到培訓?工作中來。?4、作為?部門的培訓?副主管，個?人的授課技?巧不高、制?作課件水平?不足、知識?面也需要亟?待提高。?四、除了分?管的培訓工?作外，還協?助部門主管?或其它副主?管處理好消?防及治安等?日常工作，?還完成了_?__年度部?門職場約定?，并進入到?全公司前五?名之列。?五、由于本?身經驗尚淺?，對于一些?___的處?理和應對顯?得有點舍本?逐末。在處?理事件時有?時忽略了公?司的利益和?宗旨，使公?司蒙受了不?好的影響。?六、要檢?討的是部門?各種規章制?度那都是“?聾子的耳朵?—擺設“，?我們的工作?應該做到一?切從實際出?發而不是拘?于___的?表面工作，?制度是有了?但是都沒能?很好的貫徹?和執行下去?，上至管理?層下至一般?員工都是抱?著當一天和?尚撞一天鐘?的思想，這?對部門的建?設和發展起?到了阻礙，?更不敢談規?范、更不能?說正規。?對來年的展?望1、希?望能有學習?和培訓的機?會，來加強?自身的學習?：不斷的增?強自己處理?___的能?力和學習、?管理能力。?在工作中學?習，在學習?中進步，從?而來提高自?己。2、?配合部門主?管和其它副?主管共同做?好部門工作?，完善和實?施部門制度?，真抓實干?，樹立整個?團隊的形象?和凝聚力，?加強隊伍建?設和領導班?子的優化工?作，堅決完?成公司所交?付的任務。?3、加強?隊伍思想建?設：由于隊?員來自不同?的地方不同?的崗位，各?個的綜合素?質、興趣、?愛好均不相?同，更重要?的是年青人?可塑性大但?是可變性也?很大，因此?我們在團隊?建設中要把?思想建設貫?穿始，常抓?不懈。4?、改變安全?管理部的培?訓計劃，按?照每月計劃?對保安員進?行崗位培訓?，對保安一?線崗位做好?培訓工作。?做到實際工?作培訓，分?階段、分內?容進行考評?，以期望通?過培訓提升?整體素質、?服務水平、?業務技能，?讓公司滿意?、讓顧客滿?意、讓部門?領導滿意。?正如__?_所說“雄?關漫道真如?鐵，而今邁?步從頭越”?，我們還有?很長的路要?走下去，只?有堅持把“?以工作為首?要、以培訓?為目的、以?安全為重心?”才能使我?們的工作走?上規范步入?正規，當然?也更加期望?在新的一年?中有新的開?始、新的進?步、新的目?標和以嶄新?的面貌來迎?接新的挑戰?!大學老?師年度考核?個人總結是?不是你要找?的呢？希望?幫到你了！?光陰似箭?，一晃一年?的骨干教師?生涯已悄然?而過?；厥?這一年來走?過的路，雖?然很艱辛，?但的是欣喜?、是快樂、?是成熟。作?為校骨干教?師，這是學?校老師、領?導對我前幾?年工作的肯?定與鼓勵，?我深知這既?是一種榮譽?，更是一種?壓力與責任?。...?在區教育局?的領導和關?心下，本人?能夠認真學?___和國?家方針政策?，遵紀守法?，愛業敬崗?，依靠廣大?教職員工，?共同努力、?團結拼搏、?臥薪嘗膽、?自加壓力、?不斷進取，?全面推行素?質教育，學?校___年?中考打了一?個翻身仗，?各項工作取?得一定成績?。一學期?的時光就這?樣過去了，?回顧一學期?的工作，想?說的真是太?多太多。人?民教師這一?職業是非常?辛苦的，尤?其作為一名?剛剛走上教?育崗位的年?輕教師，不?僅要盡快適?應工作，更?擔負著教育?教學的重擔?。至學年?度，我們迎?來了支教生?活的第二年?，在這一年?中，通過與?孩子們的接?觸，和本校?老師的共同?學習，我在?思想上有了?新的理解，?在教學工作?計劃上有了?新的認識，?在對待自身?的要求上有?了更高的覺?悟。我在?心語孤獨癥?兒童康復中?心工作一個?月了，原來?這一個月也?不象想象的?那么艱難我?竭盡自己最?大的努力，?傾注最高的?熱情，踏實?、勤奮地完?成了一個月?的工作。?工作總結1?數數日子，?從___月?___號到?今天的__?_月___?號，已經歷?了兩個月的?實習時間。?回想當我第?一次來到賓?陽支行時，?盡管周圍是?陌生的人和?物，但是心?里卻充滿著?很多對未來