中級育嬰員測試題與答案1、()前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張心理。A、小便B、大便C、飲水D、接種疫苗答案：D2、()是嬰兒的一種常見病，多在六個月左右發生。A、濕疹B、水痘C、麻疹D、腦炎答案：A3、嬰兒發生腹瀉后，如果采用牛奶喂養()。A、停止喂食B、將牛奶做個倍的稀釋C、減少喂奶次數D、增加輔助食品答案：B4、濕疹的主要表現是()，形態有紅腫、脫皮、破損等多種。A、疼痛B、脫水C、發燒D、瘙癢答案：D5、根據不同培訓對象的時間需求，培訓可劃分為()三類。A、長期培訓、短期培訓和分期培訓B、分期培訓、集中培訓和不定期培訓C、集中培訓、分期培訓和個別培訓D、長期培訓、短期培訓和不定期培訓答案：D6、常見的培訓模式有()。A、集中培訓、專題講座、個別指導、學習交流B、集中培訓、小組討論、個別指導、自學等C、網上論壇、專題講座、個別指導、自學等D、大課培訓、小組討論、專題座談、學習交流等答案：A7、下面對形成齲齒的原因描述錯誤的是(）A、乳牙較小B、乳牙牙釉質簿C、牙本質較松脆D、容易被腐蝕答案：C8、嬰兒()可立即倒提嬰兒兩腿，使其頭向下垂，輕拍其背部，通過異物的自身重力和嬰兒嗆咳時胸腔內氣體的沖力，迫使異物向外咳出。A、燙傷B、氣管異物C、觸電D、誤服藥物答案：B9、科學、舒適的進食過程可以()。A、加強嬰兒與人溝通B、提高嬰兒的進食速度C、讓嬰兒咀嚼同時喝水或喝湯D、提高嬰兒的智能答案：A10、嬰兒發展評價的方法不包括()A、觀察評價法B、發育篩查法C、發育診斷法D、推測想象法答案：D11、斷奶后的嬰兒逐漸適應各種輔食后可開始每天()膳食制度。A、三餐三點B、三餐兩點C、三餐一點D、二餐二點答案：B12、嬰兒教育的心理基礎是()。A、人腦的發展B、人的觀察力的發展C、個體發展的關鍵期D、人的思維的發展答案：C13、輕度脫水失水量約為體重的()左右。A、1%B、3%C、4%D、5%答案：D14、()是對反復性原則的含義理解不正確的。A、嬰兒通過反復積累和整合已獲得的感知和經驗，從而獲得新的知識和經驗B、嬰兒所得到的知識和經驗都是在多次反復中獲得的C、反復就是在最短的時間內一次一次不停的重復D、每次反復都是一種積累和飛躍答案：C15、愛崗敬業作為職業道德的重要內容，是指員工（）。A、熱愛自己喜歡的崗位B、熱愛有錢的崗位C、強化職業責任D、不應多轉行答案：C16、嬰兒皮膚表面()，將患部放入盛有冷水的盆中，使用流動自來水進行冷卻。A、誤服腐蝕性藥物B、輕度燙傷C、重度燙傷D、中度燙傷答案：D17、()是兒童期的基本生理現象。A、生長發育B、宮外生長發育C、宮內生長發育D、生長速度答案：A18、()是合理營養。A、多進食稀少的食物B、多進食高熱量的食物C、有規律攝取各種營養素D、多進高熱量的食物答案：C19、下列錯誤理解實現教育手段、教育途徑整體性的是()A、只有通過教育機構才可以實現的一種教學B、每個生活細節都是教育的形式C、科學安排嬰兒的一日生活，充分發揮一日生活的整體教育功能D、通過多種形式進行教育答案：A20、()是觀察評價法的依據。A、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現規律，對照各領域的發展情況，評估嬰兒發展水平B、觀察的環境C、評價人員的素質D、嬰兒的身體狀況答案：A21、消除物品表面或手上的一切污物是（）A、清潔B、消毒C、火菌D、防疫答案：B22、個別化教學游戲方案常用()來記錄。A、數字或坐標B、圖畫或實物C、特殊符號D、圖表或記錄表答案：B23、要()地對育嬰員(師)舉行定期和不定期的培訓，來提高從業人員素質。A、盲目的、雜亂無章B、有計劃、有目的、有步驟C、隨機的、盲目的D、隨意的、有步驟的答案：B24、下列對編制、設計和實施個別化教學計劃的注意事項描述不正確的是()A、編制游戲，要考慮社會領域對嬰兒的發展價值、嬰兒身心特點兩個要素B、設計游戲，要從本地、本園、個體條件出發，結合嬰兒的實際情況C、實施游戲，要以所提出的各領域目標為指導，結合嬰兒的發展水平、經驗和需要D、實施中以所提出的各領域目標為指導，結合施教者的水平、經驗來確定答案：D25、()是良好的精神環境在環境育人原則中的體現。A、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態度、觀念等對嬰兒的影響B、讓嬰兒順其環境自由的發展，家長無需任何干預C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的材料D、為嬰兒的成長發育提供豐富而全面的營養答案：A26、制定勞動就業方針要依據()。