Word——17—實習期間的自我鑒定實習期間的自我鑒定（通用12篇）

實習期間的自我鑒定篇1時間荏苒，自20_年6月28日進入公司工作至今，一年實習期已一晃而過。

這一年當中，通過公司的各種培訓，在公司各級領導和師傅們的關懷和關心下，經過自身的不斷努力，無論在思想上、工作上，還是在日常的生活上，都獲得了較大的進步和收獲，但同時也看到自己的缺點和不足。實習期這一年，是我人生的一個重要轉折點，這一年工作閱歷的積累，對我以后職業生涯的規劃打下了良好的基礎。現將這一年來的工作鑒定如下：

當真正到公司報到，一切支配就緒的時候，環顧四周，一切是那么的新奇，又是那么的生疏，我知道，我的角色已經轉變，我已經是這個有著光榮歷史的企業的一分子，而公司也成了我的其次個家。從在教育科的學習工作開頭，實習生涯真正開頭了，通過公司領導的講話，我對這個廠的光輝歷史和如今狀況有了深化的了解;通過平安專責的講解，我懂了發電企業平安生產的重要性和嚴厲性;通過對安規的深化學習，為以后的生產實習樹立了堅固的平安理念;通過分公司為期一周的入職培訓，我懂得了一個人的勝利需要的不僅是專業技能的提高，還要有對行為的約束、道德的培育、思想的開拓、意志的磨練，還有彼此的真誠溝通。

20_年8月份，我們以學員的身份真正進入了發電部，感動心情溢于言表，我有幸被分到集控三值，開頭了真正的生產實習。剛進發電部，偌大的集控室是一片別樣的不曾見到過的景象。雖然曾經有過短暫的熟悉實習，但一切還是那么新穎，由于理論聯系實際過少，剛到發電部，一切還是那么的生疏。集體中的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作閱歷對于我來說是一筆珍貴的財寶。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實、逐步成長的一年。通過這一年的工作、學習，提高了分析和解決實際問題的力量，扎實了自己的基礎學問，增加了實踐動手力量，為以后的工作打下了比較堅實的基礎。業精于勤，荒于嬉。雖然這一年取得了不少進步，但是我深刻體會到自己的不足，在以后的工作學習中，我會更加努力，勤于學習，改正缺點，爭取更大的提高和進步，為公司的健康和諧進展貢獻自己。

實習期間的自我鑒定篇2自踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到，“精醫術，懂人文，有抱負，能創新”是新時期下的醫生所應具備的素養。校訓“健康所系，性命相托”時刻提示我刻苦學習奮勉向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮仔細，順當完成了必修課程。在良師益友的指導關心下，系統把握了醫學學問，為日后進入臨床打下了扎實基礎。

作為一名藥學專業的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的學問帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。初到藥店工作，老同事向我說明白零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品熟悉較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現將實習學習狀況作一個總結報告。

一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫同學規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，樂觀維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是仔細規范操作技術、嫻熟應用在平常試驗課中學到的操作方法和流程，樂觀同帶教老師相協作，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動樂觀，勤快仔細以及良好的醫患溝通力量，各科室賜予的好評。

二、如何做好藥品學問及醫學學問的學習

藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態學的鑒別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現出基本穩定的形態特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力查找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時，由于感冒會買幾種感冒藥同時服用;由于胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;由于稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的學問向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應，多種抗生素合用有時不但不產生協同作用，而且還會產生藥抗，使治療失敗，所以就要提示他們應當對癥下藥，不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會特別滿足的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認同這種為顧客著想的做法。

“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師連續學習下去由于實習即將結束，但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

實習期間的自我鑒定篇3在實習生活以來我始終以嚴謹的態度，樂觀的熱忱投身于學習和工作中，有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到，成為一名德智體全面進展的優秀同學的重要性，實習當中不能說我有怎樣的成果，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的關心的。

我體會深刻的一點是，理論要與實踐相結合。其實許多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到根據這些步驟去做的時候，也會消失許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思索，不讓自己的思想有局限性。

我虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、自立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地自立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業，工作責任心強，工作效率高。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處;樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習結束了，我學到了許多東西，也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學問面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。

實習期間的自我鑒定篇4自從我在20__年_月進入進入實習單位實習已經過去了三個月，在這三個月的工作和學習中，我有許多的感受和收獲，深深體會到了社會實踐閱歷與課本理論學問的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開頭實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛苦，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們給我足夠的寬容和急躁，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的熬煉和提高，取得了長足的進展和巨大的收獲。

