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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯—10—緬懷革命先烈主題班會教案春天,萬物復蘇,春意盎然。春天,是最令人敬仰的季節。我們現在的生活幸福美好,都是革命先烈的功勛。下面是我帶來的三篇緬懷革命先烈主題班會教案,夢想對大家有所扶助!
緬懷革命先烈主題班會教案1
《緬懷革命先烈,感恩幸福生活》
四年三班主題班會
活動目標
1、讓學生知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、感知今天的幸福生活來之不易,是多數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習
活動打定:故事、清明節來歷和風俗等資料的介紹。活動過程:
一、教師導入揭題
春天,萬物復蘇,春意盎然。春天,是最令人敬仰的季節。我們現在的生活幸福美好,都是革命先烈的功勛。清明節又到了,同學們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人,現在老師先率領大家了解清明節。
二、了解清明節
1、主持人發言:帶著春日暖暖的祈福,我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日,也是二十四節氣之一。清明節有好多風俗,有關清明的詩詞佳句也有好多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧!
2、(請同學說說清明節的由來、風俗、古詩)
到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,為什么要在清明掃墓呢?這約莫是由于冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡樸的祭祀儀式,以表示對死者的憧憬。
3、清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活繁重,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞全體跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕采納封賞,他帶了母親隱居綿山,不愿來。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,確定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,遏止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。
4、總結:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過付出的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,多數英雄沖鋒陷陣,血灑戰場,多數先烈浴血奮戰,長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
5、介紹英雄先烈。(邱少云、黃繼光等)
三、教師總結:
班會中,我們了解了清明節的一些學識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不理應忘卻,我們今天的幸福生活來之不易,是多數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。夢想你們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做付出。
緬懷革命先烈主題班會教案2
一、教導目的:
通過緬懷革命先烈,追憶他們所表達的精神。利用多種形式對學生舉行培育和弘揚中國傳統革命精神教導,讓學生在革命精神的鼓舞下,努力學習,嚴格要求自己,全面進展,健康成長。
二、活動時間:2022年4月17日
三、活動地點:高一(3)班
四、設想與構思
將革命精神、現實社會及學生的生活聯系起來,首先,通過革命影片將學生帶入革命戰役的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次,通過小組不同形式的表示,讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,受到感染教導;然后,通過現實生活的事例,讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯系自己,從小事做起傳承發揚革命精神,從小立志勤奮學習,掌管科學文化學識,打定著為祖國、為人民付出一切。
五、活動打定
1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍舉行閱讀,打定革命詩歌、宜興地區革命先烈故事、演講、手抄報等。
2.在班長協調下,各小組根據本組搜集的資料的特點,打定有特色的匯報形式。
3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。
七、活動過程
(一)影片導入,引出革命精神
1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.出示課件精彩文字:五位壯士挺立在狼牙山頂峰,瞭望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出告成的喜悅。班長馬寶玉沖動地說:“同志們,我們的任務告成完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰士們也抬頭挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”指名讀,齊讀結果口號,你從中感受到了什么?
3.正是由于紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許大量多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的固執斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。
宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》德育活動現在開頭!
【設計意圖:通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰役的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、固執斗志和不屈等精神。】
(二)小組匯報,走進革命精神
1.課前同學們分組搜集了一些資料,并做好了打定,下面就來匯報一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(2)延慶革命先烈故事。
(3)演講。
(4)手抄報。
(5)圖片展。
(6)唱歌。
2.正是由于先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。
【設計意圖:讓學生在小組搜集打定和不同形式的表示中,深深受到革命精神的感染和教導,并產生對革命先烈的敬仰之情,從而產生要學習先烈革命精神的意識。】
(三)聯系社會,體悟革命精神
1.道別那個戰火紛飛多災多難的時代,中國人民邁進幸福的21世紀,當人民的財產受到要挾,依舊涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件,播放抗震救災精彩圖片。
(1)看圖片讓同學用簡樸的話內容。
(2)看了這些圖片,聽了學生的介紹,你在他們身上找得了什么?
2.教師實時總結,不畏艱險、堅韌不拔、繁重奮斗的精神,為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神。其實,勇于實踐、勇于探索、勇于斟酌、發憤進取的開拓精神,這些也是革命精神。
【通過回憶雪災地震的感人情節談感想,讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、繁重奮斗的精神,為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索、勇于斟酌、發憤進取的開拓精神,這些也是革命精神】
(四)研討體驗,踐行革命精神
1.出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲傷欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗,她沒有向噩運屈膝下跪,而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她屢屢從風雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個嬌生慣養的獨生女,不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤,多才多藝的她以優異的勞績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神?(自強不息,勇往直前)
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?
【通過聯系自己的生活實際,體會學生身上所發揚的革命精神,并向身邊的人學習,從而強化傳承革命精神的意識。】
(五)總結升華,發揚革命精神
同學們,通過這節德育活動課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學習,掌管科學文化學識,打定著為祖國、為人民付出一切,做好共產主義接班人。放音樂,齊唱:《我們是共產主義接班人》,然后,全體學生右手握拳,拳在頭側。教師領呼:“打定著,為共產主義事業而奮斗!”少先隊員回復:“時刻打定著!”
宣布:《緬懷先烈》德育活動到此終止!
【通過本次活動,激發學生弘揚革命精神,從小立志勤奮學習,掌管科學文化學識,打定著為祖國、為人民付出一切,做共產主義接班人的意識。】
緬懷革命先烈主題班會教案3
親近傳統,緬懷先烈,感恩幸福生活
時間:3月30日下午第三節地點:二二班教室
加入人:二二班全體師生目標:
1.讓孩子們了解我國的傳統節日——清明節。
2.緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易,讓孩子們學會感恩。
過程:
一、教師導入揭題
又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上。現在,二年二班“親近傳統,緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會現在開頭!
二、了解清明節
1、教師發言:
帶著春日暖暖的祈福,我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日,也是二十四節氣之一。清明節有好多風俗,有關清明的詩詞佳句也有好多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧!
2、(請同學說說清明節的由來、風俗、古詩)
3、教師總結:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過付出的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,多數英雄沖鋒陷陣,血灑戰場,多數先烈浴血奮戰,長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
三、感恩幸福生活
1、學生主持發言:
甲:春風里,我們踏著先烈的蹤跡,走進那段戰役歲月,播種夢想的種子,爭做喜歡祖國、夢想遠大的好少年。乙:是誰,給了我們健康的身體?是父母。甲:是誰,給了我們學識的甘露?是老師。
乙:是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是多數革命先烈!甲:其實,我們理應感謝的人太多太多,同學們,讓我們都懷有一顆感恩的心,感謝我們的爸爸媽媽;乙:感謝我們的學校、老師;甲:感謝我們的祖國。
乙:我們要從小學學識、長才干,用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。
甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙:我們以共產主義接班人的名義承諾:
甲:我們心有大志,大膽堅貞,學習英雄追求真理的信念。乙:我們知難而上,大膽攀登,學習英雄不屈不撓的意志。甲:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣。乙:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的士氣。甲:讓我們記住這嚴肅的時刻。乙:讓我們記住這莊重的承諾。
合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟
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