A、社會總失業率B、不同產業的勞動力分布C、不同時期的農村剩余勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況D、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況答案：D27、()是對學習嬰兒發展評價的目的不正確的描述。A、推產學校式的育兒觀念B、為嬰兒制定個別化教學計劃C、對嬰兒發展水平進行正確評價D、掌握0-3歲嬰兒發展規律答案：A28、出生時是32厘米，第一年就增長12座米的是嬰兒的（）A、胸圍B、上臀圍C、臀圍D、腳長答案：A29、給嬰兒選擇食物應遵循()A、中密度一高密度一低密度B、低密度一高密度一中密度C、高密度一低密度一中密度D、低密度一中密度一高密度答案：D30、嬰兒發展是指個體受遺傳、環境、學習等因素影響，進行一系列（）的變化的過程。A、質量B、動作C、生理、心理D、思想意識答案：C31、下列對確定個體游戲目標的方法理解不正確的是()。A、要以嬰兒發育評價為依據B、根據每個嬰兒在運動、語言、認知、社會行為等各方面的發展水平C、往臨近或略低于嬰兒的發展水平的位置確定各個領域的目標D、往臨近或略高于嬰兒的發展水平的位置確定各個領域的目標答案：C32、適寧嬰兒飲用的奶制品（）。A、原奶B、全脂奶粉C、麥乳精D、煉乳答案：A33、嬰兒每日排出的水分包含(）。A、唾液中的水B、江液、尿液中的水C、鼻腔中流出的水D、淚液中的水答案：B34、下面不屬于嬰兒前庭功能失調表現的是（）A、、人情冷漠B、好動不安C、注意力不能集屮D、平衡能力差答案：A35、關于選擇嬰兒衣服的正確描述是()A、適合其年齡特點B、便于嬰兒活動和汗液的蒸發C、便于洗滌D、價格高昂答案：B36、嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學活動也要體觀()。A、多樣性B、單一性C、普遍性D、復雜性答案：A37、以下做法對嬰兒的安全不利的是（）A、門窗不可裝彈簧，要能上鎖B、窗戶欄桿的問隔應小于20厘米,窗下放家具，幫助嬰兒爬高C、有陽臺的應將通往陽臺的門鎖上D、落地窗選用強化坡璃答案：D38、佝僂病以()為主要診斷指標進行綜合判定。A、種族B、癥狀C、體征D、遺傳答案：C39、嬰兒發展是指個體受遺傳、環境、學習等因素影響，進行一系列（）的變化的過程。A、質量B、動作C、生理、心理D、思想意識答案：C40、嬰兒發展是()。A、0—3歲嬰兒情商的提高過程B、0～3歲嬰兒心理承受能力的提高過程C、0-3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜過程D、0-3歲嬰兒認知能力的提高過程答案：C41、安排嬰兒的運動游戲，不應以()為依據。A、嬰兒的身心特點B、成人的喜好C、季節和環境D、嬰兒的健康水平答案：B42、針對那些沒有收到預期效果和特殊需要的嬰兒，要進行（）A、一對一的教學B、特別活動C、團體活動D、情教學活動答案：C43、語音形成的生理基礎是（）。A、聲帶正常即可B、口腔要足夠大C、呼吸器官正常運動D、口腔和鼻腔、咽腔以及其中各部位的協調運動答案：A44、高級育嬰師開展培訓指導沒必要遵循的原則是()A、循序漸進的原則B、理論聯系實際的原則C、指導教師為重的原則D、互動的原則答案：C45、嬰兒重度燙傷，要十分小心地去除衣物，用()浸泡的披單、毛巾敷在燙傷處，立即送醫院急救治療。A、溫水B、熱水C、冷水D、消毒水答案：C46、()是對嬰兒發展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發展B、有助于對嬰兒的發展需要進行全面、深入、客觀的了解C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解D、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提答案：A47、育嬰職業工作內容有()模塊。A、喂養和看護二個B、生理和心理的健康調理二個C、看護一個D、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個答案：D48、下列哪一項不屬于整體性教育的原則()A、教育目標的整體性B、教育理念要滲透到各個領域C、實現教育手段、教育途徑的整體性D、細化教育資源，保證嬰兒的社會環境單純答案：D49、職業培訓可分為()。