護士見習心得3000字3篇護士是每天和患者接觸最多,最親熱的人。她們的言行舉動都會給患者以深刻的心理影響。下面是為大家預備的護士見習心得3000字，盼望大家喜愛!

護士見習心得3000字.1

轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，準時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預備指導并完成術(shù)后護理及觀看。在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并作出應對。醫(yī)學教。育網(wǎng)搜集整理通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，.護士職責，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。把握了普外科常見的護理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。把握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應留意觀看的內(nèi)容。能夠獨立擔當普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的預備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急力量及較強的技術(shù)水平。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期_個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少。我__醫(yī)院實習，根據(jù)學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了_科，_科等_個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過_個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，

在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，.護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

這是我的個人鑒定----在腦外是的實習過程中本人嚴格遵守科室制度仔細履行實習護士職責敬重師長團結(jié)同學關(guān)懷病人不遲到不早退踏實工作將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學習有方案有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以愛心細心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學會了吸氧吸痰嫻熟把握了靜脈注射技術(shù)能夠運用無菌技術(shù)肌肉注射了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護士長及醫(yī)生的全都好評感想！內(nèi)容如下：

工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程：由于部分工作人員責任心不強，沒有充分理解和敬重病人的生命權(quán)和健康權(quán)，忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風險，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性，護理缺乏連續(xù)性和完整性，極易加重護理人員的負擔和思想壓力，出現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙，為糾紛埋下了隱患。

醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護人員的閱歷和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通，護士之間進行有組織地溝通，能有效促進醫(yī)護之間的理解和協(xié)作，促進閱歷的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的溝通和溝通，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表達和真實意圖不符，造成誤會，導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低：腦外科護理工作繁重，幾乎每個病人都需準時具體地進行生命體征的觀看和記錄，并準時響應。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦慮心情不能準時安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方劇烈不滿，導致護理糾紛。

另外，腦外科對護理人員的臨床閱歷和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復雜、危重的病情，多伴有生命危急，若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，常用搶救程序不嫻熟，則直接影響搶救質(zhì)量，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有具體交待或稍有疏忽遺漏，沒有足夠閱歷的護士和實習生極可能意識不到，極易導致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的閱歷和技術(shù)水平，亦可導致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關(guān)系中所發(fā)生的任何大事，醫(yī)學教。育網(wǎng)搜集整理均包含溝通成分，沒有溝通，護理很難達到目的。

護士見習心得3000字.2

實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝醫(yī)院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，__年2月1號，我?guī)е路f與緊急的心情踏進了衛(wèi)生院，開頭觀看護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院狀況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實很興奮，感動，新奇感很強，對臨床護理操作程序亦特別感愛好，同時也有點擔憂，究竟是進入了一個新奇提與.各種人群進行溝通。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士詢問臺，以前進醫(yī)院醫(yī)院始終把這里看的極其平常，然而今日卻感覺一點都不平常呢。面對病人流淌量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應變，合理支配的力量，在最短的時間內(nèi)，給患者供應最完善的答復，護士門主動熱忱周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素養(yǎng)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和護理程序，了解病人狀況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，觀察人家都很嫻熟的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些可怕。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士醫(yī)學教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀看，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用力量。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思索，舉一反三。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告知我們，手術(shù)室是最注意潔凈，干凈，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術(shù)室，要仔細觀看每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并仔細熟悉每一種器械，看看器械護士是怎樣估量到下一步醫(yī)生的企圖，留意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。

從這次觀看中，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思索，熬煉，才能擁有更加堅固的技能，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的熬煉和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習學問本省就是一個長期堅持，不斷探究的過程，一年半后的我們也要離開校內(nèi)，踏入.，然而.看重的不僅是所學的書本學問，更多的是看重我們是否把握了適應.的力量，一旦踏入.，我們必需去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學問為后盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間，但確是為步入.，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業(yè)盡心盡責!我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

護士見習心得3000字.3

一、實習目的、要求：

“實踐是檢驗真理的唯一標準。”任何時候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新，不斷進步。作為一名護理專業(yè)的同學，實踐更是不行或缺的一部分，在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫(yī)學基礎(chǔ)學問，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必需以嚴謹?shù)那笾牙碚搶W問與臨床實踐相結(jié)合，讓理論指導實踐，讓實踐提升理論。通過實習我們還可以走進.，在不斷實習的過程中不斷豐富.閱歷，不斷提高.交際力量;通過實習我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高，服務(wù)理念漸漸形成，自己的.價值逐步體現(xiàn)。

