學習任務ー臺式計算機組裝學習目標.能說明組裝臺式電腦的工作內容.能敘述計算機的基本結構組成和各部分的功能.能過查閱技術說明書,獨立按照規范完成硬件組裝4,熟悉流行計算機組件的價位、性能.能與客戶溝通,根據客戶的需求列出配置單,并能說出本配置的特點.能按客戶需求熟練安裝操作系統和常用軟件.能熟練使用工具軟件對硬件進行測試.能在教師的指導下根據用途和價格的要求獨立完成計算機的配件選取、組裝和系統安裝以及測試全過程建議學時120學時工作情境描述一位顧客來到本電腦公司商務部,提出要組裝ー批計算機,要求價格在6000元以內,盡可能提高顯示性能，還要確保整機性能,同時要能夠實現內外網的物理隔離。接到商務部分配的任務后,要求工程師在規定時間內完成樣機的裝配,以給用戶展示。工作流程與活動.計算機硬件的識別.用給定配件組裝計算機.BIOS設置.硬盤分區與格式化.安裝操作系統、安裝驅動程序.硬件測試.根據用途和價格選擇配件組裝計算機學習活動1計算機硬件的識別學習目標.能敘述硬件的組成.能敘述各部件的作用.能認識計算機中各部件，并說出名稱及作用建議學時:16學時學習準備用戶手冊、十字和一字螺絲刀、用于拆解的臺式計算機。學習過程:d引導問題:.你見過哪些類型的計算機?4引導問題:.你認識下面這些計算機品牌標志嗎?4引導問題:.你用計算機做過什么事?d引導問題:.說出臺式計算機的部件名稱?（填圖）d引導問題:5.通過觀看視頻或教師的演示和講解,在教師指導下打開臺式機機箱,識別計算機部件并記錄完成下表。序號部件名稱功能12345678910」查詢與收集:.計算機基本工作原理と/小詞典:輸入設備:輸出設備:存儲設備:中央處理器(CPU)：就\J引導問題:.根據工作原理對部件進行歸類〇e查詢與收集:.記錄實物配件標識,識別其名稱型號規格,査閱資料,記錄其參數學習評價學習活動1考核評價表學習活動名稱: 班級: 姓名:評價項目評價標準評價依據（指信息、佐證）評價方式權亜分計得小總分自評小組評價教師評價0.20.30.5職業素養.遵守管理規定及課堂紀律.學習積極主動、勤學好問.團隊合作精神.考勤表.學習態度.小組評價意見0.3專業能力.能敘述硬件的組成.能敘述各部件的作用.能認識計算機中各部件,并說出名稱及作用完成工作頁情況0.7教師簽名: 日期:注：1.評價分值均為百分制,小數點后保留1位:總分為整數。學習活動2組裝計算機學習目標.能用給定部件組裝一臺計算機.能進行通用測試.能設置基本的BIOS參數建議學時:10學時學習準備用戶手冊、十字和一字螺絲刀、用于組裝的計算機零部件。學習過程:?查詢與收集:1.通過網絡查詢,請寫出下列DIY硬件的名稱

小詞典:小詞典:DIY是英文D。ItYourself的縮寫,又譯為自己動手做,DIY原本是個名詞短語,往往被當作形容詞使用,意指“自助的"。在DIY的概念形成之后，也漸漸興起一股與其相關的周邊產業，越來越多的人開始思考如何讓DIY融入生活。DIY的電腦從一定程度上為用戶省卻了一些費用。庭查詢與收集:2.通過網絡查詢，請寫出以下DIY硬件的常見接U類型DIY硬件名稱常見接口CPU內存主板硬盤顯卡光驅鼠標鍵盤查詢與收集:3.通過查詢資料,請標出下圖中主板各個接口的名稱電引導問題:4.根據以下組裝計算機的步驟,在教師指導下完成計算機的組裝將主板從包裝袋中取出,并放置在工作臺上?

接下來安裝CPU的風扇

格光要向里推,使其完全進入到機箱的內諄,并且使光英的前表面與機箱面板相平.

最后ー步武是連僵機箱控制開關與主板之間的連線.由機箱面板上引出的導線有很多.對皮的連線有電源井美、復位開關、電毒燈、硬盤燈、揚聲器等?一般昔況下?這些連接線的接頭都有英文標注.

ミ彳小詞典:BIOS是英文"BasicInputOutputSystem"的縮略語,直譯過來后中文名稱就是"基本輸入輸出系統"。其實,它是ー組固化到計算機內主板上一個ROM芯片上的程序,它保存著計算機最重要的基本輸入輸出的程序、系統設置信息、開機后自檢程序和系統自啟動程序。其主要功能是為計算機提供最底層的、最直接的硬件設置和控制。學習評價學習活動2考核評價表學習活動名稱: 班級: 姓名:評價項目評價標準評價依據（指信息、佐證）評價方式權亜得分小計總分自評小組評價教師評價0.20.30.5職業素養.遵守管理規定及課堂紀律.學習積極主動、勤學好問.團隊合作精神.考勤表.學習態度.小組評價意