工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有很多缺點需要改正。我熟悉到做任何工作都要有足夠的急躁與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽視了質量;有時在做一件事的時候忽視了其他事情與此事的關系，造成前后沖突，更需要時刻警醒自己。假如不是同事們準時為我指正，唯恐到現在我也不自知而無法提高自己，因此我常常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業學問不夠嫻熟。就這些狀況，我將來更需要多多學習的，盼望以后能夠少犯錯誤，做出成果。

作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，虛心低調做人，努力學習行業新學問，向同事們學習閱歷技巧，在領導和同事們的關心下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順當進行。這是我職責之所在，價值之所在。

在實際工作中，更重要的是堅固樹立了劇烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會連續以朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態，努力發揮聰慧才智，信任在自我的奮斗下，我肯定能夠實現人生的抱負。

實習期間的自我鑒定篇5__年輕，別學得太功利，先把自己的內功修好。至少，在你沒有進入圈子之前，別太浮躁了，沉得住氣，埋頭學著處世做人，到了有人發覺你的那天，很多你想要得到的東西就不需要你刻意追求，自然就會來到你的身邊了。起身走的時候，我拍拍他的頭，小兄弟，在我這實習我可能教不了你什么，但我送給你六個字吧：多謀事，少謀人。以后確定對你有用。

但后來的現實卻大大地出乎我的意料。

小伙子是一個喜愛蹦的人，壓根兒就坐不住。而且他的愛好根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個節目流程表什么的，他很少有準時完成的。有一次我交給他一個軟盤，讓他給我調出一個方案并打印若干份上報總臺。原本一件很小的事情，沒想他由于趕著去跟伴侶聚會，就送到個體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的，我也就第一次不留情面地批判了他。小伙子表面上沒有什么反應，但我從他的眼神里看出了他的叛逆。

果真，過了些天，他跟我說，你在電視圈熟，有沒有門路讓我臨時出鏡什么的，我回學校也好有個風光的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺，若替他一想也是，在我身邊實習，做的都是不為人知的事情，與他的專業也有距離，就給他搭個橋吧。剛好我打聽到另一個節目組有一個外景主持人不知什么緣由給撤了，正尋人呢，我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的形狀挺適合的，就讓他試了試鏡，還挺不錯的，便讓他做了兩期。我再見他的時候，他那精神勁兒整個就變了。我正想玉成他的好事，辦個移交讓他直接去那邊得了，沒想那邊的制片人卻給我打來了電話，說，你推舉的那個主持人你還是領回去吧。

事后我才知道，這人還沒站穩腳跟，就開頭飄了，見人就拿著印有某某節目主持人的名片招搖，還私下以主持人的身份去拉廣告。

還有一次，我的一個伴侶搞一個發布會，要請一個主持人，我還在電話里跟人家談呢，說過些天再看吧。沒想這家伙賊機智，在一旁給聽到了，其次天就找上門把活兒給攬下了，回來還笑嘻嘻地說，您真管用，我說是您舉薦來的，就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋，把一沓鈔票在我面前揚得嘩嘩響，生怕我不知道那是他拿的紅包似的。

我當時就想這家伙活泛得可以呀。只是，假如他是一條魚的話，會有哪個池塘供他恣意游弋呢。

好在3個月一晃就過，他的實習期結束了。

要走的前一天，他拿來一張鑒定表讓我填寫實習鑒定，我看了看那需要填寫鑒定的空白處，覺得筆頭真是很重：照實寫吧，對小伙子確定不利;不照實寫吧，或許又會從某種角度縱容了他。想來想去，我在那長長的空白處，只寫了5個字：功夫在詩外。我想這是我能填寫的最準確也最聰慧的評價了。這句話可從多個角度去理解，但我信任他們學校是能找到正解的。

這之后，我與李熙再沒了往來。他的鑒定我是按他們學校的要求通過密信方式傳送的，李熙是不知道的。所以我現在有些迷惑李熙與我不再聯系的緣由。我承認李熙在我身邊實習的日子，我沒有教給他什么技藝，但他假如專心體悟的話，應當能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以，我在猜想，或很多年以后，他會想起我這個實習老師的，我有這個預感。

實習期間的自我鑒定篇6在實習時，我認仔細真完成任務，我樂觀響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。我抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱忱，以及對工作仔細負責的態度讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌支配生活中的事務。

時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，或許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照看和無私的關心，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種.種是不能用言語表達的，但我會始終記得這次經受，并會牢記大家的教導，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。