二、實習主要內(nèi)容：

邁出校門，實習讓我布滿著奇怪???與遐想，同時也承載著一點點的憂慮。在那不行預知的.里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?20__年7月20日我來到了五河縣醫(yī)院開頭了我九個月的實習生涯。

普外科是我進入臨床實習的第一個科室，從同學過度到護士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的同學轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮鳎虿∪藬⑹鲇盟帉W問，為病人制定護理方案的護士，感覺自己就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉，唯一有的收獲就是自己的基礎(chǔ)學問不夠扎實。就這樣，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能嫻熟把握了。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實際，豐富了自己的學識，同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的幻想。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科，傳染科，兒科，五官科，骨科去實習。通過帶教老師的辛勤培育，還有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針R22;R22;這一切看來都是那么的簡潔，必定要做到的一條留意事項也很簡潔，就是三查七對。我漸漸的對那些基礎(chǔ)操作都越來越嫻熟了，也沒有了可怕的感覺，了解的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大的收獲是嫻熟把握了各項操作技能及各種護理工作力量。所以在帶教老師的細心教育耐心指導下我樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。

到病房實習，接觸最多的是病人，他們有的是由于疾病纏身，心情很不好，有的卻是由于病情的好轉(zhuǎn)，心情會很好。有時候真的不需要多說什么，只要用絢爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實習的時候，我總認為病人都很尖酸薄情，很難應付，可是接觸到了，才發(fā)覺想那樣的人是很少的，他們大多都會很熱忱的和你談天，要是靜脈輸液沒有一次性勝利，他們也不會罵你什么，反而是鼓舞你說：“現(xiàn)在你們實習護士就是應當多加練習，不要緊急，扎不上就再來”要是去上夜班，他們也總會熱忱的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會遺忘與你說再見并道謝R22;R22;他們總是很熱忱很友好，工作起來也會讓你心情很好，我也更深刻的熟悉到已救人為本的精神。我要用自己懂得的學問和力氣去關(guān)心病人和需要關(guān)心的人，那一句“感謝”并不那么重要，而是盼望他們英勇地面對病魔與困難，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護士存在的意義!或許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些，但我也會做好本分，盡自己最大的力氣做到最完善，也肯定不會放棄任何一個生命。

九個月的實習我學到的不僅僅是學會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、實習總結(jié)：

九個月的實習，我漸漸地從一個護生蛻變成一個護士，九個月的磨練，九個月的努力，我每天以微笑去面對病人，做到耐心細致而不急躁，工作扎實不出錯。在帶教老師前面，我是一個勤快仔細的同學，在病人前面我是一個溫順、和善、平易近人的年輕護士。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對誤會我不去爭論，面對批判我擺正心態(tài)。由于年輕，我就要比別人做得更多;由于年輕，我就應當勇于受挑戰(zhàn)。實習期間，我遵紀守法，堅持四項基本原則，樂觀參與各項集體活動，團結(jié)互助，關(guān)懷集體;喜愛本職工作，工作責任心強，作風正派，關(guān)懷病人，敬重師長，聽從管理;不遲到，不早退，不礦工;能規(guī)范嫻熟地進行各項基礎(chǔ)操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查八對，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院護理評估和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備及術(shù)后護理和觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決。能嫻熟進行內(nèi)科、外科、婦科、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作，對各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班時“四看五巡察”，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了全面的熟悉和了解。是這些信念讓我走過了九個月，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天。

1、要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和.需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿意病人的各種正值需要，就囊括了我們?nèi)康淖o理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適寧靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、愛護入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的詳細體現(xiàn)，護理質(zhì)量的凹凸均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。

2、要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確?????的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。

3、要做到“四勤”

人是有惰性的。特殊現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較劇烈，實習階段要留意克服。帶教老師最喜愛勤奮的同學，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐學問。“四勤”首先要眼勤，就是要擅長觀看。

①仔細觀看和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作支配的周密性和方案性。

②觀看各項護理操作的操作流程和詳細操作手法，臨床上很多學問教科書上是沒有的，有些學問和閱歷只有心悟而不行言傳，只有在實踐中多觀看，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要親密觀看。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀看、心腦血管癇人各項牛命體征的觀看、各種特別治療和用藥療效或良反應的觀看等等，通