A、職前培訓、在職培訓和制作培訓B、職前培訓、脫崗培訓和轉崗培訓C、設計培訓和制作培訓D、集體化培訓和專業化培訓答案：A50、(A)是對嬰兒發展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發展B、有助于對嬰兒的發展需要進行全面、深入、客觀的了解C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解D、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提答案：A51、提倡使用金屬硫蛋白制品，每日1-3支()天為一個療程來治療鉛中毒。A、20天B、30天C、40天D、50天答案：B52、嬰兒生長發育測量的主要指標是（），身高和體重，上臀圍。A、頭圍和胸圍的測量B、智力和學習C、年齡和體重D、情結和情感答案：B53、安排嬰兒的運動游戲，不應以()為依據。A、嬰兒的身心特點B、成人的喜好C、季節和環境D、嬰兒的健康水平答案：B54、()是實施個別化教學計劃的評估方式。A、各部分評估B、整體評估C、行程性評估D、總結性評估答案：C55、根據()將個別教學計劃劃分為五個領域。A、成人視覺的判斷B、成人的經驗C、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗D、以往嬰兒的成長規律答案：C56、保持嬰兒的臥具、餐具、玩具、家具的潔潔，能夠促進嬰兒（）A、食欲B、動作C、自理能力D、健康成長答案：B57、嬰兒個別化教學目標可分為()。A、大目標和小目標B、長期目標和短期目標C、整體目標和分化目標D、個體目標和團體目標答案：B58、輕度脫水失水量約為體重的()左右。A、1%B、3%C、4%D、5%答案：D59、職業道德是指從事一定職業勞動的人們，在長期的職業活動中形成的（）。A、行為規范B、操作程序C、勞動技能D、思維習慣答案：A60、不適合嬰兒活動的公共場所是（）。A、居住所在地的物業小區B、戶外活動的公園C、兒童游樂場D、辦公大樓答案：C61、年齡越小心律及血流速度（）。A、不變B、越慢C、越快D、越正常答案：C62、少數嬰兒在接種疫苗后會出現輕重不同的反應主要表現為()A、局部反應、全身反應或過敏反應B、全身反應、過敏反應或膝跳反應C、過敏反應、膝跳反應或局部反應D、搔把反應、過敏反應或全身反應答案：A63、環境育人原則中良好的物質環境是指()。A、為嬰兒的發展營造寬松、愉快的氛圍B、為嬰兒提供最好最貴的玩具C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的玩具和材料D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響答案：C64、我國第一個把育嬰職業標準化、規范化管理的依據是《育嬰員國家職業標準》主要是針對()歲。A、1～3B、0～5C、0-3D、2-6答案：C65、嬰兒的精細動作技能發展越好，標志著（）A、嬰兒手眼協調能力的逐步增飛B、精細動作游戲設計和選擇和嫈兒兩于動作的發展階段柏匹齙程度越高C、人的大腦神經、骨骼肌肉和感覺紐合成熟度逐漸增強D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發展越好答案：D66、嬰兒生長發育的第一個重要階段是()。A、宮外生長發育B、宮內生長發育C、大腦生長發育D、牙齒生長發育答案：B67、()是對培訓指導家長(看護人)的意義錯誤的理解。A、“家長是孩子的第一任老師”B、嬰兒智力的發展關鍵在于接受教育的環境，家長是最好的老師C、家長看護人的任務是料理嬰兒的生活D、家庭環境、家長看護人的行為對嬰兒的成長至關重要答案：C68、關于兒語特點描述止確的是（）A、不帶感情色彩B、發音不清晰C、句子短而重復多D、吐字快答案：D69、嚴格按照()進行預防接種，是為了提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染。A、智力測查B、操作程序C、接種程序D、計劃程序答案：C70、提倡使用金屬硫蛋白制品，每日1-3支()天為一個療程來治療鉛中毒。A、20天B、30天C、40天D、50天答案：