這次的經受是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的汲取進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所的高校，果真沒錯。呈現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業績，連續制造更多的價值。

實習期間的自我鑒定篇7我信任，每一個人的生活都有一條上升的精神線，依附并加強這條線的，便是我們追趕抱負的信念。立志當老師是我對生活的一種期望，老師職業是我的夢，這個夢是我美妙向往的生活信念。20_年2月13日，我懷著非常奇怪、感動的心情，在古藺縣永樂中學開頭了實習老師的生涯。在實習期間，我學到了許多學問，學會了許多做人的道理，使我終生受益匪淺。

我實習的內容主要是語文教學、班主任工作。既然是實習老師，語文教學自然是重點。

我實習的班級主要是初一班，是兩個很優秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導老師，是語文教研組的組長，市高級骨干老師。他們使用的是我所不熟識的新教材，初拿課本時讓我壓力倍增，由于我作為他們的實習老師，總要做好給他們上課的預備。然而，當老師是我的人生追求，是我的抱負職業，我不想輸在起跑線上，我想做一名優秀的老師，我想我的同學都是最棒的。所以，怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

還好，我是幸運而且是幸福的。我遇見了一位用心致志、仔細負責、一絲不茍且喜愛教育工作的老師――我的指導老師。我首先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么勝利，學習他的方法、汲取他的閱歷自然是一條捷徑。實習開頭的兩周，我便用心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格。他重視基礎學問的把握，學習方法的指導和學問細化且全面。他為人謙遜隨和，工作很負責，很熱心地告知我怎么聽課，在課堂上如何觀看同學，如何針對不同的狀況作出適當的反應，從而提高教學效果。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術不在于傳授本事，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動，讓同學參加課堂，賜予他們更多的機會，調動他們的學習激情，培育他們的學習愛好。惟有這樣，同學才會更加的融入課堂，惟有這樣，同學的語文水平才會提高。在聽課的過程中，我觀察我的指導老師正這樣做著。

在聽課的同時，我也對班上同學語文水平進行了調查。通過作文、作業的批改再加上自習時間和課后時間與同學溝通的了解，全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作文、作業上交狀況都很好，同學課前預習自覺、預備充分，這為老師進一步堅固同學基礎和講授新課帶來很大的動力和信念。當然，我信任這樣良好的學習精神與老師長期的細心指導和習慣培育是密不行分的。

實習期間的自我鑒定篇8實習期間，在_老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規范精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當地完成教學任務。同時，課外輔導急躁細致，批改作業認真仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，急躁地做同學的思想工作。老師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及同學的樂觀協作下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節經常消失疏漏的地方，給同學造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習期間的自我鑒定篇9實習期間我仔細刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人懇切、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想樂觀上進，接受力量和自立力量強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細負責，有很強的責任心。有劇烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應力量，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題，樂觀問同事，在同事的熱心關心下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊急，收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到，工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團合作，協作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業績，我牢記一個規章：我永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。

實習期間的自我鑒定篇10我到**單位實習轉瞬間在已有半年的時間，在段時間里，在領導的指導、關懷培育下，在同事的支持關心、親密協作下，使我在自身技術積累、工作閱歷、問題的分析與解決力量方面都有提高，但是還有許多需要連續積累和學習的地方。現將從工作上四個大的方面的實習自我鑒定如下：

一、實習期間工作方面

1.修改表單接口功能;

2.表單管理模塊中，組織機構數據的批量載入功能;

3.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作;

4.美的項目的支持工作。

二、自身學習方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素養的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出肯定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛吸取各種“養分”;二是向四周的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的學問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學學問，查找不足，提高自己。

三、入職期間工作方面

1.基于hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

2.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;

4.同類電子表單產品的討論工作，并最終形成各種產品的評估報告;

四、產品進展建議方面

1.離線工具中實現表單服務功能，真正實現在聯網狀況下，通過離線填寫工具實現數據的發布。

2.針對公司國際化的策略進展目標，不僅針對國內表單進展的現狀，還有結合國外表單進展的現狀進行分析討論，實現易用性更強的電子表單產品。

3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

4.表單管理中進行的權限設置后，進行數據的保存操作。便利用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

5.可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計，結合到hta離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

6.增加表單的多形態導出、發布格式。如支持wml格式輸出，支持手持設備處理表單

以上是我的自我鑒定。一年半的時間內，我在領導和同事們的關心和支持下取得了肯定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務學問不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得